《2016年全国中考试真题分类汇编之诗歌鉴赏专项》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年全国中考试真题分类汇编之诗歌鉴赏专项（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016年全国中考试真题分类汇编之诗歌鉴赏专项【2016湖北省恩施州卷】（一）阅读下面的古诗，完成12-13题。（5分）桃花溪【唐】张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。 【注释】据孙洙唐诗三百首介绍，本诗为盛唐时期张旭受陶渊明桃花源记启发而作。矶：水边突出的岩石。12“石矶西畔问渔船”中的“问”字表达出诗人怎样的心情？（2分）答： 13本诗与桃花源记二者主旨是否相同？请简要说明。（3分）答： ()(5 分）12.(2分）对桃花源无限向往的急切心情。（意近即可）13. (3分）答案一：相同（1分)，都表达了作者对美好幸福生活的追求。（2分）答案二：不同（1分)，桃
2、花源记表达了历经战乱的人们对现实生活的不满，对理想生活的追求；而本诗作者身处盛唐，他借（桃花源记的意境表达了自己更高的生活与审美追求。（2分，意近方可得分）【2016湖北省咸宁卷】四、诗歌鉴赏（共1小题）9.阅读文天祥的过零丁洋，完成小题。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。请对“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”作简要赏析。答：_下列各项中，对本诗赏析不正确的一项是（ ）A首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含有深挚沉痛的感情，极有艺术感染力。B颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”
3、两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了形势的险恶。C尾联通过直抒胸臆的方式，点明主旨，收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。D这首诗之所以流传千古，主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。【考点】古诗鉴赏【答案】这两句诗用工整的对偶句和生动形象的比喻修辞手法，把国家的破败与个人的不行联接在一起，形象地展现了当时风雨飘摇的政治形势。B【试题解析】对“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”作简要赏析时，从修辞手法入手，这两句诗用比喻的修辞手法,把山河破碎比作风飘絮,身世浮沉比作雨打萍,生动形象的写出国家政治形势的动荡和个人的命运的凄惨无依，二者的命运紧紧联系在一起。二句对仗工整，比喻
4、贴切，形像鲜明，感情挚烈。B“颈联运用比喻的修辞手法”表述有误，在惶恐滩头诉说心中的惶恐，在零丁洋上慨叹自己的孤苦零丁。用“双关”手法，概括出诗人难忘的两次人生经历。表达了诗人因国家覆灭和己遭危难的痛苦心情。【2016上海卷】（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）卖炭翁（节选）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得 和 。（2分）7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是（ ）（2分）A“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。B“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。C“可怜
5、”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。D“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。6身上衣裳 口中食 7.C（2分） A（1分）【2016天津卷】5下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（5. A ）（3分） A人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 （苏轼水调歌头） 这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达，到抑郁惆怅的心理变化过程。 B仍怜故乡水，万里送行舟。 （李白渡荆门送别） 这两句写故乡之水对“我”依依不舍，万里相送，含蓄地抒发了作者的思乡之情。 C大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维使至塞上） 这两句描绘了奇特壮美的塞外风光，体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。 D小时候乡愁是一杖小小的邮票我
6、在这头母亲在那头 （余光中乡愁） 这几句写作者少小离家，思念母亲，小小的邮票成为寄托乡愁的载体。2016年浙江省【2016浙江省杭州卷】20阅读下面两首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）月 夜【唐】刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。早 行【宋】陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 【注】阑干：这里指横斜的样子。偏知：才知。驼褐：用兽毛制成的上衣。 （1）月夜描写的是 时节的景象，早行描写的是 时节的景象。（2分） （2）两首诗的最后两句都运用了“以动衬静”的手法，请作分析。（3分）答： 20.(1)春天；秋天。(2)月夜
7、通过描写虫声初起，穿过窗纱传进屋内的情境，衬托出春夜的恬静；早行写诗人睡意朦胧中经过静寂的小桥，稻田深处传来草虫的鸣叫声。静中有动，寂中有声，衬托出淸晨的寂静。【2016浙江省宁波卷】（四）（5分）定林所居宋王安石屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。二月四日作宋陆游早春风力已轻柔，瓦雪消残玉满沟。飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。 【注释】定林：地名，为名胜之地。此诗作于淳熙八年（1181年），作者落职闲居家乡。19定林所居中的“溪”、“山”分别具有 、 的特点；二月四日作通过 和消残之雪来描写早春的景色。（3分）20尽管两首诗都有“闲”字，诗人心境却不一样，请作具体
8、分析。（2分） (四）（5分）19. 蜿蜒曲折（弯曲）高轻柔之风（飞蝶鸣鸠)。（3分，每空1分）20【示例】定林所居中“闲”字写出了诗人纵享山水的闲适自得之情，而陆游二月四日作 中“闲”字很好地写出了诗人因落职闲居而失意苦闷的愁绪。（2分，各1分）【2016浙江省温州卷】（一）（4分）南溪弄水回望山园梅花宋杨万里梅从山下过溪来，近爱清溪远爱梅。溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回。 （选自给孩子的古诗词）12从下列题目中任选一题回答。（4分） A杨万里的小诗妙用动词。结合全诗，分析第一句中“过”字的妙处。答： B杨万里的小诗巧用叠词。分析诗歌三、四句中叠词的表达效果。答： （一）（4分）12【A】（
9、4分）“过”字写出了梅花茂盛的特点，诗人事有想象力，赋予梅花人的情感。表现梅花急切过溪唤“我”回去的情态，生动活泼，富有趣味。【B】（4分）溪水声声不停，像在热情地挽留诗人，梅花朵朵争艳，像是急切呼唤诗人。两具叠词，既突出殷切之情，又富有音韵之美。在诗人笔下，溪水梅花都有了人的情感，别有趣味。【2016浙江省绍兴卷】【2016浙江省湖州卷】（一）阅读下面这首词，完成13-14题。（4分）虞美人 梳楼宋蒋捷丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去、觅归舟。天怜客子乡关远。借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又、晚风寒。（选自宋词鉴赏辞典）【注释】溟濛（mng mng）：形容烟雾
10、弥漫，景色模糊。忒（tu）：太。13这首词中作者选取了绵绵的细雨、 和 等自然景物，描绘出江南春天的景致。（2分）14这首词抒发了作者思归念远之情，请选取你感受最深的一处进行分析。（2分）答： （一）（4分）I3.柔美的杨柳 红艳的海棠 评分标准：共2分，各1分。14示例1:“丝丝杨柳丝丝雨”一句写春雨的连绵不绝与杨柳的杂品娜柔美。春雨易伤旅人，而杨柳则更能引发别离之愁。（春雨连绵，杨梆柔展，此情此景让远离乡关的词人触景伤情、悄不自禁。）示例2:“楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟”。词人心头的乡愁，小楼都装不下了，以至于几次三番飞将出去寻找归乡之舟，生动形象地写出了词人乡愁之浓重、思归之执着
11、与痴迷。示例3：“天怜客子乡关远，借与花消遣”,写词人远离家乡，乡愁情切。连天帝都起怜悯之心。可见相思之苦；而借“花”消愁，结果自然也只能是“愁更愁”。示例4：“ 海棠红近绿栏杆”一句写海棠红艳，春意浓重，以乐景衬哀情，突出离乡之人的孤独和思乡之苦。示例5:“才卷珠帘却又晚风寒”，卷帘之际,迎面而来的是寒森森的晚风,此句以环境的清冷，映衬思乡之忧伤。许分标准：共2分。意思对即可。【2016浙江省嘉兴卷】【2016浙江省舟山卷】（一）江上（5分）【明】孙蕡江上青枫初着花，客帆和月宿蒹葭。云过疏雨数千点，临水小村三四家。风起渔船依钓石，潮回归雁认平沙。秋怀已向南云尽，又是沧洲阅岁华。【注释】孙蕡（
12、fn）：字仲衍，号西庵先生，广东南海人。沧州：滨水的地方。12枫树是不会开花的，诗人却说“青枫初着花”，你如何理解？（2分）答： 13本诗表现了作者怎样的心境？请结合诗句简要分析。（3分）答： （一）12.因为初秋时节，部分青色的枫叶逐渐变红，就像是树叶上开出红红的花儿。或作者这样写，生动形象地描绘出初秋时节，江枫片青色树叶中点缀着红叶的美景。13答案示例 例：诗人既有淡淡的思乡愁绪，又有看到景色后的开朗宽松心境。诗人原本有思乡愁绪，尾联“秋怀”一词，即心底的忧愁，流露出作者在离家千里，身在旅途中的这种情感，但江行所见之景清新幽美，心境也逐渐变得开朗旷达起來。尾联写心底的忧愁巳被风吹尽，在那滨
13、水之处（沧洲 ） 每年也可以欣到江上的大好风光，即为明证。【2016浙江省金华卷】阅读下面古诗文，完成14-19题。胡翰传 胡翰，字仲申，金华人。幼聪颖异常儿。七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门。同郡柳贯文章名天下，见翰文，称之不容口。游元都，公卿交誉之。或劝之仕，不应。既归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适。文章与宋濂相上下。 太祖下金华，召见，命之会食。后侍臣复有荐翰者，召至金陵。时方籍金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，鲜习兵，籍之，徒糜饷耳。”太祖即罢之后聘修史书书成而归。爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五。所著有春秋集
14、义，文曰胡仲子集，诗曰长山先生集。（选自明史卷二百八十五，有删改）示顺生胡翰明招山中人，高义无等伦。恨子弗见之，一去五百春。我学如赘疣，未成先误身。误身身不淑，误世心不仁。【注释】籍：这里指征召。下同。糜饷：浪费粮食，耗费粮饷。顺生：人名。明招：武义明招山麓，晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行。赘疣：长在皮肤上的肉瘤，比喻多余无用之物。14给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）（2分）太 祖 即 罢 之 后 聘 修 史 书 书 成 而 归15解释下列句子中加点的词。（4分）或劝之仕（ ） 既归（ ） 时方籍金华民为兵（ ） 鲜习兵（ ）16用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。译文： 17
