《三年级下册语文课件-1.3 麻雀课后作业(a组-基础篇) 北师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级下册语文课件-1.3 麻雀课后作业(a组-基础篇) 北师大版(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、我顺着林荫路望去,看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀。它从巢里跌落下来,呆呆地伏在地上,孤苦无援地张开两只刚刚长出羽毛的小翅膀。 我的狗慢慢地逼近它。忽然,从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀,像一颗石子似的落在狗的面前它全身倒竖着羽毛,惊惶万状,发出绝望、凄惨的吱吱喳喳的叫声,两次向露出牙齿、大张着的狗嘴边跳扑过去。,它是猛扑下来救护的,它以自己的躯体掩护着自己的幼儿可是,由于恐怖,它整个小小的躯体都在颤抖,它那小小的叫声变得粗暴嘶哑了,它吓呆了,它是在牺牲自己了! (作者屠格涅夫,巴金译,有改动),逼近 掩护 我从中体会到小麻雀刚出生不久,非常弱小。,1.根据意思在选文中找出合适
2、的词语写下来。 (1)靠近;接近。( ) (2)对敌采取警戒、牵制、压制等手段,保障部队或人员行动的安全。( ) 2.用“_”画出选文描写小麻雀外形的句子,并说说你从中体会到了什么。 嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀。两只刚刚长出羽毛的小翅膀。 _,3选文第三自然段中写老麻雀身体颤抖,对表现老麻雀的精神有帮助吗?试着说一说理由。_ _ _ 4.选文在描写老麻雀的时候用到的描写方法有( )。(多选) A.动作描写 B.外形描写 C.语言描写 D.心理描写,有帮助。因为老麻雀的弱小和狗的强大悬殊太明显了。任何一位母亲在如此强大的对手面前不紧张、不恐惧都是不可能的。即便这样,老麻雀还是落下来抵挡猎
3、犬,则更能表现老麻雀的无私忘我和勇敢无畏,更能突出母爱的伟大。,AB,请你仿照麻雀一文中描写老麻雀动作的句子,赞扬一个人的优秀品质。250 字左右。,思路分析: 在习作中,学生往往存在语言平淡、缺乏说服力等问题。选取自己熟悉的人,通过典型事例来刻画他的优秀品质,是本次习作的重点。习作中仔细观察人物的行动,将动作描写细致化,更能突出所写人物的特点。,优秀示例: 我最敬佩的人 从小到大,有很多值得我敬佩的人,有和蔼可亲的老师,有见义勇为的警察叔叔,还有帮助过我的同学其中,我最敬佩的是环卫工林大爷。 每天凌晨四点左右,当我们还沉浸在甜美的梦乡时,林大爷就已经开始了一天的辛勤工作。一阵“唰唰”的扫地声打破了城市的宁静。他是那么仔细,那么认真,看到一片树叶、一个小小的烟头,都会停下,脚步,弯下腰捡起来,放进垃圾袋里。可是有一些司机和行人不讲文明,把果皮、纸袋随手就扔到马路上。林大爷为了路面的干净整洁,不得不冒着生命危险,拿着清扫工具穿梭于车流之间,小心翼翼地把它们捡起。 这就是我最敬佩的人,我一定要向林大爷学习,做一个讲卫生、爱劳动的人。,