《六年级下册数学课件- 整理和复习图形的认识与测量 人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学课件- 整理和复习图形的认识与测量 人教新课标（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,从纵向看： 平面图形 立体图形,怎样将学过的图片分类？,从横向看： 图形特征的认识 图形周长、面积、体积的量与计算,一、直线、射线和线段,直线,射线,线段,两条直线在同一平面内可能是相交，也有可能是平行。,平行,垂直,相交,（1）过一点可以画几条直线？过两点呢？,（2）小明说：“我画了一条5厘米的直线”对吗？,（3）请过A点画出线段OB的平行线和垂线。,O,B,A,（4）同一平面内，平行的 两条直线永不相交对吗？,二、角,根据角的度数，可以把角分成哪几类？每一类的名称是什么？ 说说每种角，它的度数在什么范围内？,锐角，直角，钝角，平角，周角,锐角小于90度，直角等于90度，钝角大于90度小于
2、180度，平角等于180度，周角等于360度。,三、三角形,四、四边形,判断正误： 1.直线比射线长。 ( ) 2.不相交的两条直线叫做平行线。 ( ) 3.平角是一条直线。 ( ) 4.一个角的两边画得越长，这个角越大。( ) 5.两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角，那么其他三个也是直角。 ( ),看图填空： 已知240 1（ ） 3（ ） 4（ ）,50,140,40,五、圆,a.圆的各部分名称是什么？什么是半径？什么是直径？字母如何表示？ b.在一个圆里半径、直径的特点是什么？半径、直径的关系有是什么？ c.通过画圆你们发现圆的大小与什么有关？圆的位置又与什么有关呢？ 和圆关系最密
3、切的是圆环，你对圆环有哪些了解呢？,O,d,r,1.判断： （1）大于90的角叫钝角。（ ） （2）角的两条边越长，角就越大。（ ） （3）钟表的分针旋转一周，时针旋转30度（ ） （4）可以画一条长10厘米的直线。（ ）,错,错,对,错,选择 （1）人们常用三角形的（ ）性生产自行车大梁，运用平行四边形的（ ）性应用电动大门。 A稳定性 B易变形 C平衡性 （2）平行四边形有（ ）高，梯形有（ ）条高，三角形有（ ）条高。 A无数条 B一条 C三条 （3）圆的半径扩大2倍，则它的直径扩大（ ），面积扩大（ ）。 A2倍 B4倍 C8倍,A,B,A,A,B,A,B,2(ab),ab,4a,ah
4、,2r,回忆周长，面积的意义。 写出下面各图形的周长和面积计算公式（用字母表示）。,1.选择题： （1）一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的面积是25平方厘米，三角形的面积是（ ）平方厘米。 12.5 25 50 （2）一个长方形的长和宽各增加4厘米，它增加的面积是（ ）平方厘米。 等于16平方厘米 小于16平方厘米 大于16平方厘米 （3）已知半圆的直径是8厘米，求它的面积。正确列式（ ） 3.14882 3.14（82）（82）3.14828,回忆长方体，立方体，圆柱，圆锥，并回忆体积公式是怎样推导出来的。观察下图，他们之间有着怎样的联系？,回忆体积的相关知识，完成下面表格
5、,底面积 高,立体图形,表面积计算公式,体积计算公式,V,2、求圆锥体积时，不要忘记乘 即等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的 体积是圆柱体积的,注意,1、求圆柱的侧面积时，不要把底面周长乘高算成底面积乘高。,随堂练习,1一个长方体的棱长总和是40厘米，其中长5厘米，宽3厘米，高是多少厘米？ 2一个正方体的棱长是5分米，如果把这样的两个正方体拼成一个长方体，长方体的棱长总和是多少分米？,40（5434）2（厘米）,5810480,3、如果一只杯子从里面量底面直径是8厘米，高是15厘米。一桶18.9升的纯净水大约可以盛满多少杯水？,解：VSh V3.144215 V753.6（立方厘米） 18.9升18900立方厘米 18900753.625（杯） 答：可以盛满约25杯水。,2、回忆了三角形，平行四边形，梯形以及圆的周长和面积计算。,课堂小结,1、复习了线，角，三角形，四边形，圆的相关知识。,3、复习了长方体，正方体，圆柱，圆锥的表面积和体积计算。,
