语文人教版本七年级下册27 斑羚飞渡

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斑羚飞渡,沈石溪,提示:概括语言简洁,用词准确,1、斑羚为什么要飞渡? 2、斑羚用什么方法飞渡? 3、斑羚飞渡的结果怎样,这篇文章叙述了一个什么故事?请用简洁的语言概括。,课文是如何描述斑羚飞渡这惊心动魄的场面的。,伤 心 崖,飞 渡 简 图,半大斑羚朝前( ),同时,老斑羚也快速( ),到悬崖边缘,半大斑羚纵身( ),朝山涧对面( )去,老年斑羚( )在后面,头一( ),也从悬崖上( )出去,一老一少,一前一后,一高一低。半大斑羚在老斑羚背上( )一下,就像踏在一块跳板上,在空中再次( ),下坠的身体也再度升高。轻巧地落在对面山峰上,而老斑羚则像只突然断翅的鸟笔直( )山崖。,飞奔,起跑,一跃,跳,紧跟,钩,蹿跃,猛蹬,起跳,坠落,6 米,伤 心 崖,飞 渡 简 图,老年斑羚,年轻斑羚,镰刀头羊,富于智慧,遇事镇定,临难从容,请你充满感情的朗读文中让你感动的句子. 在课本的第页,我感动于,是因为,我想说 我想对掉下悬崖的老斑羚说(提示:可使用一定的句式,引用诗词和修辞) 我想对飞渡过去的小斑羚说几句: 我想对猎人们说几句:,例 我想对老斑羚说:尊敬的老斑羚们,你们为了后代的生存,竟用身躯铺起了一架结实的桥梁。你们机智勇敢,不怕牺牲,你们是我们人类的骄傲!你们的精神将永记我们心中!,爱,生命,作业:请以生命读斑羚飞渡有感为题,写一篇文章,写出自己的真情实感。,

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