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1、湖南省株洲市2015年高考一模生物试卷一、单项选择题(25小题,共50分)1生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞壁的主要成分依次为()A蛋白质 核酸 纤维素B蛋白质 DNA 五碳糖C氨基酸 脱氧核苷酸 果糖D氨基酸 核苷酸 葡萄糖考点:蛋白质在生命活动中的主要功能;核酸在生命活动中的作用.分析:阅读题干可知,该题的知识点是蛋白质、核酸的功能,糖类的分类和功能,先梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答解答:解:蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者,多糖中的纤维素是细胞壁的主要组成成分故选:A点评:对于组成细胞的有机物的种类和功能的区分识记是本题考查的重点2下面有关水的叙
2、述错误的是()A丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与B人体细胞有氧呼吸过程中水是产物但不是反应物C标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到D蛋白质转化成氨基酸的过程需要水考点:水在细胞中的存在形式和作用.分析:阅读题干可知,本题的知识点是水的存在形式和功能,有氧呼吸的具体过程,无氧呼吸的产物,氨基酸的脱水缩合反应,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答水在细胞中的存在形式是自由水和结合水,自由水是细胞内许多化学反应的产物或反应物解答:解:A、有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和H,A正确;B、人体细胞需氧呼吸过程中水既是产物也是反应物,B错误;C、氧气参与有氧呼吸的第三阶
3、段,与H结合生成水,因此标记需氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到,C正确;D、蛋白质转化成氨基酸的过程为蛋白质的水解,需要水的参与,D正确故选:B点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识综合解决问题的能力对于细胞内水的存在形式和功能、有氧呼吸过程的理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键3(2分)(2015株洲一模)下列有关细胞的叙述正确的是()A溶酶体内含有多种酸性水解酶,能分解细胞自身的成分B核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成C中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D植物细胞有丝分裂中细胞壁的形成与内质网有关考点:细胞器
4、中其他器官的主要功能.分析:掌握各细胞的功能是解答本题的关键溶酶体内含有许多水解酶,能清除外来的有害物质、自身衰老、损伤的结构,溶酶体是单层膜结构,自身具有保护机制,不会被水解;中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中;高尔基体与植物细胞壁的形成有关解答:解:A、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”和“消化系统”,A正确;B、核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和rRNA组成,B错误;C、中心体只存在于动物细胞和低等植物细胞中,C错误;D、植物细胞有丝分裂中细胞壁的形成与高尔基体有关,D错误故选:A点评:本题难度不大,考查了溶酶体、核糖体
5、和高尔基体的功能以及中心体的分布等知识,具有一定的综合性,要求考生具有扎实的基础知识,构建一定的知识网络,可以通过理解记忆的方法平时加以训练4(2分)(2015株洲一模)图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是()A主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同形态B是产生tRNA、mRNA、rRNA和合成蛋白质的场所C为双层膜结构,其主要成分是磷脂和蛋白质D蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量考点:细胞核的结构和功能.分析:据图分析,是染色质(成分是DNA和蛋白质),是核仁(与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关),是核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA通过的
6、地方)解答:解:A、是染色质,其主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态,间期和末期以染色质形式存在,前期、中期和后期以染色体形式存在,A正确;B、是核仁,与核糖体的形成有关,合成蛋白质的场所是核糖体,B错误;C、是核膜,在细胞周期中发生周期性变化,前期消失,末期重现,其主要成分是磷脂和蛋白质,C正确;D、蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞具有选择性,同时需要消耗能量,D正确;故选:B点评:本题考查细胞核的结构和功能等相关知识,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择5(2分)(2015株洲一模)利用乙醇提取出叶绿体中的色素,设法分离得到各种色素后,并将叶绿素b
7、、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素和混合液依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图所示),当滤纸下方浸入层析液后,滤纸条上各色素正确位置应为()ABCD考点:叶绿体色素的提取和分离实验.分析:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b解答:解:叶绿体中的色素,由于溶解度不同,在滤纸条上的扩散速率不同,扩散最快的是胡萝卜素,其次分别是叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,所以试验结果,4位置上胡萝卜素在最上面,其次3位置上的叶黄素,接着2位置上的叶绿素a,在滤纸条最下面是位置1上的叶绿素b故选:B点评:
8、本题考查色素的提取和分离,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题6(2分)(2015株洲一模)细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示下列有关叙述不正确的是()A酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性C酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列D酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A考点:酶促反应的原理;酶的特性.分析:酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA酶的生理作用是催化,具有高效性、专一性,酶的作用条件较温和酶具有专一性是指每一种酶只能催化一种化合物或一类
9、化合物的化学反应解答:解:A、根据题意和图示分析可知:酶1与产物B结合后失活,与有活性时相比结构发生了变化,说明酶的功能由其空间结构决定,A正确;B、酶1只催化两种底物合成产物A的反应,具有专一性,B错误;C、同一种酶,氨基酸种类和数目相同,所以酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列,C正确;D、酶1与产物B结合使酶1无活性,合成产物A的反应会中断,这样可以防止细胞生产过多的产物A,D正确故选:B点评:本题考查酶促反应原理的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力7(2分)(2015株洲一模)如图表示光合作用示意图下列说法错误的是()A
10、表示O2,表示CO2B暗反应中,CO2首先与C5结合生成C3,然后被还原为(CH2O)CC3的还原过程中,需要光反应提供的物质只有D增加光照强度,C3的含量将减少考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.分析:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生NADPH与氧气,以及ATP的形成光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物分析图示,表示光合作用过程,表示氧气,表示ATP,表示N
11、ADPH,表示CO2解答:解:A、分析图示可知,表示O2,表示CO2,A正确;B、暗反应中CO2首先与C5结合生成C3,然后被还原为(CH2O),B正确;C、C3的还原过程中,需要光反应提供的物质有ATP和NADPH,C错误;D、增加光照强度,光反应产生ATP和NADPH增多,C3在ATP和NADPH的作用下还原增多,所以C3的含量将减少,D正确故选:C点评:本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力8(2分)(2015株洲一模)如图所示,人体胰岛素的合成、
12、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系下列有关分析错误的是()A氧气和葡萄糖浓度的比值会影响厌氧呼吸的强度,从而改变细胞内的乳酸含量B乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号C初到高原,细胞内氧气减少导致乳酸含量变化,从而促进胰岛素的合成和分泌D进食后,血糖上升使细胞内乳酸含量发生变化,从而抑制胰岛素的合成和分泌考点:体温调节、水盐调节、血糖调节;细胞呼吸的过程和意义;基因与性状的关系.分析:据图分析,胰岛B细胞进行需氧呼吸形成二氧化碳和水,进行无氧呼吸产生乳酸,而乳酸能促进胰岛素合成和分泌胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝
13、糖原的分解和非糖类物质转化解答:解:A、氧气浓度越高,会抑制无氧呼吸,从而改变细胞内的乳酸含量,故A正确;B、据图解可得出:乳酸的含量变化促进胰岛素合成分泌,说明能调控细胞内胰岛素原基因表达的信号,故B正确;C、初到高原,细胞内氧气减少导致乳酸含量增加,从而促进胰岛素的合成和分泌,故C正确;D、进食后,血糖上升直接刺激胰岛B细胞和下丘脑相关神经中枢,从而促进胰岛素的合成和分泌,故D错误故选:D点评:本题考查细胞呼吸和血糖调节相关知识,意在考查学生的识图和分析能力,解题的关键是识图9(2分)(2015株洲一模)有丝分裂的过程中,当细胞的染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2时,该细胞还
14、可能会发生()A细胞质进行不均等分裂B着丝点分裂,姐妹染色单体分离C着丝点排列在赤道板上DDNA聚合酶较为活跃考点:有丝分裂过程及其变化规律.分析:有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点 (体细胞染色体为2N):(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N); (2)DNA变化:间期加倍(2N4N),末期还原(2N); (3)染色单体变化:间期出现(04N),后期消失(4N0),存在时数目同DNA因此,有丝分裂前期和中期,细胞中的染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2解答:解:有丝分裂前期和中期,细胞中的染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2A、细胞质的均等分裂发生在有丝分裂末期,A错误;B、着丝点分裂发生在有丝分裂后期,B错误;C、有丝分裂中期,着丝点排列在赤道板上,C正确;D、有丝分裂间期进行DNA的复制,此时DNA聚合酶较为活跃,D错误故