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1、五年级数学上册第二单元“位置”,外柔内刚,外刚内柔,吴老师,吞老师,陈 冰,陈二水,楚中天,林蛋大,事半功倍,事倍功半,以观察者为观察点，竖排叫做列（简称“竖列”），确定第几列一般是从左往右数。横排叫做行（简称“横行”），确定第几行一般是从前往后数。,1.在教室里找到第2列 第4行的同学的位置，用数对表示是（ ， ）。 2.（6，5）在教室中找出表示第 列第 行的同学位置。,六,五,3.小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖，用数对表示四块装饰瓷砖的位置。,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,6,7,8,6,7,8,9,儿童乐园,大门,溜冰场,游乐场平面图,4、到溜冰场的位置:,和儿童乐园的位置
2、:。,（1,5）,（5,1）,等我来挑战：1、学校会议室的地面铺地砖，用数对表示出其中3块花色地砖的位置。,1,2,3,（5，3）,（7，2）,（11，4）,1,2,3,4,2、这些彩色地砖中藏着一个美丽的平面图形，找1.2.3.4块彩色砖的位置。你发现了吗？,（7,6）,（11,4）,（7,2）,（3,4）,拓展练习：下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。,（1）表示某班位置的数对是 （5，y），可能是哪个班？,拓展练习：下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。,2、表示某班位置的数对是 （x，5），可能是哪个班？,爸,妈,第1列,第1行,3、学校开家长会，侯垚的爸的位置是（4, 4），妈妈坐在爸的后面，请找出妈妈的位置。小东的妈妈的位置是（6, 4），爸坐在妈妈的前面，找出爸爸的位置。,再见,谢谢大家,再见,
