六年级下册语文课件-5最后的时刻 |教科版

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1、严刑拷打算不了什么,竹签子是竹子做的,而共产党员的意志是钢铁铸成的。,5.最后的时刻,学习目标: 1.有感情的朗读课文。 2.感受江姐面对牺牲的大义凛然、从容镇定的精神风貌。 3.领悟用细节表现人物特点的写作方法。,学生自主学习思考: 1.自由读文用最简短的语句概括出江姐在生命的最后时刻做了哪三件事? 2.读完课文,谈谈江姐给你留下怎样的印象? 3.自主学习2自然段画出描写江姐处理文件时的神态、动作的句子。用心体会自己的感受。,学,处理文件 整理着装 深情告别,当卡车和吉普车快速地向渣滓洞驶来时,江姐首先做的是什么?,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳

2、子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。,不慌不忙像平常一样,让我们看到了江姐面对死亡的那份( ),从容镇定、机敏老练,小组合作学习: 小组内学习3-5自然段,画出对人物外貌及动作描写的语句。画出整理着装的句子,并说说你的体会。,研,1.展示朗读及研讨情况。,2.小组成员进行汇报。,展,蓝色的旗袍外面( )着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手( )身上的灰尘,再( )旗袍上的折痕,然后( )着身子( )去皮鞋上的泥污。她又在镜子前( ),在室内试着( )几步,像是要去参加什么隆重的典礼似的。,拍拍,理理,弯,擦,照了照,走了,套,与 战 友 深 情 告 别,江姐抬起头来,像对自己,也

3、像对着大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后的考验的时候,都应该脸不变色,心不跳!”,在生命最后的时刻,江姐没有惧怕死亡,她把死亡当做最后的考验,用自己的意志与敌人进行又一次的战斗,她会坚定对自己说:,“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该脸不变色,心不跳!”,面对着亲爱的战友,一个个年轻的同志,未完的工作要由他们继续,江姐希望他们也有坚定的信念,此时她会深情的对同志们说:,“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该脸不变色,心不跳!”,面对着即将到来的黎明,这不仅是江姐,也是有着坚定的信念和顽强的意志的革命者共同的宣言:,“要勇敢一些!每一

4、个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该脸不变色,心不跳!”,学到这里我们也终于明白了,为什么江姐牺牲前会这样的从容镇定,就是因为她是:,革命者,她有坚定的:,信念,顽强的意志,当面临最后考验的时候,才会从容镇定,毫不畏惧。,带着对革命必胜的信心,江姐大步向门口走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子 江姐面对着朝夕相处的战友,她有多少话要说呀。她会对同志们说些什么呢?,这一看,不是意志的动摇,这一次回眸,寄托了江姐对生命的留恋,对亲人的牵挂,对战友的不舍。千言万语汇成了一句“同志们,永别了!”牢门外等待江姐的是死亡,让我们一起感受一下江姐和其他难友在生命的最后时刻的悲壮情怀。让我们带着赞颂和敬仰齐读最后一段吧!,总结: 作者巧妙地抓住江姐的语言、动作、神态等进行细致地刻画,使江姐高大的形象跃然纸上,富有感染力,我们在写作时也可以抓住人物的语言、动作、神态、心理、外貌等对人物进行刻画,使你笔下的人物更加生动形象,栩栩如生。,我的自白书陈然,任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口对着带血的刺刀! 人,不能低下高贵的头, 只有怕死鬼才乞求“自由”; 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口! 对着死亡我放声大笑, 魔鬼的宫殿在笑声中动摇; 这就是我一个共产党员的自白, 高唱凯歌埋葬。,

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