《（精品）三年级人教版语文下册13.和时间赛跑》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（精品）三年级人教版语文下册13.和时间赛跑（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、13. 和时间赛跑教学目标：1. 会认6个生字，会写13个生字。2. 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，体会应该怎样珍惜时间。3. 联系上下文和生活经验理解重点词句的意思，学习用多种方法积累运用词语。4. 搜集、积累有关珍惜时间的名言警句，体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。重点难点：重点1. 有感情地朗读课文，联系上下文和生活经验理解重点词句的意思。2. 学习本课有顺序、具体叙事、表达真情实感的方法。难点搜集、积累有关珍惜时间的名言警句，体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。教学准备1. 字词卡片、投影片、教学课件。2. 搜集珍惜时间的名言或谚语。教学方法：引导板书设计： 起因：外祖母去世
2、 悲伤 和太阳赛跑和时间赛跑 经过：和时间赛跑 和西北风比赛 珍惜时间 和作业赛跑 结果：假若你一直和时间赛跑你就可以成功 教学过程：一、谜语导入 师：“同学们，在今天上课之前，老师先给大家说一个小谜语，看谁聪明能猜出来，好不好？” 生：“好”。 师：“看不见，摸不着，跑得快，没长脚，只会往前走，不会回头。”谁能猜出来是什么呢？ 生1：“风”。 生2：“时间”。 师：对了，就是时间。今天呢，我们就学习一篇和时间有关的文章。同学们知道是什么吗？ 生齐答：和时间赛跑。（板书课题）2、 从题目质疑，师读学生思考。 1.学生可能提出的质疑：谁和时间赛跑；为什么要和时间赛跑；和时间赛跑是什么意思？等问题
3、。 2.学生分组交流，并讨论。 3.每组出一个代表回答问题。3、 生字词的范写及指导。1. 教师范写。2.讲解巧妙记字方法。3.学生在本子上写。4.同桌之间互做对方的小老师。检查书写是否正确。5.齐读词语。6.小火车读。7.教师点名读。四、课文重点语句理解。1.所有时间里的事物，都永远不会回来了。爸爸的理解：（爸爸的亲身体会，所以才有此深刻的感悟）爸爸的话让“我”明白了：（时间一去不复返）2. 假若你和时间一直赛跑，你就会获得成功。理解：任何事只要你坚持不懈，抓紧时间，不荒废时间，你就可以时时早，事事早。一切都会成功。五、总结孩子们，时间无处不在，它正悄悄的从你的身边流逝，如果你听到了时光奔走的声音，请抓紧时间，不要再浪费时间了。与时间赛跑吧！6、 课外拓展。1. 搜集资料，看看你身边的人谁抛在了时间的前面。2. 亲身实践，感受跑在时间前面的快乐滋味。7、 作业布置。1. 搜集珍惜时间的名言警句并记录下来。2. 背诵自己喜欢的部分。 学校：崔家庄小学 教师：胡琳婕 时间：2017.3.9
