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1、学生姓名教师姓名填写时间学 科物理年 级九年级教材版本人教版第 章（单元）第 节阶 段观察期：第（ ）周 维护期教师课时统计第（ ）课时课题名称巩固拔高课时计划第（ ）课时共（ ）课时上课时间教学目标同步教学知识内容家庭电路；电与磁个性化学习问题解决家庭电路的组成和个部分作用教学重点家庭电路的作图和计算； 教学难点家庭电路故障分析教学内容家庭电路1、家庭电路的组成部分：低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。3、家庭电路的各部分的作用： 低压供电线：给用
2、户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。火线和零线之间有220V 的电压，火线和地线之间也有220V的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为 0V 测电笔： 用途：用来辨别火线和零线 种类：钢笔式，螺丝刀式。 使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。 举例：测电笔接触火线时，如果观察不到氖管发光，你认为产生这种现象的原因是：（至少填两种可能原因）测电笔氖管已坏；手没有接触笔尾金属体；火线断路。 某次检修电路时，发现灯泡不亮，火线零线都能使测电笔发光，可能的原因是：火线完好，零线处有断路，被测段零线通过用电器和火线构成通路。 电能表：用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表
3、。安装：安装在家庭电路的干路上，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。铭牌：所标的电压U是：额定电压 所标的电流I是：允许通过的最大电流 UI是：电能表后能接用电器的最大功率，如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏 闸刀（空气开关）：作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。安装：家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线 保险盒：材料：保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成保险原理：当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用 电路符号： 连接：与所保护的电路串联，且一般只接在火线上 选
4、择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。规格：越粗额定电流越大。注意：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。应用举例：某家庭需要使用10A保险丝，可只有5A 和15A 保险丝。如何分别来代替使用：可用两根5A保险丝并起来代用；可将15A保险丝用刀轻切一小口使剩余部分截面积和10A保险丝截面积相同。 插座： 作用：连接家用电器，给可移动家用电器供电。种类： 固定插座、可移动插座 二孔插座、三孔插座安装：并联在家庭电路中，具体接线情况：45213211接火线 2接零线 3接地线 4接用电器的金属外壳 5接用电部分的线路把三
5、脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。 用电器（电灯）、开关： 白炽灯是利用电流的热效应进行工作的，小功率的灯泡灯丝细而长，里面抽成真空。大功率的灯泡灯丝粗而短，里面抽成真空后，还要充入氮气、氩气等惰性气体，且气压为0.1Pa，目的是平衡大气压对玻璃壳的压力,并阻止灯丝升华。灯泡长期使用会变暗，原因是：灯丝升华变细电阻变小，实际功率变小；升华后的金属钨凝华在玻璃内壁上降低了灯泡的透明度。 灯泡的种类：螺丝口 卡口 。 螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套，进而接零线；灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片，再通过开关接火线：原因：
6、防止维修触电 开关和用电器串联，控制用电器，如果开关短路用电器会一直工作开关不能控制，但不会烧干路上的保险丝。家庭电路电流过大的原因：1、原因：发生短路、用电器总功率过大。2、家庭电路保险丝烧断的原因：发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保险丝安全用电： 1、触电事故： 定义：一定强度的电流通过人体所引起的伤害 危险性：与电流的大小、通电时间的长短等因素有关。 安全电压：不高于36V，动力电路电压380V，家庭电路电压220V都超出了安全电压。 2、触电形式： 家庭电路（低压触电） 单线触电 双线触电 家庭电路触电的事故：都是由于人体直接或间接跟火线接触造成的并与地线或零线构成通路。
7、 要分清零线和地线，虽然地线和零线正常情况下之间没有电压，但绝不能将地线和零线接通，否则易造成触电事故。 高压触电 高压电弧触电 跨步电压触电3、安全用电原则：不接触低压带电体 不靠近高压带电体，不带电检修，不损坏导线，不带水操作。课堂练习课后作业课后记本节课教学计划完成情况：照常完成 提前完成 延后完成，原因 学生的接受程度：完全能接受 部分能接受 不能接受 学生的课堂表现：很积极 比较积极 一般 不积极 学生上次作业完成情况：数量 % 完成质量 分（5分制）存在问题 配合需求：家 长 学管师 备注学生确认教研组长审批教研主任审批学生对本次课的评价非常满意 满意 不满意 中考考点练习一、安全
8、用电1、下列有关家庭电路和安全用电做法正确的是（）A长时间不看电视时，不切断电源，用遥控器关闭电视机B将开关接在用电器和零线之间C使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体D电线绝缘层破损后，应用绝缘胶布裹扎2、下列做法不符合安全用电原则的是（）A用电器的金属外壳应接地B检查维修家用电器时，应将电源断开C为防止家庭电路中的熔丝频繁烧断，可用铜丝代替熔丝D使用测电笔时，手要接触测电笔尾部的金属电极3、下列现象不会引起家庭电路发生火灾的是（ ）A.用电器总功率过大B.短路C.开关内两根线相碰D.线路连接处接触不良4以下说法错误的是（）A、（图甲）将试电笔笔尖与火线（220V）接触，手抵金属帽，氖管发光，
9、若笔内电阻为一百万欧姆，尽管其余电阻未知，也可以判断出流经人体的电流不会超过2.2104AB、设人体电阻约为104，当人的两手分别接触一节干电池（1.5V）两极时，流经人体的电流约为1.5104A，人体没有危险C、（图乙）是固定在墙壁上的三孔插座，其中“”孔应与火线相连；（图丙）为用电器的三脚插头，若不小心将“”脚折断丢失，用电器仍能工作D、（图丁）在正常情况下电流经“火线电灯零线”处处相等，若某人不小心触碰到火线裸露处，导致I1I2，当“漏电保护器”检测到“两线”电流不等时会自动切断线路5、关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（ ）A验电笔是用来测试物体是带正电还是带负电的B家庭电路中，
10、控制各个灯具的开关都应安装在相线（火线）上C低于220V的电压对人体都是安全的D只有当人体接触带电体时，才可能发生触电事故6、用测电笔辨别火线与零线时，下列图中正确的操作方法是（ ）A B C D二、家庭电路的连接7、如图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是( )A.电冰箱接人三孔插座后电灯与电冰箱是串联B.电冰箱接人三孔插座能使电冰箱金属外壳接地C.若在图中甲、乙两处分别装电灯或开关，甲处应装电灯，乙处应装开关D.断开开关S时，站在地上的人接触A点或B点都不会触电8、如图所示的家庭电路中，有两个器件连接错误，它们是（）A闸刀开关和带开关的灯泡B带开关的灯泡和带熔丝的二线插座C带开关的灯泡和
11、三线插座D闸刀开关和三线插座9、如图所示的家庭电路，将开关、两盏灯和插座连入电路中，要求开关同时控制两盏电灯，插座单独使用 10、请把如图2电路元件接入照明电路中，且符合安全用电原则（要求保险盒与三孔插座相连）。11、声控开关在静音时处于断开状态，在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间；某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏电灯，为确保行人不管从那端进入，电灯都能接通电源发光；请用笔画线代替导线按题意要求将图中的电路连接完整。三、故障分析12、图示为居民家中某房间的电路，电灯L与电热壶均正常工作，在三孔插座上接入电饭煲后，电热壶突然停止工作，灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，
12、用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光，此时电路故障可能是 （ ）A插座短路 B电热壶短路CAB间断路 DCD间断路13、灾后重建，小宇同学家的永久性住房已经建好。在全家搬进去之前，小宇同学准备检查生活用电线路是否有问题，他先断开所有用电器和总开关，然后将火线上的保险丝取下，换上一只额定电压为220 V的灯泡，闭合总开关，发现灯泡正常发光。由此判断A线路安装完全正确，因为灯泡正常发光 B线路安装不正确，电路中有短路C线路安装不正确，电路中有断路 D仅由此不能判断线路是否有问题第14题图14、如图所示，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔分别接触灯泡的两根接线，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（）A 插座发生短路了B 进户的火线断了C 进户的零线断了D 某盏电灯的灯丝断了15、某同学家室内的电灯均正常工作，当他把“220V 8W”的台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是（ ）A 插座处短路B 台灯插头处短路C 台灯灯丝断了D 台灯灯头处短路16、照明用的白炽灯泡，有时灯丝会被烧断，烧断灯丝经常是发生在开灯的那一瞬间，这是因为（ ）A
