《2016-2017学年山东省济南外国语学校高一(下)开学物理试卷(版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年山东省济南外国语学校高一(下)开学物理试卷(版)（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016-2017学年山东省济南外国语学校高一（下）开学物理试卷一、单项选择题：共10小题，每小题3分，共30分每小题只有一个正确答案选对的得3分；选错或不答的，得0分1下列情形下，物体可以当作质点处理的是（）A研究自行车车轮转动时，可以把自行车看作质点B研究乒乓球的旋转运动时，可以把乒乓球当作质点C研究“辽宁舰”在太平洋上的位置时，可以把它当作质点D确定一列火车通过某一电线杆的时间时，可以把火车当作质点2某质点向东运动12m，又向西运动20m，又向北运动6m，则它运动的路程和位移大小分别是（）A14m，10mB38m，10mC14m，6mD38m，6m3关于作用力和反作用力、平衡力，下列说法
2、中正确的是（）A一个作用力与它的反作用力的合力等于零B作用力与它的反作用力可以是不同性质的力C一对平衡力作用在两个不同的物体上D两个相互作用物体之间的作用力与反作用力大小总是相等，与物体的运动状态无关4如图所示为某质点做直线运动的速度时间图象，下列说法正确的是（）A质点始终向同一方向运动B质点在第2s末的运动方向发生变化C4s内一直做匀加速直线运动D4s内一直做匀减速直线运动5物体做直线运动的位移随时间变化的函数关系是x=5t+2t2（m），则它运动的初速度和加速度分别是（）A0、4m/s2B5m/s、2m/s2C4m/s、1m/s2D5m/s、4m/s26如图所示，质量为m1的足够长木板静止
3、在水平面上，其上放一质量为m2的物块物块与木板的接触面是光滑的t=0时刻起，给木块施加一水平恒力F 分别用a1、a2和v1、v2表示木板、物块的加速度和速度大小，图中符合运动情况的是（）ABCD7在光滑水平面上运动的木块，在运动方向受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将作（）A速度逐渐增大的变加速运动B匀加速直线运动C速度逐渐减小的变加速运动D匀减速直线运动8汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后7s汽车通过的位移之比是（）A1：1B3：1C3：4D4：39下列说法中正确的是（）A运动越快的物体越不容易停下来，所
4、以惯性的大小与物体运动的速度有关B惯性是物体的固有特性，惯性大小不仅与质量有关，还与物体的材料、形状有关C由于惯性，当汽车突然刹车时，乘客会向车尾倾倒D物体不受外力时，惯性表现为物体保持静止或匀速直线运动状态10如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动下列各种情况中，体重计的示数最大的（）A电梯匀减速上升，加速度的大小为1.0 m/s2B电梯匀加速上升，加速度的大小为1.0 m/s2C电梯匀减速下降，加速度的大小为0.5 m/s2D电梯匀加速下降，加速度的大小为0.5 m/s2二、多项选择题：共5小题，每小题4分，共20分在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得
5、4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分11（4分）下列说法中正确的是（）A物体的速度和加速度的方向不一定相同B物体的速度变化越快，其加速度越大C物体的速度变化越大，其加速度越大D物体的加速度越大，它的惯性就越大12（4分）甲、乙两物体从同一地点沿同一条直线同时运动，其速度时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A0t1时间内两物体均处于静止状态Bt1t2时间内甲物体始终在乙物体的前面Ct2时刻两物体相遇Dt1t2时间内，甲物体做匀减速直线运动13（4分）关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A同一地点不同物体做自由落体运动时的加速度相同B只要物体只受重力作用就一定做自由落体运动C自由落体运动
6、是匀加速直线运动D在地球上同一地点，从同一高度做自由落体的物体，落地时间与物体的质量有关14（4分）如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上B点，杆的一端顶在掌心O处，当在A处挂上重物时，整个系统处于静止状态，此时杆OA处于水平状态，绳与杆分别对手指和手掌有力的作用，对这两个作用力的说法正确的是（）A绳对手指的拉力沿AB方向（与图示方向相反）B绳对手指的拉力沿BA方向（如图示方向）C绳子对A点的作用力和杆对A点的作用力的合力方向竖直向上D绳子对A点的作用力和杆对A点的作用力的合力大小大于重物的重力15（4分）A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地
7、面上，A球左侧靠墙弹簧原长为L0，用恒力F向左推B球使弹簧压缩，如图所示，整个系统处于静止状态，此时弹簧长为L下列说法正确的是（）A弹簧的劲度系数为B弹簧的劲度系数为C若突然将力F撤去，撤去瞬间，A、B两球的加速度均为0D若突然将力F撤去，撤去瞬间，A球的加速度为0，B球的加速度大小为三、实验题（10分）16（4分）如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是N若用弹簧测力计测得物块P重10.40N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为材料动摩擦因数金属金
8、属0.25橡胶金属0.30木头金属0.20皮革金属0.2817（4分）在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始标计数点0、1、2、3、4，其中每两个计数点间还有4个点未画出，量得0与1两计数点间的距离x1=30.2mm，3与4两计数点间的距离x4=48.8mm，则小车在3与4两计数点间的平均速度为m/s，小车的加速度为m/s2（计算结果均保留两位有效数字）18（2分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置则下列说法中正确的是 （）A本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系B在
9、探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C在探究加速度与质量的关系时作出a图象容易更直观判断出二者间的关系D无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小四、解答题：本题共4小题，共40分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位19（8分）如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物当重物的重力为N时，水平绳OB的拉力为300N，求：（1）角的大小；（2）此时绳OA的拉力是多大？20（8分）一个物体从空中A点做自由落体运动，经过空中B点
10、时速度为，物体落到地面C点时速度为v已知B点离地面的高度h=15m，g取10m/s2，求：（1）物体落到地面C点时的速度v的大小；（2）物体在空中运动的时间t；（3）A点与地面C点的高度H21如图所示，质量m=2.6kg的金属块放在水平地板上，在与水平方向成=37角斜向上、大小为F=10N的拉力作用下，以速度v=5.0m/s向右做匀速直线运动（cos37=0.8，sin37=0.6，取g=10m/s2）求：（1）金属块与地板间的动摩擦因数；（2）若在运动过程的某一时刻保持力F的大小不变，突然将力的方向变为水平向右，这一时刻金属块的加速度大小为多少？（3）若在匀速直线运动某一时刻撤去力F，金属块
11、再经过多长时间停下来？22如图，足够长的斜面倾角=37一个物体以v0=12m/s的初速度从斜面A点处沿斜面向上运动物体与斜面间的动摩擦因数为=0.25已知重力加速度g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8求：（1）物体沿斜面上滑时的加速度大小a1；（2）物体沿斜面上滑的最大距离x；（3）物体沿斜面到达最高点后返回下滑时的加速度大小a2；（4）物体从A点出发到再次回到A点运动的总时间t2016-2017学年山东省济南外国语学校高一（下）开学物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：共10小题，每小题3分，共30分每小题只有一个正确答案选对的得3分；选错或不答的，得0分1（2014
12、秋烈山区期末）下列情形下，物体可以当作质点处理的是（）A研究自行车车轮转动时，可以把自行车看作质点B研究乒乓球的旋转运动时，可以把乒乓球当作质点C研究“辽宁舰”在太平洋上的位置时，可以把它当作质点D确定一列火车通过某一电线杆的时间时，可以把火车当作质点【考点】质点的认识【分析】当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点【解答】解：A、研究车轮的转动，自行车的形状和大小不能忽略，不能看成质点故A错误B、研究旋转的乒乓球，乒乓球的大小和形状不能忽略，不能看成质点故B错误C、研究“辽宁舰”在太平洋上的位置时，“辽宁舰”的大小和形状可以忽略，可以看成质点故C正确D、研究火车通过电线杆的
13、时间，火车的长度不能忽略，不能看成质点故D错误故选：C【点评】解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略2（2016秋华龙区期末）某质点向东运动12m，又向西运动20m，又向北运动6m，则它运动的路程和位移大小分别是（）A14m，10mB38m，10mC14m，6mD38m，6m【考点】位移与路程【分析】画出运动轨迹图，根据路程和位移定义进行解答【解答】解：如图所示可以知道路程为12m+20m+6m=38m，位移大小为虚线长度为：x=10m故选：B【点评】本题考查路程和位移的定义，画出运动轨迹更直观简单3（2013秋威海期末）关于作用力和反作用力、平
14、衡力，下列说法中正确的是（）A一个作用力与它的反作用力的合力等于零B作用力与它的反作用力可以是不同性质的力C一对平衡力作用在两个不同的物体上D两个相互作用物体之间的作用力与反作用力大小总是相等，与物体的运动状态无关【考点】牛顿第三定律【分析】作用力与反作用力的关系是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用力与反作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的【解答】解；A、作用力和反作用力总是大小相等，方向相反的，作用在不同的物体上，不能合成，故A错误；B、作用力与它的反作用力的性质必须相同，故B错误；C、作用力和反作用力不可能是平衡力，作用力与反作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的，故C错误；D、作用力与反作用力的关系是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，与运动状态无关，故D正确；故选：D【点评】本题主要是考查作用力与反作用力和一对平衡力的区别，作用力与反作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的4（2011秋平阴县校级期末）如图所示为某质点做直线运动
