哲学第一----二单元单元训练.

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1、学校: 年级: 考号: 姓名: 密密封线第一-二单元 生活智慧与时代精神 探索世界与追求真理1能神教把一位东方女性看成是世界的统治者和主宰者,声称“世界末日就要来临”,只有信“全能神”才能得救,凡不信和抵制的都将被“闪电”击杀。与材料中的观点相一致的是( )A.生死由命,富贵在天B.人病则忧惧,忧惧则鬼出C.形存则神存,形谢则神灭D.吾心即宇宙,宇宙即吾心2华严经曰:“心如工画师,能画诸世间。五蕴悉丛生,无法而不造。”下列与材料蕴含的哲学观点相同的是( )“心生法生,心灭法灭。心染则国土染,心净则国土净”天地合而万物生,阴阳接而变化起事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据世界的本原便

2、是“吾心”, “理”是离不开心的A. B. C. D.32014年10月25日罕见的月全食天象亮相浩空,对于这次月全食的时间和最佳观测地点,许多天文机构及专家早有了精确的预报,与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看,这体现了( )A.思维与存在的辩证关系问题 B.思维与存在何者为第一性C.哲学是世界观和体方法论的统一 D.思维与存在有没有同一性4一位哲学家说:“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必须品,那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点( )把幸福建立在物质生活条件的基础

3、上,是不可取的和不现实的把物质生活条件和维持德行的条件画上等号,是形而上学的观点强调了生活上的必须品对道德的决定作用,具有唯物主义倾向夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用,是唯心主义观点A. B. C. D.5“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”马克思的这句名言准确而深刻地揭示了( )A.科学的哲学理论真正反映时代主旋律B.正确的哲学理论是社会变革的先导C.真正的哲学是世界观与方法论的统一D.任何哲学家都是绝对真理的发现者6下列语句中与“保护环境,与自然和谐相处”这一理念相一致的是( )A.玉不琢,不成器;人不学,不知义B.床前明月光,疑是地上霜C.万物并育而不相害,道并行而不相悖D

4、.学而不思则罔,思而不学则殆7三名日本科学家获2014年诺贝尔物理学奖。他们经多次反复试验,创造性地解决了高效蓝光发光二极管制造难题,让明亮节能的白光光源成为现实。这表明( )A.认识是实践发展的动力B.实践是检验认识的唯一标准C.实践是认识的目的和归宿D.真理最基本的属性是客观性8如果看不出“149162536496481”这组数字间的意义联系,就很难记住,如果看出了它们之间的意义结构:1,4,9,16,25,36,49,64,81,即“从1到9的整数的平方”,那就容易记了。这启示我们( )A.规律具有条件性 B.要善于改造客观规律C.真理是具体的 D.要尊重和利用规律9“习得性无助”是指一

5、个人经历了失败和挫折后,面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为,它是多种因素共同作用的结果。面对“习得性无助”学生,可以进行有效干预:积极评价,培养自控信念;创设良好环境,营造和谐关系;引导正确归因,进行有效训练等。采取这些干预的哲学依据是( )意识活动具有主观能动性,能够把握事物的本质和规律意识活动具有直接现实性,能够改变环境满足生存需要事物的发展是事物内部因素与外部因素共同作用的结果联系是客观的,但人们可以根据自身需要创造新的联系A. B. C. D.102014年6月,国务院新闻办公室发表“一国两制”在香港特别行政区的实践白皮书,以大量事实和数据介绍了“一国两制”政策在香港取得的成就,

6、说明“一国两制”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。这表明( )实践的根本目的在于获得真理性认识实践是检验认识真理性的唯一标准真理是理论与实践具体的历史的统一认识受客观条件制约具有无限性A. B. C. D.11“不入虎穴,焉得虎子”“千里之行,始于足下”“ 流水不腐,户枢不蠹”“月满则亏,水满则溢”,下列包含的哲理排序最为正确的一组是( )实践是认识的来源 一定条件下矛盾双方会相互转化 量变是质变的必要准备 运动是物质存在的方式A.- B.- C.- D.-2014年11月,再入返回飞行试验返回器在内蒙古四子王旗预定区域顺利着陆,这标志着我国探月工程三期再入飞行试验获得圆满成功。据此

7、回答下列问题。12试验获得圆满成功说明了( )A.运动是物质的存在方式 B.人的理性为自然界立法C.人可以认识和利用规律 D.实践是客观的物质性活动13云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。其实,月球并无嫦娥,唐代李商隐却在诗中抒发了处境孤寂的心境。这表明文学创作( )是作者对客观存在的主观映像描绘的事物都不具有客观性具有主动创造性和自觉选择性是意识能动改造世界的具体形式A. B. C. D.14随着中央八项规定深入人心,不尚奢华、反对浪费、厉行节约成为时代的关键词。这表明( )A.客观认识随着主观实际的变化而变化B.意识是客观存在在人脑中的反映C.意识的产生来自对世

8、界的思考和追问D.社会意识是社会存在的正确反映152014 年 12 月 5 日,中共中央政治局会议明确指出我国进入经济发展“新常态”,关于“新常态”这一重要表述,引发各界高度关注。新常态之“新”,意味着不同以往:新常态之“常”,意味着相对稳定。“新常态”蕴含的哲理是( )事物的发展是绝对运动和相对静止的统一规律在一定条件下可以被人民认识和改造事物在不同的发展阶段其矛盾具有特殊性改革就是社会主义制度的自我完善和发展A. B. C. D.16日前,纽约时报刊出了一篇“避生羊宝宝,中国年底迎生育高峰”的文章,介绍了相关“羊年不宜生孩子”的情况。“羊年不宜生孩子”的问题可以从澳大利亚作家朗达拜恩所著

9、秘密一书中找到些许答案。该书讲述了人的潜意识会影响人的个性和一生的命运,如很多属羊的人从小就受周围人的影响,被说成羊命不好。这样,有一部分人潜意识就会认为自己属羊,所以命不好,最终真的导致一生命运坎坷!这表明( )A.意识活动的直接现实性影响人们改造世界B.意识对一个人的前途和命运起着决定作用C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用D.意识对一个人的世界观形成起着基础作用17纪录片舌尖上的中国介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。人们从美食中体味深厚的文化意蕴,表明( )物质的东西与观念的东西总是融合在一起物质的东西与观念的东西统一于人的实践物质的东西与观念的东西没有固定

10、界限和本质差别物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化A. B. C. D.18漫画“指马为鹿”的批评家(图中文字为“画鹿不画角,不典型,嗯!”)讽刺了一些人( )不懂得共性寓于个性之中 只看到个性,忽视共性违背实事求是的原则 否认了矛盾具有特殊性A. B. C. D.19作为一种广泛存在的有机化合物,小分子硫醇一直以来被视为消除生命体有害物质的“清道夫”。日前,中科院上海有机化学研究所的科研人员发现,它们除了具有清除毒害的保护性功能,还具备“导演”抗生素精密合成的建设性功能。该发现揭示了以硫醇化学为核心的林可霉素生物合成机制,改变了人类对于小分子硫醇的传统认识,为设计和创造新型人造“生命细

11、胞”并在“细胞工厂”中实现含糖单元的新型生物基化学品的“生物制造”提供了理论依据。这说明了( )人类对于小分子硫醇的传统认识被推翻人类对于小分子硫醇的认识在不断反复的过程中获得发展人类对于小分子硫醇的新认识为设计和创造“生命细胞”奠定了物质基础人类可以在对小分子硫醇的新认识的指导下创造出新的具体的物质A. B. C. D.20“我有钱,我任性”,“有钱就是这么任性”是2014年最新流行起来的网络用语。用来调侃有钱人令网友大跌眼镜的做事风格,并被衍生成好朋友之间互相调侃的类似用语,如“成绩好就是任性”、“年轻就是任性”、“亲爱的小伙伴们,2014年过得怎么样?有没有任性一回?”等,这些具有时代气

12、息的网络用语反映的哲学道理有( )意识要反映物质认识的目的是追求真理社会意识具有相对独立性社会意识源自人们的社会生活反思A. B. C. D.212015年1月20日,习近平在洱海边察看生态保护湿地时强调,经济要发展,但不能以破坏生态环境为代价。生态环境保护是一个长期任务,要久久为功。一定要把洱海保护好,让“苍山不墨千秋画,洱海无弦万古琴”的自然美景永驻人间。下面最能体现该论断所蕴涵哲理的选项是( )A.锲而不舍,金石可镂 B.焚膏继晷,兀兀穷年C.原清流清,原浊流浊 D.因地制宜,因势利导222014年A省高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主

13、体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看,探究性学习坚持了( )物质和意识的辨证统一认识和实践的辨证统一直接经验和间接经验的统一真理的客观性和相对性的统一A. B. C. D.23据澳大利亚媒体报道,或许再过5年时间,澳大利亚人便可以预先知道自己会不会得癌症、糖尿病、心脏病等其它重大疾病,而这一切,都要归功于一种先进的基因测试。通过全球计算机数据库,科研人员便能够快速进行诊断,并提供该基因供体患上遗传疾病可能性的分析报告。这一事例说明( )思维与存在具有同一性认识源于实践,对实践具有促进作用实践是认识发展的根本动力在实践基础上认识发展的循环往复性A. B. C. D.24近日美国成功地研制出一款在开火后能够自己改变方向的子弹,这款子弹壳上面的鳍片能根据风向和目标物体的移动来引导和调整它在空中的方向。这就意味着狙击手不必根据风向、天气、子弹在空中飞行时倾斜的角度以及目标移动来做出复杂的调整,就能从更远的地方射中目标。该项试验的成功说明了( )发挥主观能动性,人能认识和改变规律人可以根据需要建立新的具体联系

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