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1、我爱我班主题班会设计方案 导语：让同学感受到班作为一个班集体的向心力与凝聚力的重要性营造一个优良的学习、生活氛围下面是小编为您收集整理的会议方案希望对您有所帮助 【篇一：我爱我班主题班会】 一、班会目的 1.通过主题班会使学生明确初中生活既是快节奏紧张的更是温馨美好的;同时使学生能初步认识自身彼此了解同学为快乐的初中生活奠定良好的基础 2.通过主题班会培养学生的集体荣誉感形成班级凝聚力从而团结同学认真学习勇于创新勇于开拓共创辉煌努力争创优秀班集体 二、班会重点 培养学生之间的团结合作精神以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力共建融洽的班级氛围 三、班会准备 1.提前安排主持人布置活动步骤
2、2.提前安排参加活动和讲故事的同学 3.课前在黑板上写上“这时花开我爱我班”; 四、班会形式：讲故事、游戏、讨论 五、班会过程 1.班主任：一滴水只有放进大海才不会干涸;一个人只有融进集体才能展现他的才华和生命的价值亲爱的同学们今天我们来上一节主题班会课让我们发挥自己的力量发挥我们集体的力量努力的去思考认真的去总结让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要(下面就请男女学生各一名来主持这节班会课) 2.主持人上台(背景音乐：相亲相爱的一家人) 主持人合唱后宣布班会开始 3.故事里哲理 活动目的：通过学生讲故事让大家体会到在集体中才能体现出人的价值知道集体团结的重要性 (1)故事一：【一滴小水珠】
3、 学生A：有一滴小水珠从来没有离开过大海的怀抱它对外面的世界非常好奇一次偶然的机会它被抛到了高处刚被抛到高处时还有些害怕但渐渐地它就被眼前的情景吸引住了炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海它陶醉了没想到空中的景色这么美小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀忘却了一切这时传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠快回来太阳会把你晒干的”小水珠满不在乎地回答：“妈妈我再玩会这儿太美了” 可还没等它说完一束强烈的阳光照过来小水珠瞬间消失得无影无踪 【提出问题】 主持人男：为什么小水珠离开大海的怀抱后会马上消失? 主持人女：如果小水珠不想在这个世界上消失它该办? 【分析】小水珠的力量单薄无法抵御强烈的太阳光很容易被蒸发掉但
4、回到大海就不一样了那里有无数的小水珠它们紧紧团结在一起共同抵御太阳光所以没有那么容易被蒸发掉由这个故事了联想到人类自身我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢? (2)故事二：【大雁的故事】 主持人女：不知大家还记得?我们在小学的时候就在语文课上学过大雁的文章今天我就请学生B：为大家讲一个大雁的故事： 每当北雁南飞时我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空它们时而变换成一字型时而又变换成人字型整个雁群形成了独特的团队操作其实大雁是很聪明的因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力而且每当领队的头雁疲倦时它会自然退居到侧翼由另一只雁接替
5、上任照常飞行飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声与前面的头雁保持沟通大雁看似孤傲实际上却十分细心体贴当某只雁生病或者受伤不得不脱队时必定有两只雁自行留下跟随陪伴它提供帮助和护理无论风吹雨打艰难困苦它们都不离不弃直到那只雁痊愈它们才会一同去追赶前方的队伍向预定的目的地继续飞翔 【提出问题】 主持人男：这就是大雁的故事听过故事大家得到什么启示了? 主持人女：大雁太伟大了为了照顾生病的同伴宁可牺牲自己这种舍己为人的精神值得我们学习 主持人男：是啊大雁也非常团结他们发扬团队精神齐心合力战胜困难 让同学们踊跃发言同时收集同学们的发言材料 【分析】通过大雁的故事使我们意识到：一个人的力量是有限的只有融
6、入集体互相帮助团结协作 4.游戏活动 (1)心有灵犀一点通 游戏介绍：每组派两个人猜班里同学的名字一个人比划一个人猜 游戏意义：通过游戏让大家更进一步了解同学的特征增进同学之间的感情 (2)青春滋味 游戏介绍：每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等(在PPT上打出这些词汇猜词的人背对黑板表演的人做面部表情让另外一人猜)最后主持人访谈表演者说出在班里的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣) 5.大家谈：怎样为班集体添光彩? 活动意义：通过同学们的讨论探讨出如何共建融洽的班级氛围增强班级荣誉感形成班级凝聚力每个同学都有责任为班集体添光彩 主持人男：我们的班级是一个生命体我们就是其中鲜活的血液我们要不断地为
7、这个生命体输送养分让她健康成长 主持人女：请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩 6.班主任总结 7.全班齐唱相亲相爱的一家人班会结束 【篇二：我爱我班主题班会】 班会目的： 1、让学生更加了解彼此增进同学间的友情 2、增加班级凝聚力激发学生班级荣誉感集体主义精神 3、让学生学会在团结中竞争勇于展现自己的特长和魅力发挥一技之长为自己为班级创造荣誉 4、让每一个人都有主人翁意识积极为班级管理献计献策 班会准备： 1、提前一周由语文布置学生一篇关于自己班级的周记通过周记了解学生对班级的感情和对班级中存在的问题等 2、师生共同收集整理班级一年多以来的视频和图片资料 3、设计前后黑板 4、创作一首抒发对
8、班级感情的诗歌我爱我班 5、确定主持人 6、制作PPT 班会过程： 第一节：篇 1、由现在班级同学自班级组建以来对班级的点滴印象和感受 播放视频：去文科班的同学谈在3班一年学习生活的感受 设计意图：通过同学的引出3班是一个团结向上的集体生活在这个集体里是很快乐的由此进入下一环节 第二节：快乐篇 1、同学讲述班级中的一些快乐有趣的事例 2、同学才艺展示： (1)长笛演奏：渔舟唱晚 表演者：张涵悦、郁燕芸 (2)小合唱：勇气 表演者：王新婷、张唯思、王卓、苗磊 (3)跆拳道表演 表演者：李晓楠、张唯思、王卓 设计意图：通过一些有趣的事例展现3班快乐幽默的一面通过同学的才艺展示体现班级同学的多才多艺
9、激发同学对班级的热爱 第三节：团结篇 1、同学讲述体现班级团结的事例或感受 2、回顾因团结而创造的辉煌(视频) 3、诗朗诵我爱我班 作者：郭雅男 表演者：王丹怡、李松乐、钱盼 设计意图：告诉同学快乐的源泉是团结团结可以让我们这个集体战胜任何困难团结可以帮我们创造辉煌在这一环节将同学对班级的爱推向高潮 第四节：奋进篇 1、同学讲述班级中存在的一些问题 2、同学对班级建设的建议 3、听听老师的对班级和同学的建议(视频) 4、家长的期待：(展示家长为班级书写的班风学风) 班风：团结拼搏、超越自我 学风：刻苦钻研、勇攀高峰 5、班长宣读班级目标：(刘凯) 6、师生互动游戏 设计意图：本环节是整节班会的落脚之处通过本环节将同学对班级的爱转化为建设班级的动力让同学认识到我们的班级不是完美无暇的还有许多地方需要改进 班主任讲话： 结束：主持人串词宣布班会结束
