高三下学期开学测验.

上传人:今*** 文档编号:105947992 上传时间:2019-10-14 格式:DOC 页数:16 大小:205.50KB
返回 下载 相关 举报
高三下学期开学测验._第1页
第1页 / 共16页
高三下学期开学测验._第2页
第2页 / 共16页
高三下学期开学测验._第3页
第3页 / 共16页
高三下学期开学测验._第4页
第4页 / 共16页
高三下学期开学测验._第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《高三下学期开学测验.》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三下学期开学测验.(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、20152016学年第二学期高三假期检测语文试卷班级 姓名 学号一、阅读下面的文字,完成15题。(10分) 【材料一】关于简化字问题的思考简化字是指人们在运用中,对原本复杂的字进行改造、简化而产生的笔画结构简单的汉字。繁体字是被简化字取代的,如今在一般场合已经不使用的笔画结构复杂的汉字。有些汉字原本就简单,没有相应的繁体字,不能称之为简化字,例如“人”“上”等。复杂的汉字也不一定是繁体字,例如“疆”“冀”等。所以,简化字和繁体字是相对而言的概念。简化字是汉字发展的历史产物。据统计,30%的简化字出现于先秦两汉。汉字简化伴随着汉字发展的始终。从复杂到简单,这是世界文字发展的共同规律,也是汉字发展

2、的必然趋势。古代汉字属于表意性文字,随着需要表达的意思越来越多、越来越复杂,汉字的笔画、结构也日益复杂起来。或者是因为一个字从单义变成了多义,出于字形区分意义的需要,往往在原有的汉字上增添成分。例如“益”是会意字,本义是指水在器皿上,表示溢出。后来又产生了“更”的意义,本义就另外创造一个“溢”字来表示,这样汉字的结构就复杂起来了。有些字的结构叠床架屋,越来越复杂。俗话说物极必反,汉字结构繁化到极致时,其不便书写的弊端也充分暴露出来。于是人们在使用过程中开始省改笔画,形成了一大批简化字。实际上,敦煌汉简等许多出土文物上都有简化字,虽然没有得到政府的承认,但在民间却非常盛行。新中国政府把这些流行于

3、民间的简化字统一搜集整理,公布了汉字简化方案,把历来不登大雅之堂的简化字扶为正体,取代相应的繁体字,顺应了汉字发展的趋势,这种实事求是的态度深得民心。只要汉字在使用,就会发展,就会不断产生新的简化字。简化汉字工作取得的巨大社会效益是无法估量的。它给人们的日常使用带来了极大方便,在普及群众科学文化知识、减少文盲比率、提高中小学语文教学效率等方面,都发挥了重要作用。有人提议,把所有复杂的汉字都简化到十画甚至五画以下,理由是:第一,字体结构的简化是汉字发展的方向,是汉字几千年发展的主流;第二,简化字笔画少,结构简单,提高阅读清晰度的优势明显;第三,现代汉字还有很多字结构复杂、笔画多,应该简化到十画以

4、下,便于运用。诚然,汉字简化有利,但也要适度,不是越简越好。否则区别特征减少,混同的可能性就增大了,结果仍不便运用。例如“几”和“儿”,笔形近似,手写体很容易混淆。所以,简化汉字不能一蹴而就,应根据汉字自身发展的情况,顺应潮流,因势利导。从现实情况看,汉字简化还有很大的空间。汉字部件的组合还有很多没有使用,这些偏旁部件是具有潜在的相互组合能力的,只要在适当的条件下使用,就可以创造出新的简化字。例如“艹”和“丈”是没有组合关系的,但有群众把它们组合为上下结构,代表“藏”字。类似这种传统汉字没有的新组合还有很多,只要能够合理利用,汉字的进一步简化是完全可行的。(取材于胡吉成的同名文章)1.下列说法

5、不符合原文意思的一项是(2分)A.繁体字是结构复杂、笔画多的汉字,由于不便记忆、书写麻烦,现在已经被简化字取代,不再使用了。B.简化字由来已久,文字的简化也不是汉字独有的,汉字的发展过程一直包含着从复杂到简单的变化。C.古代汉字通过字形表示意义,或者一个字由单义演变成多义的情况,使得汉字的笔画结构逐渐复杂。D.新中国政府以科学严谨的态度,尊重汉字的发展规律,顺应历史的潮流,确立了简化字的合法地位。2.下列对文章有关内容的理解与分析,正确的一项是(2分)A.出土的敦煌汉简上就有简化字,说明简化字在古代是不能登大雅之堂的。B.汉字简化有诸多益处,充分证明了复杂的汉字简化到十画以下是必要的。C.笔画

6、过于简单的字,区别特征就会不明显,因此汉字简化不是越简越好。D.汉字的很多偏旁部件还没有使用过,所以汉字简化还有更大的组合空间。根据下面题目要求,观察“材料二”的漫画,完成3题。3.“材料二”的漫画表现了简化字的哪些优势?请结合“材料一”分条简要概括。(6分)【材料二】二、多材料文本阅读(一)阅读【材料一】,完成48题。(12分)【材料一】每年六月,荔枝飘香。一串串果实红彤彤、沉甸甸,压弯了枝头,惹人喜爱。摘下一颗,剥开龟裂的外壳,露出晶莹的果肉,汁水欲滴,令人垂涎。荔枝原产于中国,已有两千多年的种植历史。早在汉初,南越王赵佗就曾将荔枝献给高祖刘邦。可见,那时广州已有荔枝出产。而这次入贡,也使

7、中原民众知道荔枝为何物。但那时从南越到中原,相隔万水千山,交通又原始落后,刘邦收到的,不大可能是鲜荔枝,十有八九是荔枝干之类的东西。到汉武帝时,这位雄才大略的皇帝于元鼎六年破南越后,在上林苑中建起“扶荔宫”,用来种植南征得来的奇花异草。这其中,就有荔枝树数百棵。但是南北气候不同,那些移植来的荔枝最后全都凋零枯萎了。到东汉时,鲜荔枝已经成为固定的贡品,由交趾等郡定期送往首都洛阳。这个路程非常遥远,为保证送到皇帝面前的荔枝不会腐败变质,送荔枝的人不得不“昼夜奔腾”。这样做,除了要设置驿舍、劳民伤财外,使者在山高路远中也难免遭遇“毒虫猛兽之害”。后来有官僚不堪其扰,给皇帝写信诉苦,“和帝诏太官省之”

8、,这才决定以后不再送了,算是做了件惠及民生的好事。唐初的张九龄,是广东韶关籍才子,很为家乡的荔枝骄傲,盛赞其“百果之中,无一可比”。但当时朝野大臣中,吃过荔枝的尚不多。待至唐玄宗时,杨贵妃嗜吃鲜荔枝,玄宗就让人从当时出产荔枝的重庆涪陵附近,快马加鞭,经由子午谷送荔枝到长安。乍看起来这似乎是挺浪漫的事:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”事实上,这段路程,要骏马不停地跑上七天七夜,送荔枝的人和马往往在路上奔波劳累而死,百姓怨声载道。荔枝不易保存是出名的,白居易在荔枝图序中就曾写道:“若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日之外,色香味尽去矣。”大文豪苏东坡本是极爱甜食,极爱吃荔枝的,

9、但他痛感于百姓疾苦,曾就上贡荔枝写诗说“我愿天公怜赤子,莫生尤物为疮痏注”,乞愿苍天不要有荔枝这种佳果以免伤害百姓。苏东坡得以吃上新鲜荔枝,是在其晚年被贬谪到当时的烟瘴之地惠州的时候。在那里,他为荔枝的甘醇所征服,写下了那首脍炙人口的惠州一绝:罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。有了荔枝可以大块朵颐,东坡居士竟然顾不得岭南的炎热酷暑,也不理会贬谪的颠沛落魄,心甘情愿呆在广东不走了。根据蔡襄的描述,北宋时荔枝大概有30多个品种。出产荔枝的三地中,福建的荔枝品质最佳,岭南、巴蜀的次之。在福建各地中,手屈一指的品种当属“陈紫”。蔡襄描述说:“其实广上而圆下,大可径寸有五分

10、,香气清远,色泽鲜紫,壳薄而平,瓤厚而莹,膜如桃花红,核如丁香母。剥之凝如水精,食之消如绛雪。其味之至,不可得而状也。”也就是说,陈紫这一品种不仅个头大,壳薄肉厚核小,而且味道清香中正,果肉晶莹如水晶,入口即化无渣滓。除了给人以味觉享受,成熟的荔枝点缀在翠绿的枝叶之间,蔚为大观。甲,说的是初熟之际,稀疏点缀的微妙;乙,说的是全树果实累累的胜景。丙,荔枝不仅以其味美,更以其可爱的外貌赢得人们的青睐。 (取材于赵健闲话荔枝,有删改)【注】疮痏:疮疡,伤痕。引申为祸害。4下列各组词字形和加点字的读音全都正确的一项是(2分)A龟裂(qn)脍炙人口 B怨声载道(zi)颠沛落魄C渣滓(z)大块朵颐 D蔚为

11、大观(wi)手屈一指5下列各词语中的“状”与文章段“其味之至,不可得而状也”中的“状”,意义不同的一项是(2分)A写景状物 B无可名状 C巴陵胜状 D口写手状6将下列文句依次填入段甲、乙、丙三处,顺序最恰当的一项是(2分)香连翠叶真堪画,红透青笼实可怜绿叶云舒,朱食星映灼灼若朝霞之映日,离离如繁星之丽天A B C D7下列有关作家和作品的表述,不正确的一项是(2分)A张九龄,唐代著名诗人,其代表作品望月怀远中“海上生明月,天涯共此时”两句堪称千古绝唱。B“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”出自过华清宫绝句,其作者杜牧与李商隐并称为“小李杜”。C白居易,古文运动的倡导者之一,他与元稹并称为“元白”

12、。其代表作有长恨歌琵琶行等。D苏东坡,以自己“以诗入词”的文学创作为词体发展提供了另一种样式,为宋词开拓出豪迈慷慨的新境界。8文章提到苏东坡既写过“我愿天公怜赤子,莫生尤物为疮痏”,又有“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”之语。这两句中苏东坡对荔枝的态度是否矛盾?为什么?(4分)(二)阅读【材料二】,完成912题。(11分)9下列对荔枝极易变质的原因分析,不准确的一项是(2分)A荔枝果皮中含有大量酚类化合物,容易产生化学反应,导致果皮变色。B成熟荔枝的果皮能释放出大量的乙烯,从而加速鲜果的衰败、腐烂。C荔枝鲜果富含糖分,果肉含有丰富的多种维生素、矿物质、蛋白质和脂肪。D荔枝鲜果的呼吸强度大,消耗

13、了大量的营养物质,促使鲜果陈化,抗病力降低。10下列表述中,不属于材料一、材料二都涉及的内容的一项是(2分)A荔枝果肉晶莹,味道鲜美,为世人所钟爱。B荔枝在短期内极易变质,不易贮藏保鲜。C荔枝主要生长于湿热地区,在北方难以成活。D荔枝对于文人来说,还具有很高的审美价值。11参照材料二段(甲)处“蜜浸封坛沉井法”的命名方法,给本段丙、丁两处所述荔枝保鲜法命名。要求每处不得多于7个字。(4分)(丙)_ (丁)_ 12从材料二段看,古人保鲜荔枝时,主要从哪些方面着手?请简要概括。(3分)【材料二】岭南四大佳果之首的荔枝,以其晶莹透剔甘醇多汁的果肉,清香甜爽的风味和娇艳似火的果色驰名于世。在全球无数名

14、优佳果之中,色、香、味皆极佳的荔枝堪称水果之王。可惜的是,荔枝是“炎方之果,性最畏寒”,这种生理生态特性,使它只能在热带亚热带湿润地区生长和分布,而不能在全球广泛种植。因此,荔枝的种植地域有极大的局限。另外,荔枝保鲜期极为短暂,果实一旦成熟必须立即摘取,否则过熟的果实将更加难以保鲜贮藏。摘下来的荔枝,红艳的果色在常温下只能保持一天,在这一天中明显可以看出果色不断由鲜红变暗红,再变褐色,紧接着果壳上出现霉斑,霉菌快速繁殖互相传染,果壳变软,渗出汁液,香味尽失,腐烂相继。成熟的荔枝鲜果,如不经过特殊处理,在常温下二三日便失去商品价值,不可逆地衰败腐烂,被视为世界上最难贮藏的水果。荔枝鲜果为什么烂得

15、这样快?这要从荔枝果实本身的结构、成分和生理特性谈起。第一,荔枝果皮薄,细胞排列疏松,水分极易散失,果皮中含有大量酚类化合物,在环境中氧和果皮中的多酚氧化酶的作用下,酚类有机物质转化为醌类物质,醌类物质积累聚合,褐色显现,红色消失。第二,促使果实成熟、器官衰老的催熟激素乙烯,在果实成熟腐烂过程中起着加速剂的作用,而成熟的荔枝果皮又是形成和释放乙烯的中心。据测定,果皮的乙烯释放量高达果肉和种子的数十倍。果皮大量释出乙烯是致使鲜果加速衰败的关键因素之一。第三,荔枝鲜果富含糖分,甚至高达20%,果肉含水量高,细胞壁薄嫩,果肉富含多种维生素、矿物质(磷、钙、钾等)、蛋白质和脂肪。营养丰富的鲜果又缺乏坚韧厚实致密果皮的保护,很难抵御形形色色霉腐病原菌的侵袭。科研工作者已从腐烂的荔枝果实中分离出10多种病原菌,如霜疫霉、炭疽、酸腐、青绿霉菌等等。虽然它们的入侵

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号