《一年级下册数学课件-第4单元 第2课时读数写数 人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册数学课件-第4单元 第2课时读数写数 人教新课标（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 2 课时 读数 写数,RJ 一年级下册,4 100以内数的认识,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,100以内数的读法、写法,复习导入,数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒。,这些数怎样读写呢？ 今天我们就来一起研究一下。,探究点1,两位数数的读法、写法,十位上的数表示什么？个位上的数表示什么？,个位,十位,从右边起第一位是什么 位？第二位是什么位？,如果用小珠子和数位表表示40、27、33，你想怎么表示？,40的个位上一个珠子都没有，“0”不写行吗？,两个“3”的意思一样吗？,你能把这些数写出来吗？,提示：,十位上是几就表示几个十；个位上是几就表示几个一。,四十,二十七,三十三,交流：对
2、比发现，读数和写数有什么相同的地方吗？,这些数你会读吗？,这里一共有多少粒纽扣？你是怎么知道的？,从这里你能看出什么？,归纳总结：,100以内数的读法、写法: 1. 读数时，从高位读起，十位上是几，就读几十，个位上是几就读几（0不读）。 2. 写数时，从高位写起，分清各个数位上的数分别是几，个位上一个单位也没有，就写0占位。,探究点2,一百的读法、写法,对比：100以内的数在读和写时，你发现什么相同的地方了吗？,一百怎样读写呢？,归纳总结：,数位的顺序和一百的读法、写法: 1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 2. 一百的读法和写法：读作一百。写数时，要在百位上写1，表示
3、1个百；十位和个位上都写0，写作100,数位顺序表，排列有规律； 要从右边起，依次个十百； 数的读和写，意义最关键。,小试牛刀,1.想一想，卡片上的数可能是多少？,可能是18，还可能是,个位上的数和十位上的数和起来是9,可能是18,27,36,45,54,63,72,81,90。,（选题源于教材P38练习8）,2.填一填。,（1）10个一是1个（ ），1个十是10个（ ）。 （2）10个十是（ ），一百是（ ）个十。,十,一,100,10,（3）从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 （4）43的十位上是（ ），表示（ ）个十，个位上是（ ），表示（ ）个一。 （5）
4、由8个十和5个一组成的数是（ ）。,个,十,百,4,4,3,3,85,2.看图填空。,（ ）个十和 （ ）个一,（ ）个十和 （ ）个一,4,6,1,4,（ ）个十,（ ）个十和 （ ）个一,4,3,1,3.在括号里填上合适的数。,（1）九十三是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 （2）四十八里面有4个（ ）和8个（ ）。 （3）五十里面有（ ）个（ ）。 （4）六十二里面有（ ）个十和2个（ ）。,9,3,十,一,5,十,6,一,1小老鼠放烟花。(连一连),2读一读，写一写生活中的数。,写作：( ),73,32,写作：( ),读作：( ),读作：( ),六十七,一百,3读一读，写一写。,读作：
5、_ 写作：_,读作：_ 写作：_,三十四,34,三十,30,读作：_ 写作：_,读作：_ 写作：_,六十六,66,一百,100,读作：_ 写作：_,读作：_ 写作：_,四十四,44,六十三,63,写出计数器上的数并读出来。,写作,读作,五十,5,0,写作,读作,七十六,7,6,写作,读作,一百,1,0,0,4快乐填一填。 (1)65里面的“6”在( )位上，表示( )个( )；“5”在( )位上，表示( )个一。 (2)“88”右边的8在( )位上，表示( )个( )；左边的“8”在( )位上，表示( )个( )。,辨析：填空时，计数单位的写法容易写成阿拉伯数字。,十,6,十,个,5,个,8,一,十,8,十,数的组成,整十数：几十是由几个十组成的。,读 数 和 写 数,读数和写数的方法： 读数和写数，都从高位起。哪一个数位上一个计数单位也没有，就写0占位。,读数 写数：,100以内数的读法、写法: 1. 读数时，从高位读起，十位上是几，就读几十，个位上是几就读几（0不读）。 2. 写数时，从高位写起，分清各个数位上的数分别是几，个位上一个单位也没有，就写0占位。 3. 一百在写数时，要在百位上写1，表示1个百，十位和个位上都写0。,Thank you!,
