张家港下学期初二语文期末卷201507.

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1、20142015学年第二学期期末调研测试卷初二语文(201507)第一部分积累与运用(25分)1.根据汉语拼音写汉字。(4分)和(m) 典(fn) 忍俊不(jn) 无 (xe)可击2.下面一段文字中有四个错别字,找出来填入表中并改正。(4分)秋天旅行是一种幸福,木草丰盈,色彩斑澜,大地的颜色仿佛在为行者陈现。世界上有许多事物,往往是一种事物向另一种事物转化时的过度。它们由于即不属于前者,又不属于后者,便获得了自身的独立价值,它们又由于包含了前者,也包含了后者,从而更加饱满和丰富。黎明和黄昏比白昼与黑夜妩媚,春天和秋天比夏天与冬天灿烂。错别字改 正3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(1

2、0分) (1)故园渺何处? 。(韦应物闻雁)(2)何当共剪西窗烛, 。(李商隐 ) (3) ,万里念将归。(王勃山中)(4) ,欲上青天揽明月。(李白宣州谢跳楼饯别校书叔云) (5)江山代有才人出, 。(赵翼论诗) (6)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡陋室铭)(7) ,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。( 马说) (8)孔子自述生平:“其为人也, , ,不知老之将至云尔。”4.名著阅读(5分)罡呈星起义在山东,杀唯纵横水浒中。可是七星成聚会,却于四海显英雄。人似虎,马如龙,黄泥岗上巧施功。满驮金贝归山寨,懊恨中书老相公。水浒传第十六回开篇词鹤鸽天(1)“黄泥岗上巧施功”说的是水浒传中的哪个故事情节

3、?你认为这个故事情节中,水浒英雄“巧施功”最关键的是哪一步?(3分)答: (2)“懊恨中书老相公”指的是书中的哪两个人物?(2分)【 】A.梁中书、高球B.梁中书、蔡京C.蔡京、高球D.梁中书、杨志5.认真观察漫画,从寓意出发,给漫画拟两个不同的标题,字数越少越好。(2分) 标题 1: 标题 2: 第二部分 阅读与理解(45分)阅读渔家傲,完成67题。(4分) 渔家傲 范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千峰里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。6. 结合词的上片,简要概括出“塞下秋来”的“风景”“异”在何处?(2分) 7

4、.结合词的下片,扼要概括“将军”和“征夫”何以“白发”和流泪?(2分) 阅读口技,完成810题。(7分)口技 林嗣环 中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽

5、。宾客意少舒,才稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,波水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。8.下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分) 【 】A中间力拉崩倒之声 余则缊袍敝衣处其间(送东阳马生序)B.妇拍而呜之 能以径村之木(刻舟记)C. 众妙毕备 此印着才毕,则第二板已

6、具(活板)D. 虽人有白手 虽乘奔御风不以疾也(三峡)9.下面哪一个句子中的加点词不属干词类活用现象? 【 】A.中峨冠而多髯者为东坡(核舟记) B.两股战战,几欲先走。C.腰白玉之环(送东阳马生序) D.板印书籍,唐人尚未盛为之。(活板)10.第段“口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”和第段“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”中,“而已”一词有何表达作用?(3分) 阅读文言短文,完成11一13题。(7分)伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢

7、暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象扰吾心也。吾于何逃声哉?”(选自列子汤问)【注释】志:志趣、心意。峨峨:高耸的样子。洋洋:宽广的样子。卒:通“猝”,突然。操:琴曲。11.解释文中加点词语的含义。(2分)(1)伯牙善鼓琴善: (2)善哉,峨峨兮若泰山善: 12.请将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)子之听夫志,想象扰吾心也。 13.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”?请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。(3分) 阅读优秀第一,成功第二,回答14

8、16题。(9分)优秀第一,成功第二周国平在为自己的人生确立目标时,第一目标应该是优秀,成功最多只是第二目标,不妨把它当作优秀的副产品。现在的情况正相反,人们都太看重成功,不是第一目标,几乎是唯一目标,根本不把优秀当回事。可是,我敢断定,没有优秀,所谓的成功一定是渺小的,非常表面的,甚至是虚假的。我说的优秀,就是要让老天赋予你的各种精神能力得到很好的生长,智、情、德全面发展,拥有自由的头脑、丰富的心灵和高贵的灵魂,这样你就是一个在人性意义上优秀的人,同时你也就有了享受人生主要的、高级的、幸福的能力。为什么要把优秀放在第一位,把成功放在第二位呢?首先,优秀是你自己可以把握的,成功却不然。我们说的成

9、功,一般是指外在的成功,就是你在社会上是否得到承认,承认的程度有多高,最后无非落实为名利二字,外在的成功是用名利来衡量的。这个意义上的成功,取决于许多外部的因素,包括环境、人际关系、机遇等等,自己是很难把握的。一个人把自己不能支配的事情当作人生的主要目标,甚至唯一目标,我觉得特别傻,而且很痛苦,也许最后什么也得不到。荀子说得好:“君子敬其在己者,不慕其在天者。”你自己能支配的事情你要好好努力,由老天决定的事情你就不要去瞎想了。尽你所能地成为一个优秀的人,把你身上的人性察赋发展得好一些,这是你能够做主的,你把功夫下在这里就行了。至于优秀了怎么样,有没有机会让你的优秀得到展现,顺其自然就可以了,最

10、多适当留心就可以了。这样来定位,你的心态就会非常好。你的力气花在了优秀上,这个力气是不会白花的。你把外在的成功看作副产品,在那上面没花多少力气,那么,这些名啊利啊,如果你得到了,当然很好,对于你是意外的收获,你比那些孜孜以求才得到的人快乐多了。如果没有得到呢,也没什么,反正你在那上面没花力气,种瓜得瓜,不种就没得,很公平嘛。其次,如果你真正成为了一个优秀的人,而在社会的意义上并不成功,我认为你的人生仍然是充满意义的,在人性完善、自我实现的意义上你是成功的。在历史上,有相当一些优秀的人,比如有些创作了伟大作品的艺术家、作家,生前很不成功,他们的名声是死后才到来的。他们在贫困和默默无闻中度过了创造

11、的一生,和那些一时走红的名利之徒相比,谁的人生更有价值、更成功?历史已经做出了结论,我们每个人凭良知也可以做出结论。一个不求优秀的人,一个心智平庸的人,如果他又把外在的成功看得很重,就只能是靠庸俗的手段,工于心计,巴结奉承。最后,他即使得到了一点所谓的成功,当个小官呀,发点小财呀,在素质类似的一伙人中比较吃得开呀,在那里沾沾自喜,可是你站在上面俯瞰他一眼,他真是个可怜虫,他的人生毫无价值,他的人生是失败的。最后,我相信,在开放社会里,一个优秀的人迟早有机会获得成功的,而且一旦得到,就是真正的成功,是社会承认、自己内心也认可的成功,是自我实现和社会贡献的统一。(选自新浪博客,有改动。)14.文章阐述的主要观点是什么?(1分) 15.说说作者是从哪几个方面来阐明中心论点的?文章在论证结构上有何特点?(4分)

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