《一年级上册数学一课一练3.23加法与减法 浙教版（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册数学一课一练3.23加法与减法 浙教版（含解析）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 一年级上册数学一课一练-3.23加法与减法 一、单选题 1.看图列式计算，正确的是（ ） A.106=4（个）B.104=6（个）C.104=14（个）D.64=10（个）2.看图列式计算，正确的是（ ） A.51=4B.61=5C.71=6D.61=73.在一个队伍中，小红排在第3，小明排在第10，小红与小明之间有（ ）人 A.4人B.5人C.6人二、判断题 4.判断对错 6354 5.判断对错 1个十是1 6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误” 4(5)10 7.小红家有8个萝卜，小红给每只小兔喂了一个萝卜，喂到最后，还剩下4个萝卜，小红家一共有多少只小兔？8+4=12（只） 三、
2、填空题 8.用圆片先摆一摆，再算一算 96=_97=_98=_99=_ 9.在横线上填上“”、“”或“=” （1）68_12 （2）106_7 10.看谁的火车开得快 11.按规律填数 12.填、=、 43_652_372_613.小胖原来有几元?（1）5（2）6（3）3（4）4四、解答题 14.爸爸、妈妈和我，家里还要来6个客人。妈妈准备了10个饭碗，够吗？（先计算，再在正确的答案旁边画“” ）= 够 不够 15.涂一涂，用和组成5 五、综合题 16.投飞镖 （1）小红第1次投中7分，第2次投中8分，两次一共投中多少分？ （2）小明投两次，最多能得多少分？ （3）小明是第1名，小兰是第2名，
3、她可能得_分。 六、应用题 17.院子原来有8只小鸡在吃食，后来有2只小鸡走了，接着又有2只小鸡也走了，现在院子里还有几只小鸡? 参考答案一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】从盒子里与盒子外一共有的10个球里,去掉盒子外面的4个，就是盒子里面有球的个数.正确的列式是104=6(个),其它3个列式都是错误的,所以选B2.【答案】B 【解析】【解答】从树上一共有的6只鸟里,去掉飞走了的1只鸟,就是树上还剩下鸟的只数.正确的列式是:61=5.其它3个列式都是错误的,所以选B3.【答案】 C 【解析】【解答】解：序数中第3和第10之间有几个数，可以用尾数将首数再减1（10-3-1=6）故答案为：
4、C、6人。二、判断题4.【答案】正确 【解析】5.【答案】错误 【解析】6.【答案】错误 【解析】【解答】正确解答： 4(6)10此题错在对有关10的组成和10的加减法计算掌握不好从已知条件可知，左边有4个图形，要求还要画几个图形才能是10个图形可以接着前面的4个图形后面数，边数边画，画到10个图形为止，看出画6个图形就是10个，所以在( )里填6还可以先填( )里面的数，是几就画几个图形【分析】解答此类题时，一定要掌握填未知加数的方法7.【答案】错误 【解析】【解答】这道题错误的主要原因是把题的意思混淆了，所以解答错误解答：8-4=4（只）【分析】要找出已知条件和所求问题，这道题中，吃了几个
5、萝卜就有几只兔子，因此用减法算三、填空题8.【答案】15；16；17；18 【解析】9.【答案】（1）（2） 【解析】10.【答案】11,6,4,7,9 【解析】11.【答案】【解析】12.【答案】；=； 【解析】13.【答案】（1）4（2）4（3）0（4）2【解析】【解答】答案:4元 或 4;4元 或 4;0元 或 0;2元 或 2四、解答题14.【答案】解：家里原来就有3人，还要来6个客人，现在一共有6+3=9人，妈妈准备了10付碗筷，109，够了 【解析】15.【答案】【解析】五、综合题16.【答案】（1）15分（2）20分（3）16 【解析】【分析】答案:15分;20分;16 或 17
6、 或 18 或 19六、应用题17.【答案】8224 【解析】【解答】（1.）理解题意：从图中可知，院子里的小鸡分为三组：原来有8只小鸡，先走了2只，又走了2只，求还剩多少只 （2.）列式计算：要求还剩多少只小鸡，就是从小鸡的总数里去掉先走的2只小鸡，再去掉又走的2只小鸡也就是从小鸡的总数里将两次走的小鸡的只数减去，根据题意列式为822（3.）理解算式：通过观察发现这个式子与以前学习的减法算式有所不同这里用总数依次去掉一部分，再去掉一部分，像这样的减法算式就是连减（4.）探究算法：计算822时，从总数里先把第一个数减去，再用所得的数减去另一个数，即先把前两个数相减，826，然后用第一步计算结果6减去2得4可以用图表示为： （5.）算式读法：8224 读作：8减2减2等于4【分析】计算连减时，先把前两个数相减，再用相减的得数减去第三个数
