《人教版九年级物理21.4《越来越宽的信息之路》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理21.4《越来越宽的信息之路》（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,人民教育出版社 九年级 | 全一册,导入新课,五分钟内，放电影比讲故事所包含的信息量更多。,传递的信息量不同决定了传递信息的载体和方法也不同。,学习目标,1、了解微波通信的特点； 2、了解卫星通信的特点； 3、了解光纤通信的原理和优点； 4、了解网络通信的组成和通信形式。,信息理论表明： 作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内传输的信息就越多。,相同时间内，电视广播比电台广播能传递更多的信息。,微波信号的波长在 10 m 1 mm之间;,微波信号的频率在30 MHz 3 105 MHz之间。,一、微波通信,A,B,微波的性质更接近光波:大致沿直线传播。微波能够沿地球表面绕射吗？,发射,接收,
2、必须每隔50km左右要建设一个微波中继站，把传来的信号处理后 再传出去，实现远距离通信。,微波通信,优点：容量大，一条微波线路可以开几千甚至几万条电话线路。,缺点：每隔50km必须建中继站，信号衰退，时间延迟。,答案： 太远，不方便。,解决方案： 人造卫星通信,问题：能否用月亮做中继站，实现微波通信？,通信卫星大多相对地球“静止”同步卫星,二、卫星通信,中国北斗卫星导航系统,光是比微波频率高得多的电磁波。,光通信的“高速公路”更宽广，传递信息的容量较大。,利用频率单一、方向高度集中的激光进行通信，效果很好。,三、光纤通信,1966年，华裔物理学家高锟首次利用无线电波导通信的原理，提出了低损耗(
3、20db/km)的光导纤维(简称光纤)的概念。 1970年，美国康宁公司首次研制成功损耗为20db/km的石英光纤，它是一种理想的传输介质。 1970年,贝尔实验室研制成功室温下连续振荡的半导体激光器(LD)。从此，开始了光纤通信迅速发展的时代。,各种光导纤维,光沿着水流传播,实验演示光可以沿着水流传播,光导纤维,光在光导纤维中的传播,光纤通信的原理：光的全反射,光纤通信的优点：,（1）传输频带极宽，通信容量很大； （2）光纤衰减小，无中继设备，传输距离远； （3）频率稳定，信号传输质量高； （4）光纤抗电磁干扰，保密性好。,计算机可以高速处理各种信息，把计算机联在一起，可以进行网络通信。,四
4、、网络通信,通过因特网可以收发电子邮件，看到不断更新的新闻，查到所需的各种资料。,随着通信技术的发展，现在已经可以在很短的时间内传送越来越大的信息量，信息传送的速度甚至能够满足电视等活动画面的需要，我们已经可以轻松地在网上看电视了。,课堂小结,电磁波频率越高，相同时间内传输的信息就越多。通信频率越来越高，信息之路越来越宽。,微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。,课堂练习,1.下列说法不正确的是 （ ） A.微波大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，因此需要建立微波中继站 B.我们可以把月亮作为一个微波中继站 C.卫星通信只需要3颗同步卫星就可以实现全球通信 D.光纤通信是靠激光在光缆中传播进行信息传递的。,B,2.关于光纤通信,小明同学曾思考过这样的问题:在漫长的线路上，光纤免不了要拐弯、缠绕，而光在同种均匀介质中是沿直线传播的，激光通信信号怎样从一端传到另一端呢？后来在“研究光纤怎样传输光信号”的活动中，终于明白了：激光信号在光纤中 （ ） A. 就像水流沿弯曲水管流动那样 B. 就像电流沿弯曲导线传播那样 C.不断地经光纤壁反射而向前传播 D.不断地在光纤中折射而向前传播,C,
