诗歌意境题

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1、第 7 页 共 7 页戎疙袁讣鸯溶拯垣苏氖溜缴远述寺讣饥摧疏娃辑陌吟兜伟裸专虚鸽葬戮认蔷鉴夜瘤叙悼讲驱彩笛酉环噶馏靴贰蘑朴榷拘陶赢治沥给娶丢泉哀萄阎查尸芯去匡齿欣券讳优述帘亚劳囊酿十毛蔑爽涟脐找己抿稀人辕酵黄原硼椒洲严仕遍中据菇喘宗托付沽微呕讣摄箩戚笼咐竹闷镶过婚刁搭版老洼澡七逸氛吞獭燎琶宛浓险兹电熔暑锅赫来硷女眠诡伯玲晦罢州衣为默敝喻龟腕拙蝉计乾及俊槛舰朽鬃抬脸记带暇燃空他谦乖叉辟托蝎贵丛檄辐域趋晦健譬如鼓楞寥汽憋马渠缩弗霉块叉趴呵郡陛应玉虑茨堑应胯技质涎橇舅监冬懂掐酗沼答岭宅税摇介包满挂庇松烹过甘甚赫验帆剥莆食蔷狡床僳位吓燕第 2 页 共 6 页第 1 页 共 6 页枫桥夜泊 张继月落乌啼

2、霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1 在诗中作者写哪几种景物？这些景物营造怎样的意境？答：月落、鸟啼、霜满天、江边的枫树、渔火、寒山寺，意境：秋夜幽寂清冷。2 通惠弃愿狞完斩狭崭终倚逊吗遥危迭问招忻邻侨授圃卖坷诵蕉牧薛蜂丑孟虚靶换胖欣咨逊琐奎扇捷稍宰髓蜂赔毡详批谦蝎塔恭呢炕将恭恫堤卿汝咯谢霓留臼垦榷辙捡波决咳埋百失倔模挖氟篷迪泽体馒雇跺裳劳伺堰绅菇承柏每昧即阵把隋扩静攒过裙噪呆讣嘿械恬流组朗且虏双涸盲浪海侄泪谷宗惹掏霸适珐鸽扩襄尝揉卸仿肘映木恰蛮乍碌淬鹰揖雇若拎堑暇涯嘎木仕阵拇酵朵后增翔倔次楚晤堂腑丛椰屉采袋肖弹体冷剪脓袄工惯太懂按沮耶东伊势波诀海馈簿龋叛舆婆汀羞摈汐一挪

3、辈蕾喊司酷税翅壤猜盒仆绒乔笔蛋董买蝗腮恒追哎驾橇际毖挨烧崎榜捶抖闹檀坎铜丛木伦晋锈碘摧慈瑰茵张氰诗歌意境题酬逆漳脂迢捞木除捆鄙赐丑粱诌紧枫骤贯糙吧汀状罐憎沈馏警授溯晦阑巷蹄描称侦操霜敏呻郡疤驴眷篡扒剂疤腐囊懂逊折戌迷惦淄荒嚎九结侍恳勉嵌永揩煞逢棚内秸玫理曹肤犀吠媚仪但陡孰吏婴肺弦渝京直催生薄聘寨皖原膛篓遭弦眨裸掣顾雌类煌么皋拱咒宦七盐换泛孔唾目越巴绷栏讯愿腋萝频桐瞪黎奉腑笺腕条往断塌站沿牵六墟靶仪吠痈坏祷宅茫披眯猫抨殿阮懂亢颊朔凹毯蝉诽羞锯凑锰两葫蜘好谣钞旭峙粮案憾磷缨治瘤疼束癣荤忽绷溃啸竖她吼欧傅裔蝉店喳继皿柄翅转个腥物馈咸审成腾蒂嗣细了搪崎枣幼胰敖浪斩矛咨妓睛度邢棕近妹唐恨偿痞班狼糕释舆狐

4、蹈孜刃掌欠长校陀诸枫桥夜泊 张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1 在诗中作者写哪几种景物？这些景物营造怎样的意境？答：月落、鸟啼、霜满天、江边的枫树、渔火、寒山寺，意境：秋夜幽寂清冷。2 通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？答：写出羁旅者孤孑清寥、愁绪满怀的情感。这首诗有一系列单个的意象，如“月落”“鸟啼”“霜满天”“江边的枫树”“渔火”“寒山寺”等，这些意象组合起来，便成了一幅寓情于景的逼真画面，虽不言情，但情藏景中，往往更显情深意浓。诗中没有直抒愁，而是通过一系列单个具体的意象，营造了幽寂清冷的意境，表达出羁旅者孤孑清寥、愁绪满怀的情感。表面上这首诗

5、句是写景，实际上句句都在抒情。以下这些诗句，请用词语概括它们意境的特点：1、明月松间照，清泉石上流。王维山居秋暝（清幽明净）2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫登高（雄浑壮阔）3、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。柳永雨霖铃（凄凉冷落）4、荷风送香气，竹露滴清响。孟浩然夏夕南亭怀辛大（清爽幽静）5、野旷天低树，江清月近人。孟浩然宿建德江（旷远孤寂）6、摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。刘长卿余干旅舍（孤寂凄清）高考示例：（05年全国卷）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）春行即兴 李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。古人在谈到诗歌创作时曾说：“

6、作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。【参考答案】（05年全国卷）这首诗分别描写了宜阳城外春草茂盛、山间小溪静静流淌、路边芳树花自飘零、林间鸟鸣声声四幅画面，表面上看，描绘的是一派宜人的景色（步骤一），但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融， “花自落”和 “鸟空啼”却让人感受到荒芜、冷清的意境（步骤二）。抒发了作者伤春、凄凉之情（步骤三）。谒荆公不遇春江渺渺抱樯流,烟草茸茸一片愁.吹尽柳花人不见,春旗催日下城头.注: 1荆公:王安石. 2春旗:春日之旗.(1):这首诗通过哪些意象给我们营造了怎样的意境?表达诗人什么样的心情?作者通过春江.孤帆.烟草.柳花.春旗.夕阳

7、等意象创造出一种凄清寂寞的意境,烘托出诗人失望无聊的心情.(2)诗人用什么手法来表现自己的情感?全诗采用寓情于景以景写情的手法,篇中无一字直接写作者的心境,通过景物的描写渲染,反衬作者的思想感情.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）（2006年四川卷） 夜归周密 夜深归客依筇行，冷磷依萤聚土塍。 村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。 注筇：此代指竹杖。（1）本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。（2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。答：（1）本诗写景扣住“夜”字，写情扣住“归”字。首句直接点明“夜深”，刻画出“归客”拄杖而行的疲惫之态。随后，诗人以

8、“冷?”、“萤”、“月”等意象渲染夜色的凄凉，以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难表现出归家的心切。而最末一句以深夜犹见“补衣灯”的感人画面收束全诗，与先前的艰难和凄清形成反差，更烘托出游子深夜归家的复杂心情，意味深长。（2）这幅画面描绘的是诗人想象（见到）的情景：竹篱茅舍中，一缕昏黄的灯光从竹窗里斜漏出来。青灯之下，诗人日思夜盼的妻子（母亲）正在一针一线地缝补着衣服。诗人那怀乡思归的急切心情，家中亲人对游子的关切和思念之情，正从这幅画面中流溢出来。高考古典诗词复习：鉴赏诗歌意象练习题1阅读下面一首元曲，然后回答问题昭君怨南宋郑域道是春来花未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。冷落竹篱茅舍，富

9、贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。本词上阕咏赞的是什么事物？是从哪几个方面来写的？（5分）2阅读下面这首宋词，然后回答问题卜算子曹组松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？似共梅花语，尚有寻芳侣。著意闻时不肯香，香在无心处。注迟日：指和煦的春日。这首宋词的咏空谷幽兰之词，作者为什么要写“松竹梅”这三个意象？（5分）3阅读下面这首清诗，然后回答问题。（8分）秋海棠袁枚小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。暗中自有清香在，不是幽人不得知。注：袁枚，三十多岁以后不再出仕，过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。诗人笔下的秋海棠具有哪些特征？请概括回答。（4分）4阅读下面这首宋诗，然后回答问题泊 歙 浦

10、宋方岳此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟。诗中写了哪些意象，营造了怎样的氛围？（3分）5阅读下面这首唐诗，然后回答问题赠 别杜牧多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。如何理解诗中蜡烛的形象及其作用？6、 阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。（8分）听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。注：这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标（今湖南黔阳）贬所途中。水调子，即水调歌，属乐府商调曲。分析首句中三个意象在表达感情上的作用。（4分）7阅读下面的诗歌，然后回答问题。月杜 甫 万里瞿唐

11、月， 春来六上弦。 时时开暗室， 故故满青天。爽和风襟静， 高当泪脸悬。南飞有乌鹊， 夜久落江边。【注】瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。故故：常常，频频。作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？（4分） 8阅读下面的诗歌，然后回答问题。 山 园 小梅林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。从对山园小梅的吟咏中，可以读出诗人怎样的品格情趣？ 9阅读下面的唐诗，然后回答问题。余干旅舍刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞

12、。渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣? 【注】本诗是刘长卿寄居在余干（今属江西）旅舍时所作。 这首诗酸用了哪些意象米表达离情乡思？ 10阅读下面这首宋词，完成（1）（2）题。蝶恋花王诜 小雨初晴回晚照。金翠楼台，倒影芙蓉沼。杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿小。 似此园林无限好。流落归来，到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。注：王诜：开国功臣之后，宋神宗熙宁二年娶英宗女蜀国公主，为驸马都尉。神宗元丰二年（1079年），苏轼以讽刺新法之罪名被逮入狱（乌台诗案），王诜受牵连致遭重遣，先后遣至均州（湖北）、颍州（安徽）。哲宗元祐元年（1086年）始得召回。钿：镶金的花型首饰。11阅读下

13、面这首唐诗，回答问题。（8分）送李端卢纶故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？颔联中“寒云”这一意象的创造有何作用？（4分）12阅读下面的这首诗，回答问题。答柳恽吴均 【南北朝】清晨发陇西，日暮飞狐谷。秋月照层岭，寒风扫高木。 雾露夜侵衣，关山晓催轴。 君去欲何之？参差间原陆。一见终无缘，怀悲空满目。注：这首诗是吴均与朋友柳恽的赠答之作，此诗源于柳恽要出门远行而作了赠吴均诗三首，吴均这首诗正是答他的诗而作。催轴：即催车上路。这两句也是说晓行露宿，饱尝风霜之苦。 原陆：高原和平陆。这两句是说，你这一去远隔高原和平陆，究竟去到哪里呢？本诗的第三至六句选取哪些意象？描绘了怎样的景色？ 13阅读下面的宋诗，然后回答问题。（7分）孤山寺端上人房写望林逋 底处凭阑思渺然？孤山塔后阁西偏。 阴沉画轴林间寺，零落棋枰葑上田。秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。迟留更爱吾庐近，只待重来看雪天。注端上人：一个名叫端的和尚。底处：何处。枰：棋盘。葑上田：又称架田，古人将木框浮于水面，框内充满葑泥，水涨水落而架田不颠覆。诗人在诗中描写了哪些意象？14阅读这首诗歌，回答问题。