重庆市九龙坡区2015-2016学年八年级(上)期末物理试卷(解析版)

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1、 2015-2016学年重庆市九龙坡区八年级(上)期末物理试卷一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共30分)1测量长度的基本工具是()A天平B温度计C刻度尺D钟表2生活处处皆物理,下列几种估测中,最接近实际的是()A八年级物理课本的宽度约为19cmB成年人正常步行的速度约为10m/sC一名初中学生的质量约为500kgD今年冬天重庆主城的气温约为183广场舞(俗称坝坝舞)风靡各地,在广场上,跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞,对此,以下说法中不正确的是()A音乐声由音箱中发声体振动产生的B音乐声是通过空气传到人耳的C音乐声对某些人来说可能是噪声D将音量调大是提高声音的音调4

2、如图所描述的几种光现象中,属于光的折射的是()A湖水中楼阁的倒影B露珠下树叶的叶脉C阳光下指针的影子D平面镜中的花瓶5如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()A初春,湖面上冰化成水B盛夏,草叶上形成“露珠”C深秋,枫叶上形成“霜”D严冬,树枝上形成“雾凇”62015年9月3日,举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京举行,中国人民解放军三军仪仗队走过天安门广场,彰显国威、军威仪仗队整齐列队时利用了光的()A直线传播B反射C折射D色散7在生产和生活中,人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素,下面属于主要从密度的角度考虑选材的是()A用干冰(固态二氧化碳)作为

3、人工降雨的主要材料B用纳米薄层和纳米点制造存储器等纳米电子器件C用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头”D用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表8监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是()A37.0B37.5C38.0D38.69甲、乙两个做匀速直线运动的物体,t甲:t乙=1:5,s甲:s乙=3:2,则V甲与V乙的比值是()A3:10B10:3C2:15D15:210如图所示的是A,B两种物质的质量m与体积V的关系图象,由图象可知,A,B两种物质的密度A,B和水的密度水之间的关系是()AA水BBBA水CB水AD水AB二、

4、填空、作图题:(每空1分,作图每图2分,共22分)112015年4月15日,华为在伦敦举行新品全球发布会,华为新一代旗舰P8会正式亮相,如图,目前已大量上市右面表格是该手机的外观参数信息,请在空格里补上合适的单位(注:手机尺寸空格是指三个数据采用的是什么长度单位,而不是体积单位) 外观造型设计直板机身颜色流光金色,苍穹黑色,皓月银色手机尺寸144.972.16.4手机质量144操作类型虚拟按键12如图所示,中国的高铁建设被誉为是中国经济发展的奇迹,频频刷新世界纪录2015年11月25日上午,中国国务院总理李克强邀请来华出席第四次中国中东欧国家领导人会晤的中东欧国家领导人共同乘坐中国高铁,从苏州

5、到上海,全程99Km,22分钟就到了全程的平均速度为km/h高铁高速运行时,以车上乘客为参照物,高铁是(选填“静止”或“运动”)的13小红老师眼睛近视,如图所示,图是近视眼的光路图平时小红老师佩戴隐形眼镜,隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,其中心厚度只有0.04mm,则此镜片的边缘厚度0.04mm(选填“小于”、“等于”或“大于”),此镜片对光有作用(选填“会聚”或“发散”)14如图是我市某县美丽彩虹桥的图片,彩虹桥全长180m,则桥在平静河面中的像长m若河水上涨,则像的大小将;桥的最高点和所成的像的最低点之间距离将(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)15日光灯

6、管用久了两端会发黑,是因为管内钨丝中的钨先、后(选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”)而形成的钨是晶体,它的熔点为3410,则它的凝固点为16甲乙两辆小车在平直的路面上向南行驶,测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程时间关系图象,如图所示由图知,小车甲做运动,速度大小为m/s若以甲车为参照物,乙车向运动17甲、乙两物体质量相等,已知甲物体积为20cm3,乙物体的体积V乙=6V甲,甲物密度是乙物密度的5倍,若两物中只有一个空心的,则一定是空心的,且空心体积是 cm3三、解答题(共1小题,满分2分)18请完成图1、图2中的光路图三、实验探究题:(第21题:7分,22题8分,第2

7、3题9分,共24分)19在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:(1)为完成本次实验,由下表中的数据表明,他们选用的温度计的测温物质应为测温物质凝固点/沸点/水银39357酒精11778(2)小明在帮助老师准备实验时,发现开水倒入烧杯后,温度很快就降到了如图甲所示,其示数为(3)小明用图乙所示的装置给水加热,在安装此装置时,应先固定(铁圈M或铁夹N)的位置;确定当温度达到90时开始记录数据在看到水沸腾现象后,小明就立即熄灭酒精灯停止实验在评估与交流环节,同学们认为小明的实验仍存在不足,并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了如下的一些建议,其中正确的是A调大酒精灯火焰,继续加热直到水温达到10

8、0B撤掉烧杯上的纸板,继续加热直到水温达到100C撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据D继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据(4)小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾,所作“温度时间”图象如图丙a,由图象可知,水沸腾时需要热量(选填“吸收”或“放出”),温度(选填“升高”、“不变”或“下降”)(5)小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子,在水的质量、加热条件不变时,他所作的实验图象应该是图丙中的(选填“a”、“b”或“c”)20小明在探究凸透镜成像的规律中:(1)他将凸透镜正对着太阳,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如图甲所示,则该透镜的焦距为cm(2)为了能使像清晰地成在光

9、屏的中心位置,如图乙所示,要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在实验过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像已不在光屏中心,为了使像重新回到光屏中心,应向(选填“上”或“下”)移动光屏(3)当烛焰距离凸透镜30cm时,移动光屏会出现一个清晰的烛焰的像该像是立的实像,此成像规律常应用在(选填“照相机”或“投影仪”)上(4)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像A只出现烛焰像的上半部分 B只出现烛焰像的下半部分C出现烛焰完整的像,但像更小了 D像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了(5)将蜡烛向凸透镜方向移动,若在光屏上还能得到清晰的像,应将光屏凸透

10、镜(选填“靠近”或“远离”)21元旦节,小明在美丽的九龙滨江公园玩耍时,捡到一小块漂亮的大理石,他想知道大理石密度的大小,就利用托盘天平和量筒对这小块大理石进行测量(1)小明把天平放在桌面上,将游码移到标尺左端的处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡(2)小明把小大理石块放在天平的左盘,当天平再次平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则这块大理石的质量为g(3)小明用细线拴好大理石块,把它浸没到盛有适量水的量筒中,水面位置如图乙、丙所示,则大理石块的体积为cm3,由此可算出大理石的密度为kg/m3这里“适量水”的含义是

11、(4)小明发现:大理石放在水中时会吸水,由此判断,小明测得大理石的密度值与它的真实值相比(选填“偏大”、“偏小”或“一样大”),理由是四、论述计算题:(第24题7分,第25题8分,第26题9分,共24分解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不给分)22如图是公路上的交通标志牌:(1)右边的80表示从标志牌起汽车的速度最大为(2)在遵守交通规则的前提下,从看到图中的两个交通标志牌的地方到达鹅公岩大桥,匀速行驶的汽车最快要多少小时?合多少分钟?232015年10月9日,重庆市青年教师初中物理优质课大赛在西南大学附中举行,李老师前往听课乘坐出租车时,司机给他提供的发票如图所示,请根据

12、发票中的有关信息求:(1)该出租车行驶的时间;(2)该出租车这段时间行驶的平均速度24小明学习了密度知识后,想利用天平和量筒测量家中一祖传金属块的密度但苦于家中没有天平和量筒,于是他做了如下实验:先用电子称测出一个空玻璃瓶的质量为225 g;再装满水,测得总质量为690 g将水倒出,烘干玻璃瓶,将金属块缓慢放入玻璃瓶中,测得玻璃瓶和金属块总质量为2325g,然后再向玻璃瓶中加水至满,测出三者总质量为2590 g(1)金属块的质量;(2)玻璃瓶的容积;(3)查表,金属块最有可能是何种材质?物质密度(g/cm3)物质密度(g/cm3)金19.3铜8.9银10.5铁7.92015-2016学年重庆市

13、九龙坡区八年级(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共30分)1测量长度的基本工具是()A天平B温度计C刻度尺D钟表【考点】长度的测量【专题】基本仪器的使用专题【分析】对每个选项分别分析,明确测量工具或仪器的测量对象,确定符合题意的选项【解答】解:A、天平是测量质量的工具不符合题意;B、温度计是测量温度的工具不符合题意;C、刻度尺是长度测量的基本工具符合题意;D、钟表是测量时间的仪表不符合题意故选C【点评】此题考查我们对常用测量工具或仪器作用的掌握,是基础题,难度较小,容易解答2生活处处皆物理,下列几种估测中,最接近实际的是()A八年级物理课本的宽度约为19cmB成年人正常步行的速度约为10m/sC一名初中学生的质量约为500kgD今年冬天重庆主城的气温约为18【考点】长度的估测;温度;质量的估测;速度与物体运动【专题】应用题;估算综合应用题【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解:A、中学生伸开手

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