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1、二年级上册,5.7 整理与复习,学习目标,1、经历除法的初步认识和用口诀求商等知识的复习和提高的过程。 2、熟练运用26的乘法口诀进行有关计算，并能解决简单的实际问题。 3、帮助学生巩固本单元的数学知识，提高计算能力。,知识梳理,一、除法的初步认识。 1、除法各部分的名称。 2、平均分的含义,看图写出两个除法算式，并说出算式中各数的名称。,8 4 2,被除数,除数,商,8 2 4,被除数,除数,商,难点突破,3个班同时上体育课，每个班分得的球要同样多。这些球应该怎样分？,说一说你的想法。,难点突破,12 3 = 4(个）,6 3 = 2(个）,知识梳理,二、用26的乘法口诀进行有关计算。 三、
2、用乘法口诀解决简单的实际问题。,用“五六三十”这句口诀写出两个乘法和两个除法算式。,5 6 30,6 5 30,30 6 5,30 5 6,难点突破,（1）买4支自动铅笔需要几元钱？,4,2,8,难点突破,（2）明明买了一种笔，正好用了12元钱。他可能买了哪种笔，买了几支？,12,2,6,12,3,4,12,6,2,难点突破,（3）英英20元钱，她买了几种笔正好把钱用完，各买几支？,难点突破,20,2,10,20,5,4,还有许多买法,本课小结,我们可以根据一句乘法口诀计算两道乘法算式和两道除法算式，并能解决简单的实际问题。,看图列式，用并口诀计算。,6,4,24,24,4,6,24,6,4,
3、随堂检测,东东有18张画片，要平均分给小红、小明和小强。,18,3,6,6,随堂检测,算一算。,随堂检测,3,3,5,5,5,6,4,6,4,4,5,6,5,3,4,6,在 里填上合适的数。,30,5,10,2,20,5,6,5,4,4,5,4,随堂检测,随堂检测,每只吃3个萝卜，一共需要多少个萝卜？,3 6 = 18（个）,答：一共需要18个萝卜。,随堂检测,提出问题并解答,一共可以装多少筐？,24 6 = 4（筐）,答：一共可以装4筐。,有一箱苹果，苹果的个数比20个多，不到30个，一次拿6个，拿了几次正好拿完。这箱苹果有多少个？,随堂检测,4 6 = 24（个）,答：这筐苹果有24个。,作业布置,
