提纲(七上)生物.

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1、第1单元 探索生命的奥秘第一章 周围的生物世界第一节 我们周围的生物一. 认识周围的生物 有生命的物体生物1.自然界 无生命的物体非生物 植物:50多万 2.生物的种类 动物:150多万微生物二. 生物的生命现象 1.有一定的结构细胞(病毒除外) 2.能够由小长大 3.能够新陈代谢生物的共性 4.遗传和变异 5.有应激性 6.有适应性 7.能够生殖第二节 生物与环境的关系一.生物的生存依赖一定的环境 1.生态因素:环境中直接影响生物生活的各种因素 非生物因素:光、水、温度、空气、土壤 2.生态因素 生物因素:影响某种生物生活的其他生物二.生物对环境的适应和影响 生物与环境相互依赖,相互影响第三

2、节我们身边的生物学一.生物学与人类生活的关系 1.衣、食、住、行、工、农、医、环保都离不开生物学 2.生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学二.生物学的发展对社会的影响第二章 探索生命第一节 探索生命的器具(一)一.认识显微镜(书20页图2-2) 1.放大倍数=物镜目镜. 2.在显微镜下看到的是倒像. 3.倍数越低,视野越亮,范围越大; 倍数越高,视野越暗,范围越小. 4.使用顺序:先低后高、先粗后细. 5.光线强时,应选择小光圈、平面镜; 光线弱时,应选择大光圈、凹面镜(聚光). 6.擦镜头:用擦镜纸.2. 使用显微镜 1.取镜和安放 2.对光 3.放置标本 4.调试观察 5.收镜三.其他

3、常用的探究器具(书24页图2-9) 第一节 探索生命的器具(二)四.临时玻片标本的制作 1.制作过程:(1)净(纱布) (2)滴(滴管) (3)取(镊子) (4)浸(镊子) (5)展(镊子) (6)盖(镊子) (7)吸(吸水纸) (8)染(碘液、吸水纸) 2.制作材料:薄而透明.第二节 探索生命的方法科学探究的一般方法 提出问题 基础科学探究 作出假设 实 验 基本途径 得出结论 表达交流第2单元 生物体的结构层次第三章 细胞是生命活动的基本单位第一节 植物细胞的结构和功能植物细胞的结构和功能1.细胞壁:2.细胞膜:3.细胞质:4.细胞核:5.线粒体:6.叶绿体:7.液 泡:(书37页图3-2

4、)第二节 人和动物细胞的结构和功能一.人和动物细胞的结构和功能 1.人和动物细胞没有细胞壁、叶绿体和中央大液泡 2.绘图:(书41页图3-4)二.细胞核在生物遗传中的重要功能 1.细胞核是细胞的控制中心 2.细胞核里含有染色体 3.染色体中含有遗传物质 第三节 细胞分裂与分化(一)细胞分裂1.细胞分裂:一个细胞分成两个细胞的过程细胞数目增多(依靠细胞分裂)2.生物体能够由小长大的原因细胞体积增大(依靠细胞生长)3.细胞分裂过程中最重要的变化:染色体的平均分配第三节 细胞分裂与分化(二)细胞分化与组织形成1.细胞分化:分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程2.细胞分化的结果:形成

5、组织3.组织:形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群分生组织:如茎尖、根尖保护组织:如叶的表皮4.植物体的组织营养组织:如叶肉、果肉机械组织:如叶柄输导组织:如根、茎、叶内的导管和筛管 上皮组织:如皮肤的表皮层 肌肉组织:如骨骼肌、心肌5.人体的组织 结缔组织:如血液、骨 神经组织:如脑、脊髓第四章 生物体的组成第一节 单细胞生物一.单细胞生物的生命活动 1.单细胞生物仅由一个细胞构成 2.单细胞生物能独立地完成各项生命活动 生活地点:水流平缓的池塘或水沟 形状:倒转的草鞋底 食物:细菌和单细胞藻类(能净化污水) 3.草履虫 纤毛:运动, 旋转前进 结构 食物泡:消化食物、吸收营养 伸缩泡:

6、排泄废物 表膜:呼吸、排泄 生殖:细胞分裂 生活地点:池塘或水流缓慢、藻类较多的浅水中 4.变形虫 伪足:运动和摄食 食物:单细胞生物二.单细胞生物对环境变化的反应 趋利避害, 适应环境第二节 多细胞生物体的组成一. 多细胞植物体的组成 根 茎 营养器官1.绿色开花植物的六大器官 叶 花 果实 生殖器官 种子2.绿色开花植物的结构层次:细胞组织 器官个体二.人体的组成 消化系统 呼吸系统 循环系统 1.人体的八大系统 泌尿系统 生殖系统 运动系统 神经系统 调节其它各系统 内分泌系统2.人体的结构层次:细胞组织器官系统 个体第3单元 生物圈中的绿色植物第五章 绿色植物的一生第一节 植物种子的萌

7、发一. 种子的结构1.种子的结构和发育:结构名称将来发育为胚(新植株的幼体)子叶消失胚芽茎和叶胚轴连接根和茎的部分胚根根种皮2.大豆种子用子叶贮藏营养;玉米、小麦、水稻种子用胚乳贮藏营养二.种子萌发需要的条件 1.内在(必要)条件:具有完整的、有生命力的胚 2.外界条件:一定的水 充足的空气 适宜的温度第二节 植物根的生长一. 根尖的结构1.根尖:从根的尖端到生有根毛的一段2.根尖的结构和功能:结构名称细胞大小细胞形状功能根冠大不规则保护分生区小近似正方形分裂伸长区大近似长方形伸长成熟区大向外突起吸收水和无机盐二. 根的生长1.根长长的原因:分生区细胞的分裂 伸长区细胞的伸长2.根的特性:向地

8、生长 向肥生长 向水生长第三节 植物生长需要水和无机盐一.植物生长需要水1.细胞吸水:外界溶液浓度细胞液浓度 例如:根毛吸水.把发蔫的青菜泡进清水里,青菜吸水,所以青菜会变得硬挺.2.细胞失水:外界溶液浓度细胞液浓度 例如:施肥过多,植物失水,所以植物会出现“烧苗”现象. 糖拌西红柿、盐拌青菜,西红柿、青菜失水,所以盘子里会出现许多水.二.植物生长需要无机盐不同的无机盐及其作用:三种无机盐作用含氮的无机盐(氮肥)枝繁叶茂含磷的无机盐(磷肥)硕果累累含钾的无机盐(钾肥)茎秆健壮植物还需要含钙、含锌、含硼的无机盐第四节 植物茎的输导功能一. 枝芽发育成茎 枝芽:将来发育成枝和叶1.芽 花芽:将来发

9、育成花2.枝芽的结构和发育:结构名称将来发育为幼叶叶芽轴茎芽原基新芽二. 茎的基本结构1.茎的结构和功能:结构名称功能备注树皮保护内侧是韧皮部形成层分裂木本植物的茎逐年加粗的原因木质部支持木本植物的茎坚硬的原因髓贮藏营养 2.草本植物的茎没有形成层, 不能逐年加粗三.茎的输导功能 1.导管和筛管的分布和功能:结构名称分布功能导管木质部 由下往上输导水和无机盐筛管韧皮部由上往下输导有机物 2.节瘤的形成:筛管输导有机物受阻第五节 植物的开花和结果一.花的结构1.雄蕊和雌蕊是花的主要部分2.花的结构图(书84页图5-16)二.果实的结构 1.子房 = 子房壁 + 胚珠2.果实 = 果皮 + 种子(

10、种皮+胚)3.果实的形成过程:开花 传粉 受精 子房发育 果实形成第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用第一节 植物光合作用的发现绿色植物的光合作用1.光合作用:绿色植物利用光能,把二氧化碳和水合成为贮存了 能量的有机物,同时释放氧气的过程. 光 公式:二氧化碳+水 有机物(贮存着能量)+氧气 叶绿体 实质:合成有机物,贮存能量.2. 光合作用的发现过程:实验结论范海尔蒙特的实验绿色植物生长所需的物质主要是水普利斯特莱的实验绿色植物可以放出氧气后来的科学家的实验只有在光照的条件下,绿色植物才能进行光合作用3.光合作用的能量转换:光能 化学能 第二节 植物光合作用的场所一. 叶是光合作用的主要器官叶的结构和功能:结构名称功能表皮上表皮角质层:保护叶片,防止水分过度散失气孔:气体交换的门户下表皮叶肉栅栏层细胞排列紧密整齐,含叶绿体较多,所以叶片正面绿色深海绵层细胞排列疏松,含叶绿体较少,所以叶片背面绿色浅叶脉输导、支持二. 叶绿体是光合作用的场所 1.叶片的叶肉细胞和保卫细胞中含有叶绿体. 2.叶绿素是叶片呈现绿色的主要原因 3.被盖住的叶片是黄色的, 因为叶绿素的形成需要光 第3节 植物光合作用的实质1. 光合作用产生淀粉 鉴定淀粉:

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