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1、2015-2016学年度高二上期第三次月考生物试卷第I卷（选择题，共50分）本卷共40题，130题每题1分，3140题每题2分。每题只有一个选项最符合题意。1下列关于生物进化的说法中错误的是（ ）A自然选择可定向改变种群的基因频率 B基因频率的改变标志着生物发生了进化C基因突变和基因重组产生进化的原材料 D生殖隔离是新物种形成的标志2. 口腔上皮细胞所处的细胞外液是（）A血浆 B唾液 C淋巴 D组织液3神经调节的基本方式是（）A反射 B反射弧 C条件反射 D非条件反射4人体发育过程中，对婴幼儿脑的发育有明显影响的激素是（）A性激素 B胰岛素 C甲状腺激素 D生长激素5给正常生活的小白鼠注射一定
2、量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的（）A甲状腺激素 B葡萄糖液 C生理盐水 D生长激素6下列对植物激素的叙述中，错误的是（）A在植物体内含量极少 B对植物生命活动具有调节作用C在植物体一定部位产生 D各种激素在植物体内独立起作用7人在遇到恐惧、剧痛等紧急情况的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显提高的是（）A胰岛素 B肾上腺素 C性激素 D胸腺素8牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（）A环境污染 B植物被破坏 C缺水干旱 D食物链被破坏9下列所描述的现象中，
3、属于生态系统中的行为信息所起作用的是（）A蝙蝠的“回声定位” B萤火虫发荧光C蚊虫飞行时发出的声音 D雄鸟的“求偶炫耀”10下列关于种群密度的说法，不正确的是（）A种群密度是种群最基本的数量特征B可用样方法调查双子叶植物的种群密度C动物种群密度的调查方法只有标志重捕法D用样方法调查种群密度时一定要做到随机取样11健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明（）A此时人体的内环境稳态失调 B此时人体激素分泌没有变化C汗腺的分泌活动受神经活动影响 D这种情况下出汗不影响人体散热12下列有关人体水分调节的叙述，正确的是（）A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B抗利尿激素分泌减少，则尿量增加C渴觉中枢兴奋
4、时，抗利尿激素分泌减少 D细胞外液渗透压降低，则尿量减少13下列有关人体内环境的叙述，不正确的是（）A饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加 B与淋巴相比，血浆中蛋白质的含量较高C突触前膜释放的神经递质可在内环境中被分解D人体非特异性免疫不参与内环境稳态的调节14下列生命活动过程，属于体液免疫的是（）A皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵 B泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌C特异性抗体与病菌结合能抑制病菌增殖 D效应T细胞能识别自身癌细胞并将其清除15与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著若、分别代表血浆、组织液、淋巴，下图中构成内环境的a、b、c、d依次是（）A B C
5、 D16下列关于稳态的叙述，正确的是（）A激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分B外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态C肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中D血糖浓度、尿液浓度、体内温度的相对稳定都属于内环境的稳态17刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同这是由于该药物（）A抑制了突触后膜的功能 B抑制了突触小体中递质的合成C抑制了突触前神经元中线粒体的功能 D抑制了突触前膜递质的释放18.在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，
6、而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在如图所示结构上的传导（或传递）方向不能由（）A B C D19右图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是( )A兴奋传导方向是B神经冲动在和上以局部电流的形式传导C受损时，刺激仍能引起反射活动D具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能20下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是（）A甲状腺激素几乎可以提高人体内所有细胞的代谢速率B反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的C下丘脑既能感受渗透压变化又能分泌相应激素调节水平衡D肌糖原不会分解成为血糖，因此不能参与血糖平衡的调节21如图是人体某项生命活动调节过程的示意图下列说法中，
7、正确的是（）A该种调节的特点是作用范围广泛且反应很迅速B若分泌细胞是胰岛A细胞，则分泌物是胰岛素C如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞D若靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞位于下丘脑ca造血干细胞胸腺bdef骨髓22右图表示淋巴细胞的起源和分化过程，下列有关叙述正确的是（ ）A只有淋巴因子才能使b分化成e和fB细胞d能够分泌抗体并与抗原结合C图中除f外的淋巴细胞均能识别抗原Da、b、c、d、e、f构成所有免疫细胞23.下图为Graves病发病原因：患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平X激素所致。科学家研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。下列有关说
8、法不正确的是( )AX激素是甲状腺激素，Y激素是促甲状腺激素B与正常人相比，该病患者的Y激素水平较低CGraves病是免疫系统反应过度引起的过敏反应DUDP可能通过抑制浆细胞分泌该种抗体来减弱该病症状24某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（）A用高浓度，以保证生根 B用低浓度，以降低成本C任选一种浓度进行扦插 D用不同浓度进行预实验25如果如图中茎的a侧生长素在曲线B点以下对应的浓度范围内，下列对b侧生长素对应的浓度范围推测较为准确的是（）A在OA段范围内 B在BC段范围内 C在BD段范围内 D在BA段范围内26下列关于植物生命
9、活动调节的叙述，正确的是（）A喷施一定浓度的生长素类似物可以保花保果，也能促进果实成熟B柳树侧芽的快速生长需要顶芽提供生长素，运输方式为极性运输C脱落酸能够通过调控细胞的基因组的表达，促进果实衰老和脱落D密封贮藏导致水果各种激素合成增加，协同调节果实发育和成熟27下列关于群落演替的说法不正确的是（）A在群落演替过程中，群落的物种组成不断地发生着改变B群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响C初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同D在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定28下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（）A采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度时，应防止
10、标志物脱落B调查土壤小动物类群丰富度时，可用目测估计法统计各个种群的数量C使用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体D用样方法调查蒲公英的种群密度时，应将样方中的其它植物全部拔除29下列与群体水平生命系统相关的叙述，正确的是（）A水稻长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象B只有群落的结构受到干扰或破坏时，才会出现群落的演替C草原生态系统与北极苔原生态系统相比，恢复力稳定性较高D在自然环境中，种群的数量增长到K值后，就保持恒定不变30下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C我国南方热带雨林
11、中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环31为控制野兔种群数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，导致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在较低水平。由此无法推断出（ ）A. 病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用 B. 毒性过强不利于病毒与兔的寄生关系C. 中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致 D. 蚊子在兔和病毒之间的共同进化过程中发挥了作用32硅藻的生长需要硅酸盐下图是对两种淡水硅藻针杆藻和星杆藻的研究结果，虚线表示海水中
12、硅酸盐的浓度（mol/mL）如图a表示单独培养针杆藻、b表示单独培养星杆藻的情况，c表示两种硅藻在一起的培养情况下列有关叙述正确的是（）Ac图中的曲线表示星杆藻的生长情况B针杆藻的生长情况对硅酸盐的依赖程度更低C单独培养星杆藻时，其种群密度将会不断增大D相同条件下单独培养两种硅藻，针杆藻的K值更小33.研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）A. 1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低B. 1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C. 统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D. 由于环
13、境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长34某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类下列相关叙述错误的是（）A该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同C底栖动物和浮游动物分层现象属于群落的垂直结构D该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构35如右图是特定条件下的不同概念的关系模型，则该模型甲、乙、丙不能代表( )选项过程甲乙丙A内环境中物质交换过程淋巴血浆组织液B激素分泌调节过程下丘脑垂体甲状腺C生态系统能量流动生产者消费者分解者D碳循环部分过程消费者大气CO2库生产者36. 图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图下列叙述正确的是（）A两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能37右图为某农田生态系统及对秸秆进行利用的示意图。下列相
