《正确使用词语.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《正确使用词语.（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、正确使用词语1依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）2013年的央视中秋晚会上_了不少包括安与骑兵、中国好声音学员等在内的“草根”明星，戏曲、武术等百姓_的元素也都出现在了舞台上。北京卫视“情暖中秋夜，月圆梦正圆”也突出了与观众_的联欢主题，变以往中秋晚会_叙事的“冷月千秋”为贴近百姓的“月暖人心”。A出场喜笑颜开互助宏伟B出现喜闻乐见互动宏大C出来喜形于色互换恢宏D出道喜不自禁互惠宏观1B（出场：演员登台（表演）或运动员进入场地（参加竞赛或表演）。出现：显露出来，产生出来。出来：从里面到外面来。出道：学艺期满，开始从事某种职业。根据语境，第一空应选“出现”。喜笑颜开：形容因高兴而笑容满
2、面的样子。喜闻乐见：喜欢听，乐意看。喜形于色：抑制不住的高兴流露在脸上。喜不自禁：高兴得抑制不住自己。根据语境，第二空应选“喜闻乐见”。互助：互相帮助。互动：共同参与，即时交流；互相作用；互相影响。互换：互相交换。互惠：互相给予好处。根据语境，第三空应选“互动”。宏伟：（规模、计划等）宏大雄伟。宏大：（规模、计划、数量等）巨大。恢宏：宽阔，广大。宏观：大范围的或涉及整体的，与“微观”相对。根据语境，第四空应选“宏大”。）2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）我从小就_种过五色梅。现在在离开祖国几万里的地方见到它，觉得十分_，感到十分愉快。我连想都没有想，直觉地认为它就是从中国来的。炎阳
3、像是一个大火轮，高悬中天。在这时候，首当其冲的就是这些树木。它们站得最高，热流首先浇在它们头上。_，它们挺直腰板，_，连那些娇弱的花朵也都显出坚毅刚强的样子。A亲自眼熟然而精疲力竭B亲身顺畅由是精神焕发C亲临顺意但凡精明强干D亲手顺眼但是精神抖擞2D（亲自：自己直接（做）。亲身：自己直接的（经验、感受等）。亲临：亲自到（某处）。亲手：亲自动手。根据语境，句第一空应选“亲手”。眼熟：看着熟悉，好像见过。顺畅：顺利通畅，无阻碍。顺意：顺心如意。顺眼：看起来舒服、合意。根据语境，句第二空应选“顺眼”。然而：表转折。由是：表原因。但凡：凡是，只要是。但是：表转折。根据语境，句第一空应选“然而”或“但是
4、”。精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。精神焕发：形容精神振作，神采奕奕。精明强干：形容人精细明察，办事能力很强。精神抖擞：形容精神振奋，情绪饱满。此处是拟人写法，根据语境，句第二空应选“精神抖擞”。）3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）他以无可_的事实证明：只要你肯付出，你就会有所收获。不过，要成为_的人才，你不仅要付出比普通人多千倍万倍的努力，而且在每一次机遇面前，你还要_行动，这样，你才能创造辉煌，_到人生的更高境界。A辩白出类拔萃赶忙归B辩解鹤立鸡群马上回C辩驳卓尔不群赶快达D辩论与众不同赶紧入3C（辩白：说明事实真相，用来消除误会或受到的指责。辩解：对受人指
5、责的某种见解或行动加以解释。辩驳：提出理由或根据来否定对方的意见。辩论：彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见。根据语境，第一空应选“辩驳”。出类拔萃：形容超出同类。鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。卓尔不群：优秀卓越，超出常人。与众不同：跟大家不一样，多用于口语。根据语境，第二空应选“卓尔不群”。赶忙：赶紧，连忙，强调动作行为迅速或急促。马上：立刻，表示紧接着某个时候。赶快：抓住时机，加快速度。赶紧：抓紧时机，毫不拖延。根据语境，第三空应选“赶快”。归：返回，回到本处。回：走向原来的地方。达：通，到。入：进，由外
6、到内，与“出”相对。根据语境，第四空应选“达”。）4依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）这是一部典型的青春电影，它_地张扬青春，高举着青春的旗帜，但是，这部所谓的青春电影所_出的现实生活却缺乏青春的普泛性与真实感。几个女大学生住豪宅、着名牌，穿梭于职场、周旋于爱情，而唯独不见大学生应该有的生活，就连校园场景_付诸阙如。试问，这是大学生应该拥有的生活吗？是大学生应该_的青春与梦想吗？A随心所欲反映都追捧B肆无忌惮折射也追逐C为所欲为体现还追随D飞扬跋扈表现更追寻4B（随心所欲：由着自己的心意，想怎么做就怎么做。肆无忌惮：任意妄为，毫无顾忌。为所欲为：想干什么就干什么；任意行事。飞扬跋扈：
7、形容胡作非为，狂妄专横。根据语境，第一空应选“肆无忌惮”。反映：指文艺作品把客观事物的面貌、实质表现出来。折射：比喻把事物的表象或实质间接反映出来。体现：（某种事理、性质或精神）通过具体事物表现出来。表现：表示或显现出来。根据语境，第二空应选“折射”。都：表示“甚至”。也：表示强调，与“连”呼应。还：表进一层的意思。更：表程度或数量上又进了一步。根据语境，第三空应选“也”。追捧：极力追逐推崇。追逐：追赶，追求。追随：紧紧跟随。追寻：追究，寻求。根据语境，第四空应选“追逐”。）5依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）在一个寒风凛冽、雪花飞扬的日子，统计单终于发下来了。通过一年的努力，各位同
8、事都取得了阶段性的_，但是各个同事的收获是无法_的。我要提醒少数同事，当你_到统计单上那一点点可怜的指数时，你是不是该问自己这样一个问题：一年来，你_努力过、奋斗过？A结果一视同仁视何尝B后果同日而语望何必C战果相提并论观何苦D成果等量齐观看何曾5D（结果：在一定阶段，事物发展所达到的最后状态。后果：最后的结果（多用于坏的方面）。战果：战斗中获得的成果；泛指工作中取得的成绩。成果：工作或事业的收获。根据语境，第一空应选“成果”。一视同仁：同样看待，不分亲疏厚薄。同日而语：放在同一时间谈论，指相提并论（多用于否定式）。相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起谈论或看待（多用于否定式）。等量
9、齐观：不管事物间的差异，同等看待。根据语境，第二空应选“等量齐观”。视：看。望：往远处看。观：看。看：使视线接触人或物。根据语境，第三空应选“看”。何尝：用反问的语气表示未曾或并非。何必：用反问的语气表示不必。何苦：何必自寻苦恼，用反问的语气表示不值得。何曾：用反问的语气表示未曾。根据语境，第四空应选“何曾”。）6依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）你可以_在村庄生活了多少年，但是，你忘不了小巷。小巷的_在于其切割了村庄的空间层次。灰黄墙壁夹出的一路青苔，漏出的一枝绿树，一举睫、一闭目之间是寂寞的，总觉得身后拖拽着_的故事，你也不知道为什么会那样，所有都扎根在了记忆里，_将成为永不重复
10、的往事。A忘记魅力明明灭灭并B忘怀潜力深深浅浅终C忘却魄力多多少少也D忘掉魔力浓浓淡淡还6A（忘记：不记得过去的事。忘怀：忘记。忘却：忘掉。忘掉：忘记，失去记忆中存留的痕迹。根据语境，第一空应选“忘记”。魅力：很能吸引人的力量（多用于积极方面，说明美好的、值得倾慕的人或事物）。潜力：隐藏在内部还没有发挥出来的力量。魄力：指处置事情所具有的胆识和果断的作风。魔力：喻指诱惑人、吸引人、使人着迷的力量。根据语境，第二空应选“魅力”。明明灭灭：时隐时现，忽明忽暗。深深浅浅：指从外表到内里的距离或大或小。多多少少：指数量或多或少。浓浓淡淡：（色泽）深深浅浅的程度。根据语境，第三空应选“明明灭灭”。并：表
11、示更进一层。终：终归、终究。也：表转折或让步。还：表进一层的意思。根据语境，第四空应选“并”。）7依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）有人说：“幽默是智慧的火花。”漫画大家方成从自己和别人的实践实例中，剥皮剔骨地去_那“智慧的火花”到底是怎样_出来的。他说：“有的话不能直接说，又_不住，于是就想办法找个空子，_地说出来。”A寻求迸射压理直气壮B寻找迸发忍冠冕堂皇C寻觅迸跳耐羞羞答答D寻摸迸溅憋转弯抹角7D（“寻摸”有寻求、摸索的意思，比“寻求”“寻找”“寻觅”的意思更丰富，更符合语境。因此，第一空应选“寻摸”。形容“火花”时，“迸射”“迸发”不如“迸溅”形象，“迸跳”虽然形象，但与火花
12、稍纵即逝的情景不合。因此，第二空应选“迸溅”。“憋”指抑制或堵住不让出来，比“压”“忍”“耐”更能形象地描绘出想说话而又强迫自己不说的情形。因此，第三空应选“憋”。理直气壮：形容理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子，多表示人或事物外表和内心不相称。羞羞答答：指害羞、难为情的样子。转弯抹角：形容说话、做事不直截了当。根据语境，第四空应选“转弯抹角”。）8依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）只要你感到是为自己而生活，世界_就会在眼中变一个样子。写文章，为什么一定要发表？自己对自己_，会使心灵平和。练书法，为什么一定要展览？_地书写，就是与天
13、地古今的交融。教学生，为什么一定要到学校？做善事，为什么一定要别人_？A可能倾谈聚精会神知悉B也许倾诉凝神屏气知晓C一定倾吐心平气和知底D或许倾泻精雕细刻知情8B（可能：可以实现的，能成为事实的；表示估计，不很确定。也许：表示有可能但不很肯定。一定：表肯定。或许：表对情况的估计不十分肯定。根据语境，第一空应选“也许”。倾谈：真诚而尽情地交谈。倾诉：把心事尽情诉说出来。倾吐：全部说出。倾泻：（大量的水）从高处急速流下。根据语境，第二空应选“倾诉”。聚精会神：形容精神专注，注意力集中。凝神屏气：精神贯注，屏住呼吸。心平气和：平心静气，态度温和。精雕细刻：精心细致地雕刻。根据练习书法的特点，第三空应选“凝神屏气”。知悉：知道。知晓：知道，晓得。知底：知道根底或内情。知情：了解情况。根据语境，第四空应选“知晓”。）9依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）反向情绪是一股需要_的细流，虽然细流本身并不可怕，但细流积多了就足以汇成江海。如果让千万条细流_到一起，谁又知道会不会形成令社会道德观念全面_的汪洋大海？反向情绪的出现，说到底更多的是对社会不满的某种发泄，对反向情绪的引导，自然也应该从减少和消灭不满开始。引导反向情绪，关键并不在情绪本身，_更在于社会建设的全面进步。A因地制宜集中扭曲还B因地制宜汇聚歪曲还C因势利导集中歪曲而D
