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1、秋季开学第一课主题班会教案模板 秋季正式开学了各学校的学生都会回到学校上课了下面是小编给大家整理的秋季开学第一课主题班会教案模板供大家阅读参考 教育目的： 1.通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感 2.通过表彰奖励一部分学生激励其他学生在新学期确立目标提升自己 活动过程： 一、应对长假综合症制定目标努力奋斗 1、又一个暑假过去了假期里你都干些什么了?有什么收获和感触? 2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏? 3、那么我们该办呢? 应该做两件事：应对长假综合症制定目标努力奋斗 1、视觉疲劳症由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟长时间面对屏幕增加了眼睛和大脑的负担导致眼睛红肿、全身酸痛、精
2、神萎靡 2、消化不良症由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物加重了肠胃的负担引起消化不良 3、上学恐惧症与平时的快节奏生活相比节日期间一旦彻底放松生活规律就被打破于是造成心理和生理的种种不适产生失落厌倦和恐惧感 4、旅游后遗症旅途一族劳顿和饮食不规律打破了身体的酸碱平衡外加环境改变、水土不服极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病 二、讲故事 1、对自己负责 一天一只茧上裂开了一个小口有一个人正好看到这一幕他一直在观察着蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来 接下来蝴蝶似乎没有任何进展了 看样子它似乎已竭尽全力了不能再前进一步了 这个人实在看的心疼决定帮助一下蝴蝶他拿来一把剪刀小
3、心翼翼的把茧破开蝴蝶很容易的挣扎出来 但是它的身体很萎缩身体很小翅膀紧紧的贴着身体 他接着观察期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来足以支撑它的身体成为一只健康美丽的蝴蝶然而这一切始终没有出现实际上这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行它永远也没能飞起来 这个好心人并不知道蝴蝶从茧的小口挣扎出来这是上天的安排要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔 在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎如果生命没有障碍我们就会很脆弱我们不会像现在这样强健我们将永远不能飞翔 才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个：向今天负责抓住今天的机会为今后的你打好基础 2、对集体
4、负责 研究发现红杉的生长总是成群相伴而生并没有单独生长的这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起紧紧相连它们一株连着一株形成一片壮观的红杉林除非风大到掀起地皮否则是无法撼动他们的 红杉这样浅根密布的生长方式正是它长的如此高大的秘密它的根大范围密布于地表方便快捷吸收赖以生长的水分与养分并将向下扎根的能量全部用以向上生长 加州红杉就这样打破了一般植物的生长方式用根部相连彼此相系终能成就屹立不摇的大片红杉林 每一个人都要生活在集体之中无论是学习工作、生活、娱乐每个人都离不开与他人的接触与合作个人与集体就像鱼儿离不开水鸟儿离不开林一样 三、新学期在每一个小细节上我们应该做呢? 早自习 上课铃响了 走廊里 眼
5、操、间操 操场游戏 家庭作业 (目的：规范要求养成习惯) 四、小结 愿我们以后每一滴眼泪都让人感动 愿我们以后每一个梦都不会一场空 就让我们把新学期第一天当作新的起跑线 活动目的： 1、在和谐的校园氛围中让学生感受新学期的新气象引导学生在20*年树立“勤俭节约、拥抱正能量”的学习与生活意识状态微笑走向阳光的20* 2、通过朴素而隆重的开学校长讲话让学生在新学期伊始便建立“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向引领其向20*年度感动中国十大人物何玥同学学习 3、通过班级倡议书的签名活动使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20*年实践主题通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性使学生从小养成节约的好习惯 4
6、、评选寒假阳光生 班会形式: 小组交流、个人展示 主持人： 中队辅导员和执行小班长 活动过程： 一假期阳光生的评选 1小组内检查作业做好记录评出组内阳光生然后参加全班评选 2全班交流评出班级寒假阳光生 3浏览优秀作业 二勤俭节约、拥抱正能量 周总理是个生活勤俭节约的人在重庆的八年中他的工作比大家忙睡得很少但生活却和大家一样,照例是三钱油五钱盐有些时间特别忙碌每天只能睡二、三个小时同志们担心他的健康吃饭时给他加了个炒榨菜而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人吃的还是窝窝头我们在后方没有理由更多享受” 周恩来总理有一件补了又补的衬衣别人叫他换新的但他舍不得丢掉每次破的时候都会叫邓奶奶戴着
7、她的老花镜一针一线仔仔细细地帮他缝补好这件衬衣虽然有许多补丁但他洗得干干净净穿在身上他觉得很满意依然显得精神抖擞 雷锋始终保持劳动人民的本色一向以艰苦为荣、奢侈为耻克勤克俭厉行节约珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电把一切能节省下来的都节省下来克服暂时困难支援国家建设他要求自己：“在工作上要向积极性最高的同志看齐在生活上要向水平最低的同志看齐”部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋当司务长把这些东西发给雷锋时他却说：“有一套就够穿了我现在穿的这套带补丁的衣服也比我小时候穿的不知要好多少倍呢剩下一套给国家节约啦” 老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活今天
8、我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草我们不愁吃不愁穿生活无忧无虑 乙：可是我们也发现有很多同学却不珍惜这样的幸福生活肆意地浪费请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象 【镜头一】忘关水龙头或索性玩起了打水仗 甲：我们知道现在地球上可用的淡水资源是相当少的人类正面临着水资源匮乏的威胁 甲：同学们没有把节约水资源停在口头上而是把它落实到了实际生活中和具体行动上 乙：可是中午就餐时我们的同学还是发现了一些浪费现象 (指名说)【镜头二】食堂就餐只吃几口就把饭菜倒掉 乙：是啊我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱从小养成勤俭节约的好习惯
9、甲：其实我们的生活中还有很多浪费现象请一些同学说说 如：浪费电不随手关灯或天气没有热就开起了电扇换教室上课不知道关灯、关电扇等 指名说(如节约一切可以节约的资源切切实实地做一些事情) 那么对于节约你有些金点子? 指名说 举例：用鱼缸换出来的水浇花更有营养; 用洗米水刷洗碗筷更干净; 喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具; 灯泡换成节能灯用电可以省七八成; 马桶水箱里放块砖最省水合算; 不用电器切断电源能节电10% 3、7：40分升国旗后校长致辞同时派一位班级代表到四楼讲课室等候接受校长为送去的“节约明星榜”和倡议书使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20*年实践主题 4、全体学生在倡议书上签名并深刻
10、领悟“勤俭节约、拥抱正能量”写下自己的勤俭节约计划小组内交流 5、利用多媒体设备对学生针对湖北老河口踩踏事件对学生进行安全教育、队员间就安全话题展开交流使学生认识不同形态的安全隐患学习不同情景下的安全自救技巧能主动、正确地处理突发事件认识生命价值的重要建立坚实的安全保障网 6、发出新学期学校寄语：“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向引领其向20*年度感动中国十大人物何玥同学学习 何玥同学事迹 去年4月正准备上初中的何玥不幸被查出患有高度恶性的小脑胶质瘤在桂林市做了第一次手术后何玥的病情有所缓解可当年9月初她的病情突然复发再次入院9月中旬何玥做了第二次手术此时肿瘤已经扩散至脑部组织 在自己生命垂危
11、的时刻阳朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情而是要将自身有用的器官捐献给需要的患者去年11月16日凌晨何玥病情突然恶化被诊断为脑死亡当天上午何玥的父亲何先航找到主治医生说出了女儿在做第二次手术前的心愿：捐赠器官 她的无私举动打动了无数中国人在中央电视台播出的“感动中国”颁奖晚会上捐献自身器官救助3名患者的阳朔最美女孩何玥入选20*年度感动中国十大人物 班主任总结发言：同学们建立节约型社会创建节约型校园是一项全方位、全过程全民参与的工作作为一名少先队员希望我们做到两点：一是“心动“心里想着搞好节约增强节约的主动意识;二是“行动”掌握节约方法做到合理科学地节约让我们携起手来从现在开始从我做起勤俭节约共创节约型校园 更多相关文章：
