2015学年上海一模考各区综合运用汇总剖析

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1、2015学年第一学期末各区“综合运用”模拟考题汇总班级: 学号: 姓名:(1.静安青浦)综合运用(11分)24.阅读材料,完成以下试题果名上市时间果形果肉功效(部分)注意事项(部分)玉环文旦10-12月高扁圆形和扁圆形对高血压、消化不良等病症有较好疗效会与抗过敏药、安眠药等产生相互作用,导致药物毒副作用加强、药物失效雪莲果11-1月雪莲果的食用部分为根块,形似红薯(烤红薯即“烘山芋”)降低血糖、血脂和胆固醇,助消化性寒,过量食用易导致腹泻桑葚5月为聚花果,由多数小果集合而成,呈长圆形助消化,明目,补血儿童不宜大量食用根据材料判断并写出以下图片对应的果名(4分) 图A 图B 图C 图A:( )

2、图B:( ) 图C:( )11月的一天晚上,李大爷赴宴时没忍住多吃了几口,回家后就感到胃胀难受。之后连续几天胃里不舒服,甚至连晚上的休息也受到影响,要靠安眠药才能入睡。他的孩子得知后立刻赶回家探望。请问:材料中哪种水果最适合买给李大爷?为什么?(4分) 李大爷的孩子在水果店转了一圈,发现这家店没有那种最适合的水果。于是他向店主请教,请根据相关内容在横线上补上恰当的内容。(3分)小李: 店主:那你就买山楂吧,刚上市的。要是老人怕酸,那就买苹果。小李:好的,来上两斤苹果。(2.奉贤)阅读下面材料,完成2426题(11分)从2014年秋季开始,全新的供义务教育阶段使用的写字硬笔字写字毛笔字教材进入上

3、海市中小学课堂。从此,学写字、练书法成为上海中小学生的“必修课”。翻开写字教材会发现,硬笔字部分完全以上海市语文教材为基础,其目录与语文教材目录完全一样。新的写字教材也打破了以往只有练写的形式内容,硬笔字部分增加了书法经纬、说文解字等栏目,毛笔字部分增加了书法大观园、海派书法家等栏目,其中“书法综合实践”板块更是令人耳目一新,贴近学生生活,贴近本土的文化,体现了上海地方特色。此外,教材的语言和图片清晰,知识体系从小学到中学呈现了很好的梯度,可以说,这是一套集规范“教本”、阶梯“学本”和情趣“练本”为一体的多功能教材。24下列选项中与文意不符的两项是_、_(4分)A写字教材目录与上海语文教材目录

4、完全一致。B写字教材不仅仅是学生的“练本”。C写字教材体现了上海地方特色。D写字硬笔字教材有书法大观园、海派书法家等栏目。25开设写字课以来,学生的书法水平明显进步。为此,学校准备开展一次师生书法作品展,请你为本次活动拟一个主题。要求2-6个字,包含一个“墨”或一个“书”字。如:“翰墨扬贤风”。(3分) 作品展活动名称:某某学校“_”师生书法作品展26下列几种书法字体中,你最欣赏哪一种?说说你的理由。(4分我最欣赏的字体是:_ 理由:_。(要求50字左右,从结构 楷书 隶书 行书形态和审美感受两个方面说理由,运用一种修辞方法。) (3.黄浦)三、综合运用(11分)24某校图书馆为了吸引更多学生

5、,决定重新布置环境,购置新书,并且还设计了以“重温经典,分享阅读”为主题的读写系列活动,旨在让学生更多地走进图书馆,阅读经典,积累名言佳句,分享交流自己的阅读感受。在整个活动过程中,要求全体同学必须完成以下三个任务:(1)连一连图书馆准备将一些名言佳句贴到墙上,增添文化氛围,可由于工作人员的疏忽,有一部分名言佳句和对应的作者被搞混了。请你帮助工作人员,找到以下三句名言佳句的作者,并在句后的括号里填上相应作者的序号。(3分) 文化眼光不只是表现为一种文化素养,一种文化意识,更是一种文化远见和历史远见。( ) 希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

6、 ( ) 一百年前的今天,一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月,有等身的著作,还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任,即培育良知,教化人类。 ( )A胡适B鲁迅C雨果D伏尔泰E冯骥才(2)理一理由于图书馆较长时间没有购置过新书,因此想趁此机会合理添置学生喜欢的书籍,吸引学生进图书馆阅读。为此图书馆对各年级学生代表进行了调查,了解他们阅读的喜好。与此同时,图书馆还对馆内现有20000册藏书进行了整理。调查与整理的情况汇总见下表:学生阅读喜好调查及图书馆藏书情况类型学生喜欢人数占总人数比例图书馆藏书册数占图书总数比例文学名著8342.78%600030%科技知识7237.11%2500

7、12.5%科幻小说6231.96%10005%教辅资料5025.77%1000050%言情小说4221.65%/武侠小说3719.07%/其他168.25%5002.5%请你根据上述表格的数据,对图书馆添置新书提出建议并说明理由: 。(3分)(3)想一想在这次读写活动中,全体同学从二十篇推荐书目中选择一篇进行阅读,撰写读后感,老师将同学的优秀作品汇编成集,并取了漂亮的书名。这本学生自己的作品需要有一篇序言,图书馆决定向全体同学征集。同学们十分踊跃,经过整理归类,所征集到的序言主要有以下三类:A介绍图书馆推荐阅读书目以及这些书的内容。B介绍这本书汇编的由来以及书名的深刻含义。C介绍这次读写活动的

8、全过程及这本书的特点。你觉得以上三类中,作为序言哪一项最不合适?请简述理由。(5分)我觉得最不合适的是 (填写序号即可),理由: 。 (4.浦东)综合运用(11分)阅读下面材料,完成第2426题(11分)【材料一】从2006年“中英诗歌进地铁”,到2010年“当诗歌遇上地铁”,再到2015年“中外诗歌进地铁”,上海地铁已经举办了三次诗歌进地铁活动。今年,“中外诗歌进地铁”系列活动以“穿越时空激荡心灵”为主题,在上海地铁全网14条线各打造一列“文化列车”,用“车、墙、屏”全方位展示近200首中外经典诗歌,营造优雅美好的地铁文化氛围。【材料二】2012年,上海充分利用城市地铁公共空间,积极实施“文

9、化地铁”工程,制定了上海地铁公共文化三年行动计划,开展文化展览、展演、展示等“进地铁”系列活动,使乘客在不经意间便能惬意地享受文化艺术。【材料三】据青年报2014年2月18日报道,记者在徐家汇地铁站近百米的“上海地铁文化艺术长廊”,看到商业广告占据了艺术长廊的所有30个灯箱。评论家金哲认为,在商业浪潮中,坚守文化是需要勇气和魄力的。24由材料可知,上海地铁“坚守文化”的具体举措有 ,遇到的困难是 。(4分)25假如2016年举办第四次诗歌进地铁活动,请按照下列提示设计相关内容(不得与前三次雷同)。(4分)活动名称: 进地铁主题: 26为上海“文化地铁”工程献计献策,下列活动策划不合适的一项是(

10、 )(3分)A利用地铁公共空间,适时举行音乐表演活动。B用雕塑、绘画、摄影艺术打造老上海风情主题车站。C在地铁上播放沪剧、独角戏等上海地方戏曲视频。D去除地铁站点的所有广告,用来传播高雅艺术。(5松江)综合运用(11分)在电子商务的冲击下,实体书店举步维艰。在这样恶劣的大环境下,却有一些特色书店异军突起。三联韬奋书店宣布24小时营业,希望通过他们的努力,让更多的读者重新回到书店,用每一本书,向读者打开一个奇异的世界。北京一家名为“豆瓣”的小书店像路边的小花悄悄地绽放了。别家书店都卖畅销书,他们却将目光盯在了出版社的库存书和书店的退书上,契合北大、清华师生的知识结构和视野。钟书阁被誉为“上海最美书店”,设计别具匠心。书,不一定在书架上,也可能在你脚下,在每一级台阶上,在透明的玻璃底下,静静地躺着,有一种特别的亲和力。23.上述特色书店能异军突起的秘诀分别在于:(6分)(1) ;(2) ;(3)

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