《山东省潍坊市2012年中考化学真题试题剖析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省潍坊市2012年中考化学真题试题剖析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012年潍坊市初中学业水平考试化学试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64第卷（选择题 共40分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1.生活中的下列现象，属于化学变化的是（ ）A.食物腐败变质 B.水遇冷结冰C.夏季柏油路面“变软” D.冬季钢轨之间缝隙加大2.下列物质中，属于纯净物的是（ ）A.加碘盐 B.调和植物油 C.洗涤剂 D.干冰3.下列物质中，不属于空气成分的是（ ）A.二氧化硫 B.氮气 C.氦气 D.二氧化碳4.在
2、原子里，质子数等于（ ）A.中子数 B.电子数 C.中子数和电子数之和 D.中子数和电子数之差5.下列金属中，最活泼的是（ ）A.银 B.铜 C.镁 D.铝6.科学施用化肥是农业增产的重要手段。下列属于氮肥的是（ ）A.K2CO3 B.Ca(H2PO4)2 C.NH4HCO3 D.K2SO47.三氧化二铋（Bi2O3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一。三氧化二铋中铋元素的化合价是（ ）A.+6 B.+3 C.+2 D.-28.下列生活物品中，用有机合成材料制作的是（ ）A.铁锅 B.乳胶手套 C.不锈钢餐具 D.瓷器9.下列结构示意图，表示阴离子的是（ ） A. B. C. D.【答案】D【解
3、析】10.下列反应属于置换反应的是（ ）A.3NO2+H2O=2HNO3+NOB.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C.C+H2OCO+H2D.CO+CuCO+H2二、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）11. 2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家达尼埃尔谢赫特曼，以表彰他发现了准晶体。使固体材料家族有了除晶体、非晶体之外的第三位成员准晶体。下列关于材料的说法正确的是（ ）A.准晶体一定都是单质B.金属的回收利用是保护金属资源的一条有效途径C.金属铝常温下与氧气不反应，所以铝具有很好的抗腐蚀性能D.“天宫一号”飞行器的外壳是可降解塑料12.明胶
4、是从动物骨头或结缔组织中提炼出来的胶质，主要成分是蛋白质。工业上在提炼时一般用含铬化合物做催化剂，铬是一种金属，其化合物对人体有毒。下列说法不正确的是（ ）A.蛋白质是一类营养素B.蛋白质属于有机高分子化合物C.酸奶、果冻等食品中可添加工业明胶作增稠剂D.利用工业明胶制造的医用胶囊中铬元素含量超标，危害服用者的身体健康13.谚语诗词中蕴含着科学道理。下列说法正确的是（ ）A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火C.“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D.“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动14.下图所示实验操作
5、错误的是（ ）A.滴加液体 B.量取液体 C.稀释浓硫酸 D.倾倒液体15.除去下列物质中少量杂质（括号内的物质）的方法，合理的是（ ）A.CaO(CaCO3)：加入足量的稀盐酸B.CO2(CO)：在氧气中点燃C.H2(HCl、H2O)：通过盛有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管D.N2(O2、H2O)：先通过加热的铜网，再通过盛有浓盐酸的洗气瓶16.右图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图。实验是操作步骤为：连接仪器，装好药品；将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉向锥形瓶中注入双氧水；硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水。下列描述错误的是（ ）A.“酸雨
6、”使绿叶变黄，锌粒、镁片表面产生气泡B.实验结束时，应用注射器向装置中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2气体C.A装置中的注射器的作用相当于分液漏斗D.可以观察到，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，并产生大量白烟甲乙丙17.下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化 ，则甲、乙、丙可能的组合是（ ）甲乙丙ACCO2COBCuOCuCl2Cu(OH)2CNaOHNaClNaNO3DH2OH2O2O218.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是（ ）物质XYZW反应前的质量（g）211616反应后的质量（g）17
7、m611A.该反应用化学方程式表示为：3X+Y=2Z+WB.该反应的基本类型为复分解反应C.m=1D.反应后容器中Z与Y的质量比为1:619.下列图形能正确反映对应变化关系的是（ ）20.下图是硝酸钾的溶解度曲线21.某同学在20时进行了如下实验，得到相应的溶液，下列说法正确的是A.保持温度不变，若在中加入4.5KNO3固体可得到饱和溶液B. 中溶质的质量分数相等C. 均为不饱和溶液D. 可析出53.9gKNO3晶体第卷 （非选择题 共60分）三、本题包括3小题（共32分）21. （2012年山东潍坊，20题，12分）（12分）清新的空气、洁净的水、均衡的营养都与人体健康息息相关。请你利用所学
8、化学知识回答下列问题：（1）汽车尾气催化转化器中发生下列反应：2NO2+4CON2+4CO2，在该反应中化合价变化的元素为_（填写元素名称）。生活中可通过_来降低水的硬度。自来水生成过程中，加入明矾的目的是_，通入氯气的目的是_。小明在某天所吃的食物总量为：面粉250g、鸡蛋25g、瘦猪肉200g、牛奶250g、矿泉水1000g、油脂10g等。为了均衡营养，小明还应增加_类食物。世界卫生组织提出青少年每天摄入蛋白质的总质量应该在85g至100g之间。请根据下表中几种常见食物蛋白质含量，计算小明该天摄入的蛋白质总量_（填“达到”或“未达到”）世界卫生组织建议的标准。食物面粉鸡蛋瘦猪肉牛奶蛋白质含
9、量10%14%20%3%（2）人的胃液里含有适量的盐酸，右图是某种抗酸药（治疗胃酸过多的药物）的说明书的部分内容：药物的用法要求“嚼碎服用”，其原因是_。说明书中注明“注意事项：胃溃疡患者慎用”，其原因是（用化学方程式说明）_。【答案】(1)碳、氮(2分，写元素符号不得分) 煮沸水(1分)，明矾溶于水后生成胶状物吸附悬浮于水中的杂质，沉降下来(1分，加着重号的为关键词)，杀菌消毒(1分) 蔬菜水果或富含维生素(1分)，未达到(2分) (2)增大反应物的接触面积，加快反应速率(2分) NaHC03+HCl=NaCl+H20+C02(2分)22. “碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生
10、的CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术。（1）最近有科学家提出“绿色自由”构想：把CO2含量高的气体吹入饱和KHCO3溶液中，生成KHCO3，然后利用KHCO3受热易分解的性质，再把CO2提取出来，经化学反应使之变为甲醇（CH3OH）和水。“绿色自由”构想的技术流程如右图：（注：分解池内的反应条件是加热；合成塔内的反应条件为300、200kPa和催化剂） 分解池内反应的化学方程式为_；合成塔内反应的化学方程式为_；X溶液可循环利用，溶质是_（填写化学式）。（2）实际生产中，经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如右图（部分条件及物质未标出）。捕捉室内反应的化学方程式为_。“反应分离”
11、发生反应的化学方程式为_。该生产过程中，涉及到的物质属于碱的是_（填写化学式）。【答案】(1)2KHC03K2C03+H20+C02(2分) 3H2+C02CH30H+H20(2分) K2C03 (1分) (2) C02+2NaOH=Na2C03+H20(2分)， CaO+H20=Ca(OH)2(2分)，Ca(OH)2+Na2C03=CaC03+2NaOH(2分) Ca(OH)2、NaOH(1分，漏写或错写不得分)23.反思、归纳与提升是化学学习的重要方法。对于复分解反应及其规律，通过反思与探索，同学们有了新的认识。请填写下文中横线上的空白。【知识回顾】1.氯化氢气体、氢氧化钠固体不导电。2.
12、盐酸、氢氧化钠溶液能导电【分析归纳】氯化氢溶于水：HClNa+Cl-氢氧化钠溶于水：NaOHNa+OH-结论：溶液导电是由于溶液中存在自由移动的离子。【迁移运用】硫酸钠溶液能导电，原因是硫酸钠溶于水：Na2SO4_。【探索发现】（1）氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图【分析归纳】反应的化学方程式：_。反应的实质：H+OH-H2O，反应能进行的原因是溶液中H+和OH-的数目减少，即自由移动的粒子数目减少。（2）硫酸钠溶液跟氯化钡溶液反应的微观示意图【分析归纳】反应的化学方程式：_。反应的实质：（略）。反应能进行的原因是溶液中_的数目减少，即自由移动的离子数目减少。(提示：生成硫酸钡白色沉淀)（3
13、）有气体生成的复分解反应，以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2为例，反应实质：2H+CO32-_。【总结规律】上述复分解反应能发生的本质原因_。【答案】【迁移运用】2Na+SO42-(1分，漏掉系数2不扣分) 【探索发现】(1)NaOH+HCl=NaCl+H20(2分) (2)BaCl2+Na2SO4=BaS04+2NaCl(2分)，Ba2+和SO42- (1分，只写一种不得分) (3)H20+CO2 (1分，只写一种不得分) 【总结规律】溶液中自由移动的离子的数目减少(1分，其它答案只要合理即得分)四、本题包括2小题（共20分）24.（8分）小华实验操作考试的题目是：配制一定溶质质量
