《人教版六年级数学上册：1.3《小数乘分数》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级数学上册：1.3《小数乘分数》课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级 第一单元：分数乘法,小数乘分数,学习目标,2.掌握分数乘小数的计算法则,并能正确地进行计算。,1.理解分数乘小数的意义。,3.能解决简单的分数乘整小数的实际问题，获得数学学习的成功体验。,一、复习铺垫，引入新课,计算下面各题 ： 2 ,二、引导探究，学习新知,你想解决什么数学问题？,二、引导探究，学习新知,二、引导探究，学习新知,方法一：把2.1化成分数,= 2.10.75,= 1.575 (dm),二、引导探究，学习新知,二、引导探究，学习新知,方法一：把2.4化成分数,= 2.40.75,= 1.8 (dm),方法三：先约分再计算,= 1.8 (dm),为什么可以这样约分？你觉得这
2、样约分计算简便吗？,二、引导探究，学习新知,方法一：把2.1化成分数,= 2.10.75,= 1.575 (dm),第（1）题为什么不用先约分再计算的方法呢？,三、巩固练习，深化提高,计算第2题你更喜欢哪种算法？,对比练习：,三、巩固练习，深化提高,小数化成分数,分数化成小数,先约分再计算,先思考每道题可以用几种方法来做？哪种方法更简便？然后选择合适的方法进行计算。,三、巩固练习，深化提高,= 0.23（万立方米）,答：我国人均淡水资源量是 0.23万立方米。,三、巩固练习，深化提高,= 2（千克）,多余条件,答：其中的果糖和葡萄糖共有2千克。,四、回顾全课，总结提升,今天我们学习了什么内容？,分数乘小数怎么计算？,计算时应该注意什么？,五、布置作业,
