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1、 关于大学新生学习适应性调查学院：光电工程学院专业：光电信息科学与工程班级：15级一班调查人：刘兆邦 20152558游帽铭 20152568邓仕品 20152556指导老师：胡悟日期：2015年11月18日 大学新生学习适应性调查报告 调查时间：2011.11.13-2011.11.20调查地点：全国各地高等院校调查对象：全国各地高等院校大一新生调查人：邓仕品，游帽铭，刘兆邦调查方法：抽样问卷调查与网络问卷调查调查分工：问卷由游帽铭设计，经小组完善确定。部分问卷由游帽铭，邓仕品网上发布，部分在重庆学校不同地点发放收集。数据统计，计算分析由二人协作完成。由刘兆邦完成初稿，经小组讨论修改成文。一
2、、前言 大学与高中学习有很大区别，大学学习内容更为深奥，老师讲课速度快，与老师交流机会也不如高中，教学方式也有很大变化. 但大学是自主学习的黄金时期，尽早的转化过来，就能减少很多困惑，有更多能够利用的时间。大一主要是基础课程，尽快的适应大学的学习，能够很好学习这些基础课程，为以后专业课程以及其它课程能打下良好的基础。那么大学新生现在学习适应状况如何？大学新生对大学学习又有何看法呢？又是如何协调自己的时间呢？为了解这些，我们小组展开了大学新生学习适应性调查，希望能通过调查了解新生存在的一些困惑和现状，提出一些可行的建议。 为此我们进行了这项调查，共发放了100份问卷，实际回收90份，其中男生63
3、人，女生27人。本地人52%，外地人48%个。文科类28%，理科类24%，工科类48%。因样本容量有限，调查可能存在一些不科学性，尽请谅解二、调研情况基本概述 （一）教学看法82%的新生能够习惯老师习惯讲课，只有18%的同学对于习惯老师口音存在困难，可以看出语言并不是影响新生学习适应性的主要原因。但仍存在一些同学的不适应，各高校可以适当通过对老师普通话训练，来改善这一问题。 可以看出大部学生跟上老师进度没有什么问题，极个别同学能够超前学习，但仍存在部分同学不能跟上老师进度。新生自身原因肯定有，但各高校也可以通过开设课后老师答疑，帮助新生解决学习上的困惑。目前有部分高校开设了此类课程，其它高校可
4、以进行效仿学习。 可以看出60%的同学对教学方式并不在乎，有26%的新生喜欢当前老师的上课方式，只有14%的同学不喜欢老师的上课方式，老师教学方式一时是难以变化的，对于那部分不喜欢老师上课方式的新生可以对老师提议可行性的意见，老师也可以向学生咨询意见，通过老师与学生之间的协调这个问题不难解决。综合以上可以看出，大部分新生能够适应大学教学，只有小部分新生感到不适，对于这部分新生，通过高校老师与学生之间相互协调配合，抓住新生不适应的原因，提出有针对性的方法。新生对教学方式的不适应性一定能很快的到解决。（2） 学习安排 可以看出相比高中大部分同学学习时间减少了，原因有很多，例如社团活动占据了部分时间
5、， 以及班级学院团委组织的各项活动，等等消耗了新生的时间。当然其中可能也包含学生自己的问题，例如学生本身不想努力了，或者对学习本身没有兴趣了，亦或是大学没有了父母老师的时刻监管而沉迷其它事情。此为小组基于身边同学而做出的推测，具体还有待调查。但绝大多数原因都是基于此，所以高校应对新生进行适当的时间安排管理教育，以及提高新生对于学习的兴趣。这样能帮助新生解决很多困惑，让新生更快的适应大学学习与生活。可以看出45%的新生制作了计划，但却被耽搁了，只有8%的的新生能够严格执行自己的计划，而有27%的新生最近还不打算制作，20%的新生干脆没有兴趣制作。六韬有言“凡谋之道，周密为宝”，一个良好的计划能给
6、自己一个明确的目标，而一个好的学习计划能帮助新生学习更有效率。高校可以帮助新生构建自己的学习计划，新生自己计划无法按时执行，可以及时的进行调整，最终构建自己专属的学习计划，平衡好生活与学习。综合以上可以知道打部分新生学习时间能得到保证，只是学习时间相对高中来说有所减少，很多新生都有学习计划，但不能严格执行，这个问题随着新生慢慢调整会学习计划会变得很完善，新生尤其自由，所以可以对那部分不想制定计划的学生进行引导。（3） 学习与社团 有61%的新生参加了1至2个社团，新生对于发展自己的能力以及扩大外交圈还是有一定的自觉性了，但有16%的新生参加了俩个以上社团，时间安排可能会存在冲突，在一定程度上会
7、对学习造成影响，另外还有学2%的新生参加了四个及以上社团，这对学习生活方面肯定会造成影响。建议新生在参加社团时不要过多，社团也应拒绝参加了多个社团的学生，学校方面也应当适当采取一些措施来防止学生参加过多社团。 可以看出大部分新生还是能协调好社团和学习的时间，只是有部分时候无法没法保证，有很多新生能够保证自己的学习时间，且处理好社团的事务。说明新生对于社团与学习之间的处理还是很得当，但存在小部分新生无法协调社团事务与学习，建议以学习为先，如果参加太多社团，可以选择退出几个社团。社团活动能够减轻学习上的压力，但过多的社团活动只会增加新生的负担。综合以上关于学习与社团的调查，可以看出大部分学生参加社
8、团的数量是很合理的，且学习社团活动之间的调节也很得当，小部分新生无法很好协调学习与社团关系，稍加引导，就不会有大问题。(四) 学习与娱乐 数据显示有57%的同学娱乐时间小于3小时，说明大部分新生安排娱乐的时间还是很合理，能够在学习的过程中适当的放松自己，有37%的新生放松娱乐时间在3至6小时，还在可控范围，对学习影响不算大，但应当适当缩减放松娱乐时间，还有6%的新生放松娱乐时间超过了6个小时，几乎可以肯定作业不是在认真完成，这些新生可以给自己定个放松时间的上限，来控制自己的娱乐时间，高校也可采取一些措施，防止新生因过度娱乐而荒废学业。根据计算数据，有57%的新生愿意自主学习，自己合理安排时间，
9、制定计划。这是对大学学习的一个很好的适应，大学学习内容多，老师上课时间短，无法面面俱到，主要还是靠学生自主学习。还有27%的新生愿意与同学一起学习，这也是个很好的学习方式，相互监督促进，不懂得时候还可以问对方，也是对大学学习的一种很好适应。约17%的新生，认为想学的时候就学，这样难免会懈怠学习，建议这部分新生应当调整自己的看法，以一种积极向上的心态去学习。综合学习与娱乐的方式调查，可以得知，在娱乐与学习的方式上面，大部分新生还是协调得很好，可以做到劳逸结合，不会在学习的时候分心，能够有效的提高学习效率。另外有部分同学，娱乐时间过长，学习安排过于随意，这样难免会造成学习上的无力，以及学习兴趣的下
10、降。这部分新生应当进行一些自我反思，老师也可采取一些措施来提高该部分新生学习兴趣，组织一些兴趣学习小组，带动其积极性。（5） 对未来学习的看法与自我评价 根据数据显示有49%的新生对未来学习有信心，可以看出新生对在当前环境很满意，适应得很好，另有27%的新生对未来学习没太大感觉，反应出新生对当前学习环境的一种随意，也可以说是一种适应，可以把这种学习心态变得更为积极。仍有16%的新生对未来的学习很迷惘，是因为当前学习的不适应，导致对未来的迷茫。应当加强对这部分学生的引导，让其走出这种迷惘，对未来充满信心。 对自己在大学学习的适应能力的看法，55%的新生觉得一般，会遇到一些小困难。有38.42%的
11、新生感觉很好。可以看出大部分新生能够适应大学学习。只有3%的学生感觉还没适应大学的学习。综合对未来学习的看法与自我评价，大部分新生对未来还是充满自信，对现状也并未感到太大压力。只有少数新生未能适应大学的学习。三、调查结论与意见 综合以上数据分析描述，小组对新生学习适应性总结了一下五个方面。 1、老师教学方式的改变并未对新生学习造成很大影响，但仍存在一些教学方式改变引起学生的不适 2、学习时间相对来说减少了很多，小组认为是学习相对高中的最大变化，自由时间虽然增多，但用于学习的时间却大量减少 3、大部分新生能够很好的处理学习与社团事务，只有少数学生会因社团事务而影响学习 4、在放松娱乐与学习方面，
12、绝大部分新生处理得很恰当，能够劳逸结合，只有少数同学放松娱乐时间过长 5、在看待未来与自我评价，虽然不是所有新生都积极阳光，但消极，迷茫的也占少数。结合以上数据与研究，并适当的分析，我们小组提出以下建议： 1、高校应当加强与学生的交流，及时了解学生的情况，以及学生对学习的看法。可编辑大学入学指南供新生参考，进行时间管理教育。并对具体问题应用具体的方法 2、新生自己应当主动向学长，学姐，老师询问，解决自己的疑惑。了解如何协调社团与学习，娱乐与学习。并自己主动的查找相关的解决办法。尽快的适应大学生活。致谢此次调查活动特别感谢思想道德与法律基础任课教师胡悟老师给我们的宝贵建议和指导，同时非常感谢积极
13、配合此次调查的全体同学们！附表一：大学新生学习适应性调查问卷同学！你好我们是重庆大学的学生，我们正在进行一项关于大一新生学习适应性的调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，并且我们将会对您回答的情况严格保密，调查结果不会对您造成任何不利的影响，请您放心填写。题目选项无优劣之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的参与。1：您的性别是A 男 B 女2：您所在专业的类别是A 文科类 B 理科类 C 工科类 D 艺术类3：您是否为本地人或邻近省份的人A 是 B 不是4：您是否习惯老师讲课的口音A 习惯，可以听懂 B 不习惯，有时完全听不懂讲的什么5：您觉得
14、老师上课速度A 太快了，完全跟不上 B 还行，基本可以跟上老师的进度C 有点慢6：您是否喜欢现在的教学方式A 喜欢，课堂老师讲解非常详细，课后可以自己复习B 没感觉，能听懂就好C 不喜欢，课堂上我们学生自由讨论，自主思考的时间太少7：您能保证每天学习的时间为A 10小时以上 B 710小时 C 7小时以下8：您是否有明确的近期学习计划A 有，而且每天严格执行 B 有，但是由于各种原因无法按时执行C 没有，最近打算制定 D没有，没兴趣制定，反正制定了也不一定执行9：您总共参加了几个学校的社团（注：认为学生会为一个社团）A没有 B 12个 C 24个 D 4个以上10：您是否能合理安排学习与社团活
15、动的时间A 能，我能保证每天的学习时间，而且处理好社团的事务B 还可以，有时候社团太忙就没法保证学习时间C不能，经常两者不能兼顾11：你对自己未来的大学生活A 很有信心，相信自己能在大学里学到知识，收获友情B 没太大的感觉，顺其自然C 很迷茫，不知道未来的四年将怎样度过12：您每天用于放松娱乐的时间为A 3小时以下 B 36小时 C 6小时以上13：您更愿意选择的学习方式是A 自主学习，自己合理安排时间，制定计划 B 和同学一起，有人监督自己学习C 想学的时候就学，没必要制定学习计划14：您认为自己在大学的学习适应能力A 很好，能适应学习变化B 一般，会遇到一些小困难，但都能解决C 不好，觉得自己还没适应大学的学习再次感谢您的支持与配合，谢谢！
