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1、大作家的小老师,诗人简介,梅 花 宋 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。,萧伯纳：1856-1950 英国大 文豪,是世界著名的擅长幽默与讽 刺的语言大师。主要成就在戏剧， 一生共写剧本51部，小说5部，还 有其他著作多部。 他的主要剧作有 华伦夫人 的职业魔鬼的门徒 巴巴 拉少校真相毕露等。 1925 年获诺贝尔文学奖,1933年到中国 访问,在上海时曾与宋庆龄、鲁迅、 蔡元培等结下深厚的友谊。,大作家的小老师,萧伯纳,娜塔莎,自读课文,1、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。 2、找出生字新词，注意读准字音。 3、查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中
2、的词语。 4、分小组讨论，交流： （1）课文主要讲了一件什么事？ （2）小姑娘怎么会成为大作家的“老师”呢？,我会读,作家 喜欢 告诉 世界 莫斯科 文豪 口吻 取得 成就 萧伯纳 自夸 意识 预料 教育 娜塔莎 老师 谦虚 访问 孩子 蝴蝶结 白白胖胖 惊喜万分 出乎预料 为之一震 深有感触 平等相待,读一读词语,练一练,1.组词,吻（ ） 谦（ ） 教（ ） 豪（ ） 稳（ ） 千（ ） 叫（ ） 毫（ ）,口吻,稳定,谦虚,千万,教育,叫喊,豪杰,毫米,2.填合适的词,（ ）的作家 （ ）地交谈 （ ）的孩子 （ ）地喜欢,伟大,可爱,亲切,非常,我会读,jio 教 jio,教学 教书,
3、教育 教师,李老师很重视素质教（jio jio）育，他不仅传授 文化知识，还教（jio jio）给我人许多做人的道理。,我会读,du 都 d,都是 都好,首都 都督,在首都（du d）北京生活了两年，我觉得这里的 人都（du d）很友好。,我会读,wi 为 wi,作为 为人,因为 为民,要想有所作为（wi wi），我们就要好好努力，因 为（wi wi）一份耕耘一份收获。,我会做,纳（ ） n 那（ ）,联（ ） lin 连（ ）,科（ ） k 颗（ ）,容纳,那里,联合,连续,科学,颗粒,我会做,识（ ） sh 实（ ）,虚（ ） x 需（ ）,遇 （ ） y 预（ ）,相识,实际,虚心,需要
4、,相遇,预测,填一填,写出下列词语的近义词,著名（ ） 非常（ ） 感触（ ） 预料（ ） 口吻（ ） 自夸（ ）,闻名,十分,感受,推测,口气,夸耀,写出下列词语的反义词,喜欢（ ） 有名（ ） 谦虚（ ） 伟大（ ）,讨厌,无名,骄傲,渺小,理解词语,文豪：杰出、伟大的作家。 预料：事先推测或事先的推测。 意识：本文指察觉。 自夸：自己夸耀自己。 谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。 感触：跟外界事物接触而引起的思想情绪。 惊喜万分：形容又惊又喜，非常激动。 为之一震：为，因为。震，震动。形容心灵受到了震动。,理清课文脉络,请同学们小组合作学习， 根据所提示的每段大意给课文分段。,第一段（ ）
5、：写萧伯纳有一次在莫斯科访问时与一个非常可爱 的小姑娘玩了很久。,第二段（ ）：写萧伯纳临别时对小姑娘说出了自己的身份，但 小姑娘出乎意料的回答，让萧伯纳为之一震。,第三段（ ）：写萧伯纳对这件事深有感触，并从中受到了教育， 认识到任何人，都应该平等相待，永远谦虚，认 定那位小姑娘是他的“老师”。,1,24,5,填一填,本文采用（ ）写法，通过一个（ ），记叙 了（ ）国著名作家（ ）跟苏联小姑娘（ ）之间 的故事。在与小姑娘的相处中，小姑娘的（ ）与（ ）深深 地教育了萧伯纳，让他明白：一个人无论取得（ ），都 应该永远（ ）的道理。同时也表现了萧伯纳的（ ）的 （ ）胸怀。,以小见大,生活
6、细节,英,萧伯纳,娜塔莎,直率,纯洁,多大的成就,谦虚,谦逊自律,宽广,精读课文,自由大声地读一读这篇课文，想一想，说一说：,1. 萧伯纳是一个怎样的人？,2. 娜塔莎又是一个怎样的孩子？,精读课文,萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小 姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结， 真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。,默读这段话，想一想，说一说：,这句话交待了萧伯纳国籍，他是一个 国人。,英,身份是 。,作家,“同她玩了好久”说明萧伯纳 。,非常喜欢这个孩子,萧伯纳之所以喜欢这个孩子是因为 。,这个孩子真是可爱极了,精读课文,萧伯纳是英国著
7、名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小 姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结， 真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。,为什么说，这个孩子真是可爱极了？,1. 白白胖胖,2. 一对大眼睛很有神,3. 头上扎着大红蝴蝶结,这部分内容描写了小姑娘的 。,长相打扮,突出了小姑娘 。,可爱极了,精读课文,萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小 姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结， 真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。,用“因为所以”来说一说小姑娘和萧伯纳。,因为小姑娘 ，所 以说 。,白白胖胖，一对大眼睛
8、很有神，头上扎着大红蝴蝶结,这个孩子真是可爱极了,因为小姑娘 ，所以萧伯纳 。,真是可爱极了,非常喜欢这个孩子,因为萧伯纳 ，所以萧伯纳 。,非常喜欢这个孩子,同她玩了好久,精读课文,萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小 姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结， 真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。,填一填，读了这段话，你觉得：,小姑娘真是一个 的孩子。,漂亮可爱,萧伯纳真是一个 的人。,很喜欢孩子,在理解的基础上读一读这段话。,精读课文,临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今 天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗
9、想：当小姑娘知道跟 自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。,读一读这段话。,精读课文,临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今 天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想：当小姑娘知道跟 自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。,注意读准字音。,ln,ho,jng,精读课文,临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今 天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想：当小姑娘知道跟 自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。,联系上下文，理解这段话。,从这些词语可以看出，萧伯纳说这句话的目的是什么？,1. 不是为了炫耀自己，因为他们的关系非常好，在一起玩
10、了好久。,2. 他在临别时才亮身份，只是想让小姑娘有一个惊喜。让她高兴高兴。,精读课文,临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今 天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想：当小姑娘知道跟 自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。,填一填，读了这段话，你觉得：,萧伯纳真是一个 的人。,有点自夸,在理解的基础上读一读这段话。,想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？,临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”,自豪地,想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？,临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉
11、你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”,神秘地,想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？,临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”,摸了摸她的头,想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？,临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”,摸了摸她的头,萧伯纳暗想：小姑娘一定会 。,惊喜万分,想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？,临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”,摸了摸她的头,萧伯
12、纳暗想：小姑娘一定会 。,欣喜万分,想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？,临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”,摸了摸她的头,萧伯纳暗想：小姑娘一定会 。,兴奋不已,想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？,临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”,摸了摸她的头,萧伯纳暗想：小姑娘一定会 。,激动不已,想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？,临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”,摸了摸
13、她的头,萧伯纳暗想：小姑娘一定会 。,高兴不已,练一练,今天，我遇到了世界大文豪萧伯纳，他与我玩了好长时间，我 的心情非常 。 一回到家里，我就 地对妈妈说：“_ _ _ _”,如果你遇到像萧伯纳这样世界有名的大作家，你会是什么样的 心情？回家后你打算如何告诉妈妈呢？,练一练,今天，我所崇拜的我国著名儿童文学作家曹文轩老师来到了我 校，他与我们交流了好长时间，我的心情非常 。 一回到家里，我就 地对妈妈说：“_ _ _ _ _ _”,精读课文,可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你 回去后告诉你的妈妈，就说，今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 萧伯纳听了，不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。,萧伯纳说这番话，本想让小姑娘惊喜万分。,从这些词语可以看出，小姑娘的回敬实在是 。,出乎萧伯纳的预料,精读课文,可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你 回去后告诉你的
