《三年级下册语文课件-1.3 麻雀课后作业（a组-基础篇） 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文课件-1.3 麻雀课后作业（a组-基础篇） 北师大版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我顺着林荫路望去，看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀。它从巢里跌落下来，呆呆地伏在地上，孤苦无援地张开两只刚刚长出羽毛的小翅膀。 我的狗慢慢地逼近它。忽然，从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀，像一颗石子似的落在狗的面前它全身倒竖着羽毛，惊惶万状，发出绝望、凄惨的吱吱喳喳的叫声，两次向露出牙齿、大张着的狗嘴边跳扑过去。,它是猛扑下来救护的，它以自己的躯体掩护着自己的幼儿可是，由于恐怖，它整个小小的躯体都在颤抖，它那小小的叫声变得粗暴嘶哑了，它吓呆了，它是在牺牲自己了！ （作者屠格涅夫，巴金译，有改动）,逼近 掩护 我从中体会到小麻雀刚出生不久，非常弱小。,1.根据意思在选文中找出合适
2、的词语写下来。 （1）靠近；接近。（ ） （2）对敌采取警戒、牵制、压制等手段，保障部队或人员行动的安全。（ ） 2.用“_”画出选文描写小麻雀外形的句子，并说说你从中体会到了什么。 嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀。两只刚刚长出羽毛的小翅膀。 _,3选文第三自然段中写老麻雀身体颤抖，对表现老麻雀的精神有帮助吗？试着说一说理由。_ _ _ 4.选文在描写老麻雀的时候用到的描写方法有（ ）。（多选） A.动作描写 B.外形描写 C.语言描写 D.心理描写,有帮助。因为老麻雀的弱小和狗的强大悬殊太明显了。任何一位母亲在如此强大的对手面前不紧张、不恐惧都是不可能的。即便这样，老麻雀还是落下来抵挡猎
3、犬，则更能表现老麻雀的无私忘我和勇敢无畏，更能突出母爱的伟大。,AB,请你仿照麻雀一文中描写老麻雀动作的句子，赞扬一个人的优秀品质。250 字左右。,思路分析： 在习作中，学生往往存在语言平淡、缺乏说服力等问题。选取自己熟悉的人，通过典型事例来刻画他的优秀品质，是本次习作的重点。习作中仔细观察人物的行动，将动作描写细致化，更能突出所写人物的特点。,优秀示例： 我最敬佩的人 从小到大，有很多值得我敬佩的人，有和蔼可亲的老师，有见义勇为的警察叔叔，还有帮助过我的同学其中，我最敬佩的是环卫工林大爷。 每天凌晨四点左右，当我们还沉浸在甜美的梦乡时，林大爷就已经开始了一天的辛勤工作。一阵“唰唰”的扫地声打破了城市的宁静。他是那么仔细，那么认真，看到一片树叶、一个小小的烟头，都会停下,脚步，弯下腰捡起来，放进垃圾袋里。可是有一些司机和行人不讲文明，把果皮、纸袋随手就扔到马路上。林大爷为了路面的干净整洁，不得不冒着生命危险，拿着清扫工具穿梭于车流之间，小心翼翼地把它们捡起。 这就是我最敬佩的人，我一定要向林大爷学习，做一个讲卫生、爱劳动的人。,
