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1、 五年级语文下册 练习与测试 答案11、春光染绿我们双脚一、看拼音，写词语。歌谣 咆哮 寂寞 枝繁叶茂 茂密 拥抱 裸露 荒山野岭二、给加点字悬着正确的读音。全部选第一个。三、根据课文内容填空。这一节在全诗中起点明主题，深化中心的作用，写作手法和第一节相同，又起到了首尾呼应的作用。四、想象荒山植树后的美好景象，写一段话。下面的词语可供选用。枝繁叶茂 青山碧岭 茂密 树枝 搭窝筑巢 阵阵林涛 碧波 荡漾多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过
2、，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。发展练习一、阅读短文，完成练习。春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗青青，菜花金黄到处都有春天，春满人间。1.发挥想象，把短文补充完整。2.读了短文，你想到了哪些描写春天的古诗？写下来。春晓唐 孟浩然春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。二、“前人栽树，后人乘凉”、绿来自你的手3 月 12 日植树节就要到了，学校要举行绿化护校园活动，你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗？穷
3、山恶水，青山绿水。无灾人养树，有灾树养人。若要地增产，山山撑绿伞。山上没有树，庄稼保不住。植树造林，绿化神州大地; 栽花种草，点缀锦绣江山。三、读一读。2、暖流一、看拼音，写词语。致意 和蔼 涌动 视察阅览 沉浸 佩服 强调二、写出下列词语的近义词。宫阙（宫殿） 详细（详尽） 兴致（兴趣）佩服（钦佩） 茂密（茂盛） 裸露（露出）三、把下列名句补充完整。1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。3.但愿人长久，千里共婵娟。四、选择题。 B发展练习 五年级语文下册 练习与测试 答案2一、阅读课文片段，完成练习。1.加标点。2.填空。唐诗、宋词、元曲和明清小说都是中国中国古
4、代文学的瑰宝。3.读了这段话，请你谈谈江主席给你留下的印象。江主席对师生关心，对青年人关怀，对古典文学热爱，平易近人。二、根据下面的词语写诗句。1.一泻千里：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2.万紫千红：等闲织东风面，万紫千红总是春。3.柳暗花明：山重水复疑无路，柳暗花明有一村。三、读一读。3、只拣儿童多处行一、看拼音，写汉字。欢畅 纽扣 四肢 烂漫坐无隙地 聚精会神 成千盈百二、给加点字选择正确的读音。树梢选第二个，其余选第一个。三、照样子写词语。1.高高兴兴 明明白白 整整齐齐 真真切切2.胖乎乎 笑眯眯 白茫茫 绿油油3.三心二意 七上八下 四面八方 九牛一毛四、根据课文内容填空，并回答
5、问题。1.颐和园 孩子 ， 生动形象地写出了孩子们朝气蓬勃，充满活力。2.几座喷花的飞泉海棠花 飞泉 生机勃勃3.在春天里充满了勃勃生机 ， 游人不解春何在，只拣儿童多处行。4.儿童朝气蓬勃，令人快乐。以及冰心对孩子们的喜爱之情。一、作家卡片冰心(19001999)原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国诗人、作家、翻译家、儿童文学家、社会活动家。她特别喜爱孩子，写了大家非常熟悉的寄小读者。二、1.不能，因为这三个词与各自特征联系在一起，有个顺序的问题。2.繁星小橘灯等。4、早一、看拼音，写词语。预示 朴素 哪里 润泽透明花瓣 酿造 珍惜 冰清玉洁二、按要求写词语。1.拜访 确实 爱惜 严苛2.污浊 奢
6、侈 活泼 紧密三、根据课文内容填空，并回答问题。鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。 1.鲁迅是这样想的，也是这样做的，从中可以看出他是一个敢于将想法付诸于行动，严格要求自己的人。 五年级语文下册 练习与测试 答案32.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。四、比较阅读，完成练习。1.清香、纯净疏淡、白里透黄、黄里透绿、润泽透明、冰清玉洁2、气味和外形3.联系全文想一想：作者为什么要写梅花呢？作者写梅花，目的是为了写鲁迅，这种写法是借花喻人。鲁迅一生的品行就像梅花一样。梅花开的最
7、早，总是“东方第一枝”，鲁迅从小严格要求自己，时时早，事事早；梅花敢于迎风傲雪，鲁迅敢于同反动派作斗争，他们都是顽强不屈的；梅花盛开，预示着春天的到来，鲁迅为民族的解放事业做出了贡献，他们都是“光明的使者”。发展练习一、体会含义。二、读读短文，完成练习。走进校门就是一个大花坛，花坛里盛开着各种各样的鲜花，有牡丹、玫瑰、芍药、一串红、月季花他们在微风中晃动着身体，姿态优美，就像一群害羞的少女。校园的正中是银色的旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。校园右边是一个运动场，场上还有篮球架，单杠，双杠，秋千等体育设施。旗杆的后面是教学楼，教学楼共有四层，出了许多教学楼，还有电脑室，语音室。每间教室的正前
8、方挂着一块大黑板，黑板前面的讲台上放着粉笔、墨水，还有老师批改过的作业讲台对面摆着整整齐齐的课桌，同学们正专心致志的上课。教学楼周围种着许多柳树、松树，像一道绿色的围墙。1.短文是按照什么顺序写的？（ 空间顺序 ），表示这种顺序的语句有（走进校门）、（ 校园的正中 ）、（校园的右边）、（ 旗杆的后面 ）、（ 教学楼周围）等等。2.短文中作者把（ 花坛里的花儿 ）比作“害羞的少女”，把（ 教学楼周围的树木 ）比作“一道绿色的围墙”。3.写 2 个跟专心致志意思相近的词语（ 聚精会神、专心一志、一心一意）。4.给短文加上合适的题目。 （ 我们的校园）5 古诗二首一、选择正确的读音。 屐、苔和疏 选
9、第一个，其余选第二个。二、解释加点的字。1.怜：怜惜 扣：敲 2.走：跑 寻：寻找三、填空。1.宋 叶绍翁。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。满园春色 由失望变得愉快2.宋 杨万里。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。发展练习一、有感情读。二.古诗赏析。三.在下列诗句中填上花的名称。1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 五年级语文下册 练习与测试 答案43.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。单元练习一、看拼音，写词语。咆哮 裸露 寂寞
10、 欢畅 旺盛 笔墨 花瓣 和蔼歌谣 成千莹白 浑身解数二、给加点字选择正确的读音。1 2 12 2 1三、选字填空。克服 刻苦 攻克 雕刻竞赛 竟然 究竟 竞选壮丽 奖状 状态 雄壮四、猜字谜。 笼 田五、选词填空。 喷红吐翠 片片彩云 热情奔放六、判断。 七、根据课文内容填空。1.春光染绿我们的双脚中的春光是指我们通过植树所带来的浓浓春意。诗句锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣，溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗向我们展现了一幅热烈欢快植树劳动的场面。每年 3 月 12 日是植树节。2.走进玉澜堂的院落里，眼睛突然地一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，
11、阳光下就像几座喷花的飞泉只拣儿童多处行 谢婉莹 寄小读者3.要珍惜时间 周树人 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛4.春色满园关不住，一枝红杏出墙来5.篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。杨万里八、口语交际九、阅读短文，完成练习。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得
12、高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。1.时间 夕阳落山不久 天空的霞光渐渐淡下去了 夜色加浓2.橘红 深红 绯红 浅红 五年级语文下册 练习与测试 答案53.映照在浪峰上的霞光 又大又亮的启明星 海港周围山坡上的灯光
13、。4.海港的夜晚5.暮江吟一道残阳铺水中 ，半江瑟瑟半江红 。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。6、梦圆飞天一、看拼音，写词语。执行 控制 腾空而起华侨 肃然 地动山摇二、给加点字选择正确的读音。似乎 兴奋 载人 选第一个，其余选第二个。三、句子练习。1.中华民族千年的飞天梦想被杨利伟园了。2.杨利伟伫立。3.眼睛 改为 眼神 。四、阅读课文片段，完成练习。1.烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5 号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。2.梦圆飞天神舟 5 号腾空而起，此时此刻，我仿佛看到了（ ），听到了（ ），内心感到（ ）。（1）、
14、此时此刻，我仿佛看到了一条橘红色的巨龙腾空而起，听到了巨龙发出的巨大的轰鸣声，心中感到无比紧张、无比激动。（2）、此时此刻，我仿佛看到了“神舟 5 号”飞船腾空而起的身影，听到了“神舟 5 号”起飞时发出的雷鸣般的响声，内心不禁感到作为一名中国人的激动与自豪。（3）、此时此刻，我仿佛看到了埋藏在地底下的千年巨龙腾空而起，听到了巨龙发出的激动无比的呐喊声，内心感到无比骄傲与自豪。（4）、此时此刻，我仿佛看到了宛如巨龙的橘红色火焰把“神舟 5 号”托举起来，听到了地动山摇般的轰鸣声，内心感到无比自豪。（5）、此时此刻，我仿佛看到了橘红色的巨龙把“神舟 5 号”高高托起，听到了高山和大地为“神舟 5 号”的呐喊和助威，内心感到无比兴奋与骄傲。（6）、此时此刻，我仿佛看到了理想正在起飞，听到了成功对我们的呼唤，内心感到无限的向往与无比的兴奋。3.如果你是到发射现场采访的记者,将会怎样向全国人民报道神州 5 号发射这一盛况呢？用几句话写下来。在我身后的是酒泉卫星发射中心，在发射现场，我作为一名记者目睹了这一幕。这精彩又令人激动的一幕。 中华民族千万年的飞天梦想终于成功了！我看到了一道橘黄色的火焰划
