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1、防溺水安全教育主题班会设计方案（通用） 以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的防溺水安全教育主题班会设计方案(通用)供大家阅读参考 教学内容:防溺水安全教育 教学目的: 1.提高安全意识学习溺水安全的有关知识在学习中增强与同学的合作交流意识 2.初步了解溺水安全的有关内容要求每一个学生都要提高安全意识 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力 教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力 教学过程: 一、老师谈话引入 同学们你们好今天我们学习溺水安全知识我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望我们
2、爱学习、爱劳动是充满生机的新一代我们在党的温暖的阳光下成长在老师的悉心哺育下一天天长大我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是我们却经常听到一些溺水事故的发生看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该预防呢? 二、活动设计 1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水 (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳 (3)我们是小学生很多同学都不会游泳如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或
3、拨打“110” 2.老师谈谈事例并由学生扮演小品 本学期学校在周末几名学生到讲河边钓鱼玩有两名学生不慎溺水死亡这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了些安全规则?我们应如何遵守安全规则 (1)议一议： 这几个小朋友违反了些安全规则? 我们应如何遵守安全规则? (2)把小朋友的错误纠正过来 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会 3.说一说 说说日常生活中应该防范溺水事故的发生 三、小结： (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)教师小结：人的生命只有一次幸福快乐掌握在你的手里希望同学们通过这节课的学习学会珍惜生命养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯 活动目的： 1、情感目标提高安全意识愿意
4、自觉去学习溺水安全的有关知识在学习中增强与同学的合作交流意识 2、知识目标初步了解溺水安全的有关内容知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识 3、能力目标自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力 活动形式：以讨论为主 班会过程： 班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望我们爱学习、爱劳动是充满生机的新一代我们在党的温暖的阳光下成长在老师的悉心哺育下一天天成熟我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是我们却经常听到一些溺水事故的发生看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该关爱生命预防溺水呢? 二.议一议 同学们,这些小朋友为什么会发生溺水
5、事故呢?他们违反了些安全规则呢? 班长:有的学生私自下水,没有成人的陪同下;有的学生为了逞强好胜在不知水的深度和水底的情况下就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上还做各式各样的姿势这样很容易因体力不支而溺水;等等 三.说一说 现在我们来说一说游泳安全的知识 A：保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿、太饱饭后一小时才能下水以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳 B：做好充足准备工作预防抽筋;做好身体热身准备工作游泳前先在四肢撩些水然后再跳入水中不要立刻跳入水中;腹部疼痛时应上岸最好喝一些热的饮料或热汤以保持身体温暖 C：营造安全游泳
6、的环境小心溺水;不要随兴下水特别是野外;下水前试试水温若水太冷就不要下水;风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳则必须有伴相陪不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境若有危险警告则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳这些地方的水深浅不一而且凉水中可能有伤人的障碍物很不安全 D：跳水前一定要确保此处水深至少有3米并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物以脚先入水较为安全;在海中游泳要沿着海岸线平行方向而游游泳技术不精良或体力不充沛者不要涉水至深处在海岸做一标记留意自己是否被冲出太远及时调整方向确保安全;游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳 朱宁：万一不幸遇上了溺水事
7、件时我们怎样自救? A：万一不幸遇上了溺水事件同学们切莫慌张应保持镇静积极自救：水中切忌慌、乱如遇抽筋请保持冷静;当发生溺水时不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外取仰卧位头部向后使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅吸气要深因为深吸气时人体比重降到0.967比水略轻可浮出水面(呼气时人体比重为1.057比水略重)此时千万不要慌张不要将手臂上举乱扑动而使身体下沉更快 B：对于手脚抽筋者若是手指抽筋则可将手握拳然后用力张开迅速反复多做几次直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋先吸一口气仰浮水上用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾并用力向身体方向拉同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的
8、话可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决 陈亚钊：同学们若遇到溺水者应迅速游到溺水者附近观察清楚位置从其后方出手救援当没有把握时不应下水救人可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救让落水者攀扶上岸在救护溺水者时怎样进行急救? A：将伤员抬出水面后应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外解开衣扣、领口以保持呼吸道通畅然后抱起伤员的腰腹部使其背朝上、头下垂进行倒水或者抱起伤员双腿将其腹部放在急救者肩上快步奔跑使积水倒出或急救者取半跪位将伤员的腹部放在急救者腿上使其头部下垂并用手平压背部进行倒水 B：呼吸停止者应立即进行人工呼吸一般以口对口吹气为最佳急救
9、者位于伤员一侧托起伤员下颌捏住伤员鼻孔深吸一口气后往伤员嘴里缓缓吹气待其胸廓稍有抬起时放松其鼻孔并用一手压其胸部以助呼气反复并有节律地(每分钟吹1620次)进行直至恢复呼吸为止 C：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩让伤员仰卧背部垫一块硬板头低稍后仰急救者位于伤员一侧面对伤员右手掌平放在其胸骨下段左手放在右手背上借急救者身体重量缓缓用力不能用力太猛以防骨折将胸骨压下4厘米左右然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原反复有节律地(每分钟6080次)进行直到心跳恢复为止 四.小结 今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等教育同学要保持高度的
10、安全意识提高对溺水危害的认识坚决杜绝溺水事故的发生 经过今天的学习我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识为了更好的记忆我在这里给同学们朗诵诗歌“防溺水歌”请听诗歌朗诵 我防溺水有高招大人陪伴第一招私自游泳很危险不去深水很重要 我防溺水有高招泳前热身第二招伸手踢脚弯弯腰预备动作不可少 我防溺水有高招解除抽筋第三招赶紧上岸很重要喝杯糖水解疲劳 防溺措施要知道不可逞能不骄傲“安全”二字记心中远离危险身体好 更多热门推荐： 1.小学生防溺水安全教育主题班会设计方案 2.预防溺水安全教育主题班会教案 3.中小学生防溺水安全教育主题班会设计方案 4.防溺水安全教育主题班会设计方案参考范本 5.夏季防溺水安全教育主题班会教案 6.中小学生防溺水安全教育主题班会教案 7.中学生防溺水安全教育主题班会教案 8.防溺水安全教育主题班会教案模板 9.五年级防溺水安全教育主题班会教案 10.六年级防溺水安全教育主题班会教案
