[精品教案]人教版九年级上册2人教版初中化学第二单元我们周围的空气复习课件

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1、复习课件,知识点1 空气的组成 知识点2 混合物和纯净物 知识点3 空气的污染和防治 知识点4 氧气的性质 知识点5 氧气的制法 知识点6 催化剂和催化作用,内容整合,知识点1 空气的组成,空气的主要成分,注:稀有气体(氦He、氖Ne、氩Ar、氪Kr和氙Xe)。,78%,21%,氧气、氮气及稀有气体的性质和用途,空气里氧气含量的测定,1.药品: 红磷。 2.装置:如右图。,测定空气里氧气含量,红磷在空气中燃烧的化学反应文字表达式:,3.现象:有大量的 产生, 集气瓶内水面上升约 体积。 4.结论:空气是混合物;O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水。,白烟

2、,1/5,注意: (1)要求反应物稍过量。 (2)装置气密性要好。 (3)观察水面进入容器里的高度时,应等待容器中的温度冷却至常温后进行。,知识点2 混合物和纯净物,两种或多种,一种,知识点3 空气污染和防治,空气污染: 造成空气污染的有害物质分为两类:粉层和有害气体。粉层又称为悬浮颗粒物。 有害气体主要是指: 、 和或氮的氧化物(二氧化氮)等。 危害 防治,注:空气质量日报的主要内容包括:空气污染指数、首要污染物、空气质量级别和空气质量状况等。,一氧化碳,二氧化硫,练习,(1)空气的成分以( )和( )为主,其中按体积计,( )约占空气体积的78%,( )约占空气体积的21%。 (2)空气中

3、含量较多且化学性质不活泼的气体是( )。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 (3)臭氧(O3)主要分布在离地面10-50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。臭氧属于( )。 A.纯净物 B.混合物 C.氧气 D.稀有气体 (4)下列关于稀有气体的叙述中,错误的是( )。 A.曾被称为惰性气体 B.都是无色、无味气体 C.都不能与其他物质发生化学反应 D.稀有气体有广泛的用途,氮气,氧气,氮气,氧气,B,A,B,知识点4 氧气的性质,物理性质 1.通常情况下,氧气是一种 色 味的气体。 2.标准状况下,氧气的密度略 空气的密度。 3.氧气 溶于水。 4.液体氧 色。 5.

4、固体氧 色。,无,无,大于,不易,淡蓝,淡蓝,氧气的化学性质,物质在空气中和氧气中的燃烧现象比较,氧气是一种化学性质比较活泼的气体,氧气能够支持多 种物质燃烧,具有助燃性,但氧气不具有可燃性。,。,物质在空气和氧气中的燃烧现象比较(续),淡蓝,蓝紫,(1)下列关于氧气性质的描述,错误的是( )。 A.在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体 B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C.氧气极易溶于水 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 (2)下列说法中正确的是( )。 A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C.红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的

5、气体 (3)物质的下列性质中,属于化学性质的是( )。 A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点 (4)下列属于化合反应的是( )。 A.水氢气+氧气 B.氢气+氧气水 C.酒精+氧气水+二氧化碳 D.木炭+氧气二氧化碳,C,D,C,B D,练习,练习,(5)分别写出硫、红磷、铁丝在氧气中燃烧的文字表达式。,知识点5 氧气的制法,氧气实验室制法,固+液 制取气体,固+固 制取气体,排水,向上排空气,a、步骤:查装定点收移熄,注意: 1.在过氧化氢、氯酸钾制取氧气中,二氧化锰是( )。在高锰酸钾制取氧气中,二氧化锰是生成物。 2.用高锰酸钾制取氧气实验中注意事项 (1)

6、试管口略向下倾斜: 。 (2)药品平铺在试管的底部:均匀受热。 (3)铁夹夹在离管口约 。 (4)导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出。 (5)试管口应放一团棉花: 。 (6)排水法收集时,待 再收集(原因?)。 (7)实验结束时,先 再 ,防止水倒吸引起试管破裂。 (8)用向上排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶 。(原因?),催化剂,防止冷凝水倒流引起试管破裂,1/3处,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,把导管移出水面,熄灭酒精灯,气泡连续均匀放出时,底部附近,氧气的工业制法 工业制取氧气:分离液态空气法 原理:氮气和氧气的 不同,是 变化。,注意:氧气的工业制法是 物理变化。 氧气的实验室制法是

7、化学变化。,沸点,物理,化学反应类型,化合反应与分解反应的区别,由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,知识点6 催化剂和催化作用,催化剂(触媒):在化学反应中能 其他物质的化学反应速率,而本身的 和 性质在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变) 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。,注意:催化剂能改变其他物质的反应速率,这里的“改变”包括加快和减慢两种含义。 催化剂的化学性质在化学反应前后没用改变,但是物理性质可能改变。 催化剂是针对具体反应而言。,改变,质量,化学,题型示例,题型1 选择题,知识点:空气的成分,氧气、氮气和稀有气体的

8、性质及其用途,空气污染和防治,氧气的化学性质,纯净物和混合物,氧气实验室制法,化合反应,氧化反应,分解反应,催化剂和催化作用等。,例1 (2011龙岩 )6.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是( ) A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性 B.氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定 C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质,分析:物质性质决定用途,用途体现性质。氧气具备的是助然性,但自身并不可燃,A不正确。氮气性质不活泼,用作保护气,食品防腐等,B正确。稀有气体不活泼,通电能发出不同颜色的光,用作保护气,强照

9、明灯,闪光灯,霓红灯等,C正确。二氧化碳密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧,用于灭火,D正确。 答案:A,题型2 选择填充题,知识点:空气的成分、氧气的化学性质、纯净物和混合物、氧气的实验室制法、氧化反应、化合反应、分解反应等。,例2 下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是 ( ),A. 干冰 洁净空气,B. 大理石 苛性钠,C. 矿泉 冰水混合物,D.,分析:该题考查纯净物和混合物的判断,混合物是由不同种物质组成的,从微观分子的角度是由不同种分子构成的物质。洁净空气是由氮气、氧气等多种物质组成,稀有气体是氦、氖、氩、氪和氙的总称,矿泉水含有可溶性的物质,大理石的主要成分是碳酸钙,还含有其它杂质,都属于混合物。干冰是固体的二氧化碳,苛性钠是氢氧化钠的俗称,冰水混溶是固态的水与液态的水混合,都是由水分子构成,都属于纯净物。,答案:A,D,氧化汞 加热高锰酸钾后的余物,谢谢 !,

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