《六年级上册语文综合性学习《学与做》课件剖析.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文综合性学习《学与做》课件剖析.（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版六年级上册（语文综合性学习） 读报和剪报,制作人：苗林,明代文人顾宪成的一副对联是这样的： 风声雨声读书声，声声入耳； 家事国事天下事，事事关心。 与之相对的两句是？,两耳不闻窗外事， 一心只读圣贤书。,小组交流：,平时你最喜欢读什么报纸？ 通常有几个版面？ 各版面是怎样分工的？ 你平常喜欢读哪几个栏目的文章？,黑板上将开辟“一句话新闻”专栏，专栏编辑将由大家轮流担任。轮到的同学要认真翻阅几种当天的报纸，从中筛选出最重要的国内、国际新闻，在仔细阅读的基础上，整理出几条“一句话新闻”，还可以把学校最近发生的大事写上去。究竟怎样编写呢，我们一起来实践一下。,做一做,要特别关注新闻中的几个要素
2、，如时间、地点、人物、事件等，集体练习，将选出的新闻整理提炼成“一句话”。,考一考 1、在报纸中常常会出现些新词儿，你知道它们的意思吗？,炒股 资讯 打非 曝光 脱贫 倒计时 多媒体 含金量 地球村 一头雾水 白色污染 豆腐渣工程,炒股：买卖股票。也说炒股票。 资讯：资料和信息。 打非：指依法打击制作、销售非法出版物和音像制品。,曝光：1、照相底片或感光纸感光并形成潜影的过程。2、比喻把隐秘的事情（多为不体面的）披露出来，公之于众。 脱贫：摆脱贫困。 倒计时：从将来的某一时刻起向现在由多到少计算时间，直到时间数为零时停止。多用来表示距某一时刻越来越近。,多媒体：1、多媒体技术的简称。它通过计算
3、机在人机的交互控制下，对文字、图像、声音等多种视听信息进行综合采集、储存和处理。2、运用多媒体技术的多种信息载体的统称。 含金量：1、金锭或金制品中的纯含金量。2、比喻事物的实际价值。,地球村：对地球的一种比喻说法。现代科技的迅速发展，缩小了地球上的时空距离，国际交往日益频繁便利，因而整个地球就如同是茫茫宇宙中的一个小村落。 一头雾水：比喻莫名其妙，摸不着头脑。也说满头雾水。,白色污染：白色公害。 豆腐渣工程：指施工中偷工减料，导致质量低劣的建筑工程。,学做剪报 1、丢掉报纸或卖掉，许多有用的资料白白丢弃了，多可惜！ 如果将报上的有用资料分门别类剪贴成册，就能化废为宝，对报纸进行 二次利用，该多有意义啊！,制作简报的 材料和方法： 剪报本将写完的硬壳本， 分类将剪报本分为好几块，将你从报纸上剪下的内容分门别类地贴在相应位置 装饰美化有时间可用水彩为剪报加花边，配上插图。,成果展示 1、召开班队会，评选观摩。请教师做评委，设奖项： “持之以恒奖”、 “最佳创意奖”、 “装帧精美奖” “内容丰富奖”,2、展示步骤： （1）实物展示与自我介绍相结合：上台向大家介绍自己剪贴本的优势，可从装帧、内容、特色等方面来说。 （2）读者推荐：向大家推荐同学制作的优秀剪贴本，以读后感的角度来说。 （3）评选优胜奖。,这是多么有意义的活动啊， 希望大家能坚持下去，珍惜和 合理利用身边的资源。,
