低频实训指导书10

《低频实训指导书10》由会员分享，可在线阅读，更多相关《低频实训指导书10（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、低频电子线路实训指导书福建信息职业技术学院 电子工程系2008.6.24目 录绪 论1实验一 常用电子仪器使用与练习4实验二 常用电子元器件的识别与简单测试6实验三 单级共射放大电路8实验四 射极跟随器11实验五 结型场效应管放大电路12实验六 负反馈放大电路14实验七 差动放大电路17实验八 集成运放的线性应用-各类基本运算电路19实验九 固定集成三端稳压电路22实验十 可调集成三端稳压电路25绪 论一、电子线路实验的一般规程 意义：一方面电子线路基本理论的建立，有许多是从实验中得到启示，并通过实验得到验证（并加深对理论的理解）；另一方面，通过实验可以揭示电子世界的奥秘，发现现有理论存在的问

2、题（近似性和局限性），从而促进电子线路理论的发展。 一般规程 尽管电子线路实验的目的和内容不同，但进行电子线路实验的基本方法和步骤是类似的，这些基本方法和步骤可作为电子线路实验的一般规程。一个完整的电子线路实验一般可分为以下几个阶段： 1、进行实验前，要明确实验的目的、要求，设计（或分析）实验方案，明确实验原理、方法和步骤。 2、按实验要求准备实验中需要使用的仪器、工具、元器件和材料（进行必要的检查和处理）。 3、根据实验要求，按实验方案选择合适的实验板，搭接实验电路。 4、连接测试电路，根据拟订的步骤，调试、检测实验电路，观察分析实验现象，读取、记录实验数据。实验内容完成后，对实验数据进行检

3、查、分析，若发现问题，应重新进行实验。 5、实验结束后，切断电源，拆除实验装置，（清点）整理仪器、工具，清扫实验现场。 6、根据所记录的实验数据和实验情况撰写实验报告（或实验情况记录）。 二、实验数据在电子线路实验中，通过各种仪器、仪表读得的各种有用的电参数（或波形）统称为数据（是分析实验结果的主要依据）。直接从显示仪器中读得并记录下的数据称为原始数据；经过分析、计算、综合后用来反映实验结果的数据称为结论数据。原始数据很重要，读取记录时应方法正确，读数准确。实验结束后，所保留的原始数据都不得更改。实验数据的读取 电子仪器按其显示方式的不同可分为指针指示式、波形显示式、数字显示式。 1、指针指示

4、式仪器的读数靠指针在仪器刻度盘上的指示来显示被测量的大小。读数时要明确表盘刻度线上各分度线所表示的刻度值，然后根据指针所在的位置进行读数，若在两分度线之间时需估读一个近似的读数（称欠准数字）；选择量程应尽量使指针位于刻度线的23以上部分；掌握适当的视觉角度。 2、波形显示式仪器的读数各类示波器和图示仪等可将被测电量的波形直观地显示在荧光屏上，据此可读出被测电量的有关参数。读数时：明确X轴、Y轴方向每一坐标格所表示的电量数值（偏转灵敏度或系数），然后根据波形占有的格数进行读数；读取数据时应适当调整波形在X轴、Y轴方向的位置，常还需估读一个数（称欠准数字）；波形大小要合适，太大无法读数，太小加大误

5、差；视线应垂直于屏幕。 3、数字显示式仪器的读数 靠LED显示屏、液晶显示屏、数码管显示屏所显示的数字直接显示测试结果，不存在刻度误差和读数误差。应选择好量程，尽可能多显示几位有效数字，提高测试精度；测量较小电量时，因灵敏度较高，往往最后一位数不停地跳动（作为欠准数字），据跳动范围进行估读（如37之间跳动，可取5）；注意小数点的位置。 实验数据的记录1、要求实验前应准备好记录数据的图表；记录数据要认真，不能随意涂改，并要注明单位；记录波形应选择合适的坐标纸。 2、用有效数字表示数据 有效数字是指数据左边第一个非零数字开始直到右边最后一位数字为止所包含的数字。右边最后一位数字通常是“欠准数字”，

6、其左边的各位有效数字都是准确数字，它们都是有效数字。如：3170，“0”为欠准数字，写成3.17K，则“7”为欠准，它们精度不同。 实验数据的处理 实验结果（即结论数据）可用数字或曲线表示 1、有效数字的处理有效数字的取舍在规定的精度范围外的那些数字，按“四舍五入”的规则进行处理。 有效数字的运算 加减运算 参加运算的各数据必须是相同单位的同一物理量。小数点后面位数最少的数据，其精度最差，运算前将各数据小数点后保留的位数处理成与精度最差的数据相同，然后再进行运算。如12.55.2117.7 乘除运算运算前以有效数字位数最少的数据为准处理各数据，使有效数字的位数相同，积或商保留相同的位数。有时也

7、可根据需要多保留一位（位数最少的第一位数为8或9，则有效数字可多计一位）。如：1.4324.25.2 3.26.2219.9 2、曲线的处理 实验结果除用数值表示外，还常用各种曲线表示。 根据屏幕显示的波形绘制曲线 先在屏幕显示的曲线上找一些合适的数据点，作图时在坐标纸上根据这些点的数据标出各点的位置，对照显示的波形连接起来。 根据测得的数值绘制曲线 在测试过程中注意数据点的选择。预计曲线的具体形状，使数据点沿曲线附近均匀分布。曲线斜率较大或变化规律较重要的地方可多设数据点，较平坦的可少设一些。 三、实验报告（或实验记录） 是对实验工作的全面总结，要用简明的形式将实验结果和实验情况完整地真实地

8、表达出来。 实验报告的内容 1、实验的目的和要求； 2、实验电路和测试电路，必要时简要地介绍它们的工作原理； 3、实验用的仪器、主要工具，必要时附元器件清单； 4、实验情况（即实验内容和步骤） 用简明的语言或提纲给出实验的具体步骤，所记录的原始数据，反映遇到问题的处理。 5、实验结果及分析 是对原始数据进行分析、处理后得出的结论，实验结果应满足实验的目的要求。 6、实验小结即总结实验完成的情况，对实验方案的实验结果进行讨论，对遇到的问题进行分析，简述收获和体会。 实验报告的基本要求简明扼要、文理通顺、字迹端正、符号标准、图表清晰、结论正确、分析合理、讨论深入。要有一张封面或首页，并注明：课题、

9、实验者、实验日期、指导老师及使用仪器编号等。四、实验电路的安装实验中要将各种元器件接入实验板，组成实验电路，这个过程称为实验电路的安装。实验常用工具及焊接材料1、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、剪刀、镊子、电烙铁、吸锡器等。2、松香、焊锡丝、导线等。基本焊接技术1、准备工作：电烙铁头处理 元器件引脚（已被氧化）浸锡 元器件成型2、焊接步骤一手拿电烙铁，一手拿焊锡丝；加热的电烙铁头放在焊点上（使其温度升高）；温度合适时，及时将焊锡丝放在焊点上熔化，流遍焊点，有适量的锡后拿开焊锡丝；焊点上的焊锡接近饱满，最光亮、流动性最强时，迅速拿开电烙铁（以45度方向离开时快速往回带一下），保证焊点光亮、圆滑、无毛刺。

10、3、注意事项：从加热焊点到锡熔化并流满焊盘，35秒钟内完成。焊料与焊剂适量，焊料包着引线并灌满焊盘为宜。焊锡尚未凝固时，不能移动被焊导线或引线。焊接时要防止电烙铁烫伤周围的导线或其他元器件。及时清除剪下的导线等。五、元器件布局与安装方法在实验电路中元器件的位置安排称为元器件布局。元器件布局时的排列方法和要求；1、 元器件布局要有利于测试。2、元器件布局要遵循横平竖直的原则。3、按电路图顺序呈直线排列。各级电路以其主要器件（晶体管或集成电路块）为中心按横轴顺序排列；各级电路的元器件围绕主要器件并集中布设在其四周；前级输出和后级输入间的元器件布置在两级主要器件之间的横轴区域，而其他元器件则布置在主

11、要器件两侧的纵轴区域。元器件的安装方法主要有以下几种：1、卧式安装：如电阻、二极管等。功率较小的采用贴板安装；功率较大的采用悬空安装，便于散热。2、垂直安装；如电容、三极管等。小功率三极管引线长度留35mm，大功率三极管要加散热器。实验一 常用电子仪器使用与练习一、实验目的1、掌握直流稳压电源（产生直流电压）的使用方法；2、掌握函数信号发身发生器的使用方法与利用交流毫伏表测量交流电压的方法；3、掌握计数器（测频率、周期）的使用方法；4、熟悉双踪示波器的用途及使用方法；5、掌握用示波器观测交流电压的方法。二、实验用仪器名称数量用途直流稳压电源1输出直流电压函数信号发生器1输出交流电压交流毫伏表1

12、测试交流（正弦波）电压的有效值计数器1测试交流（正弦波）电压频率、周期示波器1观测交流电压波形万用表1测直流电压三、实验电路与测试电路 要测试的仪器仪表直接相连接即可。四、实验内容与步骤1、直流电源的使用两路独立使用：调节电压旋钮，使其输出分别为6V、12V，用万用表测量。串联组合使用：调节电压旋钮使输出分别为6V、12V，用万用表测量串联输出电压。并联组合使用：调节电压旋钮使输出分别为6V、12V，用万用表测量并联输出电压。表1-1 直流电源测试直流电源输出（V）万用表测试独立串联组合并联组合6122、函数信号发生器、交流毫伏表、计数器的使用用函数信号发生器分别产生：Vp-p=10mV，f=

13、500Hz；Vp-p=0.28V，f=1KHz；Vp-p=1V，f=2KHz；Vp-p=1.41V，f=70KHz；Vp-p=2.8V，f=150KHz的正弦交流电压。分别用毫伏表、计数器测出相应的电压有效值、频率和周期。3、示波器的使用：用示波器观测正弦波电压的Vp-p（并换算成有效值）、周期（并换算成频率）。表1-2 毫伏表、计数器、示波器测试结果信号发生器输出毫伏表测试计数器测试示波器测试频率周期Vp-p有效值周期频率Vp-p=10mVf=500HzVp-p=0.28Vf=1KHzVp-p=1.41Vf=2KHzVp-p=2.8Vf=70KHzVp-p=14Vf=150KHz 五、思考题 1、为了保证电子测量的安全、准确，使用电子测量仪器仪表通常应注意些什么？2、普通万用表最常用于测量什么？3、电子毫伏表用于测量什么？如何进行量程选择？接、拆线顺序如何？4、如何正确使用双踪示波实验二 常用电子元器件的识别与简单测试一、实验目的1、了解各种元器件的外型和标志方法，掌握根据外型、标志识别元器件的方法；2、掌握用万用表判别电阻器、电容器（电感器）好坏的方法；3、掌握