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1、学校班级管理集中培训方案王建伟一、培训指导思想为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要的要求，根据辽宁省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）（辽教师2010175 号）精神，中国教师研修网特制定此实施方案。培训方案坚持以班主任核心工作为基础，以班主任工作中的实际问题为中心，以案例为载体，贯彻“学思结合，知行统一”的原则，采用网络研修与校本实践相结合的混合式学习方式，着力提升班主任综合素质和专业能力，培养造就高素质、专业化的班主任队伍。二、培训目标1.进一步提高班主任教师的创新能力、综合素质和实践智慧。本培训将引导我校班主任，学思结合，知行统一，注重工作细节，直面实践困惑，充分发挥班主任教师
2、的创造力，不断总结育人经验和班级管理经验，提升教育能力和班级管理能力，促进学生的全面健康发展；2.进一步增强班主任教师终身学习的意识，促进班主任教师养成自主学习、合作学习、网络学习、学思结合、知行统一的学习习惯，形成自主发展的机制。学会充分利用各种学习资源、深化学习，不断完善自身的知识和能力结构，加快班主任的专业成长。3.改进班主任的教育和管理行为，提高工作实效，促进学生的全面健康发展；4.帮助班主任运用网络，实现师生、家校间的沟通与合作。三、培训对象： 我校全体教师四、培训形式与培训内容（一）形式 集中（2）内容1、 班主任的职责： 班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。 2、班主任每日常规工作 3、好习惯培养 5、培训时间与培训地点时间：2014 年 5 月 23 日地点：会议室6、总结培训结束后，各位老师结合自己的实际写出自己的心得体会。
