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1、南沙一中2015-2016学年第二学期第一次月考生物试题高二文科（考试范围：必修3第四章，第五章第1.2.3节） 一 单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出 的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1.下图为影响种群密度的因素的概念图，a、b、c、d代表影响因素依次是A年龄组成、死亡率、迁出率、出生率B出生率、年龄组成、迁出率、死亡率 C死亡率、出生率、迁出率、年龄组成 D.出生率、死亡率、迁出率、年龄组成2下列关于种群密度的叙述错误的是A某一物种的种群密度在不同季节中有较大差异B不同物种的种群密度差异很大C每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量不是种群密度D性别比例在一定
2、程度上影响着种群密度3.某生物小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行培养（见下表），均获得了“S” 形增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是试管号培养液体积（ml）20102010起始酵母菌数（104个）2112A.4个锥形瓶内的种群初始阶段都经历了近似“J”形增长 B. 4个锥形瓶内的种群数量同时达到K值 C号和号锥形瓶内种群的K值不同 D.号锥形瓶内的种群数量先于号锥形瓶下降时间种群大小K4. 右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是AK是环境条件所允许达到的种群数量最大值B在K值之前，种群的数量逐渐增大C如果
3、不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率死亡率D假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量5.一片草原上全部黄羊和草原上的全部生物分别属于生物的 A.群落和种群 B种群和种群 C种群和群落 D群落和群落6. 群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是A地衣阶段 B草本植物阶段 C苔藓阶段 D森林阶段7.海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是A更多幼小的个体逃脱，得到生产和繁殖的机会B减少捕捞强度，保持足够的种群基数C维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复D改变性别比例，提高种群出生8农田生态系统直接为人类提供大量的生活
4、资料，科研人员对一块玉米田进行了一系列研究，下列相关叙述正确的是A.调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法B.该农田中的玉米长势整齐，故其垂直结构没有分层现象C.研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究D.随机扫取玉米田的表层土样，可调查土壤小动物的物种丰富度9几十年前，欧洲的一种百灵鸟被引进美洲，这种鸟的生活与当地的草地百灵鸟相似，后来发现当地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物学上称为A.捕食B.竞争C.寄生D.共生10如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是A当种群数量达到
5、e点后，种群数量增长速率为0B种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为40011.说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是A森林中有乔木层、灌木层、草木层和地被物层B森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛C一片竹林中的竹子高矮不一D鹿群中有的鹿高，有的鹿矮12下列有关种群或群落的说法，正确的是A群落有空间结构，种群没有空间特征B在裸岩演替为森林的过程中，土壤中的有机物逐渐减少C种群密度能准确反映种群数量变化趋势D群落的物种组成是区别不同群落的重要特征13农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在
6、上面的细菌等微生物，它们共同组成一个 A种群 B群落 C生态系统 D以上都不是14在废弃的池塘中长出树林，大约要经历以下几个阶段：干涸池塘阶段；灌木阶段；乔木阶段；草本植物阶段。演替的正确顺序是A BC D15.群落不断发展变化，按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述，正确的是 A在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替 B在正常情况下，次生演替的最终结果使生物多样性降低 C人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同 D裸岩地衣苔藓草本灌木森林五个阶段为次生演替的必经过程16.在西部大开发中，对部分耕地采取“退耕还草、还林”生态工程，在这个工程中农田的演替属于 A初生
7、演替 B初生演替次生演替 C次生演替 D.次生演替初生演替17.下面实例中，属于生物群落的是 A.一个湖里的全部鱼 B.草原上的全部生物C.一片草地里的跳蝻和蝗虫 D.一棵枯树和其上的苔藓、昆虫、蜗牛18.森林生态系统的能量流动开始于 A.光合作用将光能转化为化学能 B.阳光照射在绿色植物上C.初级消费者取食生产者 D.土壤微生物分解植物的枯枝落叶19.下图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是(图中“”代表能量流动的方向） A.生产者 B消费者 C分解者 D.不能确定20.下图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述正确的是 A.该食物网共有4条食物链 B蜘蛛、蟾蜍均属于初级消费者 C食虫
8、鸟和蛇在不同食物链上均属于同一营养级 D.如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高21.生态系统的能量流动是指( )A.太阳能被绿色植物固定的过程 B.系统内生物体能量代谢的过程C.生态系统中能量的输入,传递,转化,和散失过程 D.能量从生物体进入环境的过程22.下列关于生态系统功能的描述，正确的是 A.当鹿吃草时，能量就从生产者流入第一营养级 B二氧化碳从无机环境进入生物群落只能通过光合作用 C生态系统中的物质循环是全球性的 D.生态系统的能量是逐级递减、循环流动的23下列最可能用于描述同一生物的一组名词是A初级消费者，第一营养级 B次级消费者，自养型生物C分解者，腐生生物 D生产者
9、，异养型生物24右图为南极某海域的食物链。据图判断正确的是 A.此食物网共有6条食物链B.硅藻既是生产者，又是分解者C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D.严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大25.为了实现对草原资源的合理利用，采用划区轮牧的方法，其优点中不正确的是A减少牲畜自身能量的消耗 B. 有利于牧草的恢复 C有利于年年增加载畜量 D. 有利于充分均匀地采食牧草26螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为A2个 B3个 C4个 D5个27连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是： A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分 C.生产者和消费者 D.生产者和
10、分解者28.在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多（ ）A.绿色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰B.绿色植物蚱蜢青蛙蛇猫头鹰C.绿色植物鼠蛇猫头鹰D.绿色植物鼠猫头鹰29下列叙述中正确的是（ ）A当狼吃掉一只兔时，就获得了兔的全部能量B当狼捕食兔并经同化作用合成了自身有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级C生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落D生态系统的能量流动是往复循环的30.火灾常给森林带来较大危害，但是在某些国家有时对寒带地区森林的残枝落叶等进行有限的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是
11、 A.消灭森林病虫害 B.刺激树木种子萌发C.加速生态系统的分解过程 D.提高森林的蓄水能力二.单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）31.在田野中施放性引诱剂诱杀害虫的直接效应是，我国实行计划生育的目的是A种群密度下降，出生率下降B性别比例失调，人口密度下降C性别比例失调，出生率下降D种群密度下降，人口密度下降32下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是A通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B达到k值时种群增长率为零C种群增长受自身密度的影响D种群的增长速度逐步降低33从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A池塘中的一群
12、鱼B培养基被污染后除乳酸菌外，又滋生了别的细菌和真菌C培养皿中的大肠杆菌菌落D.一棵枯树枝上生活的蚂蚁和长满的苔藓34.下列有关种群和群落的叙述，错误的是 A气候、天敌等影响种群的种群密度 B增长型种群中各年龄期的个体数目比例适中 C人类活动往往会改变群落演替的速度和方向 D不同鸟类栖息在树冠、树干和灌木层，体现群落的垂直结构35.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系36.关于池塘生态系统的群落结构，以下叙述不正确的是A在垂直方向上，鱼类具有明显的分层现象B鱼类在群落中的垂直分布主要依赖植物C池塘中的动物群落没有水平结构D在水平方向上，生物种类分布有差异37.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A温度、食物 B温度、光照 C湿度、温度 D光照、食物38利用标志重捕法调查某丘陵地区4km2 区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50 只刺猬，第二次捕获40 只刺猬，其中有标记的5 只。不正确的说法是A标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同B迁入率和迁出率影响该种群数量变化C标记符号过分醒目可能增大刺猬被捕食的概率
