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1、高考满分一千字作文 在高考时想要写满分作文是十分困难的那么都有些满分作文呢下面是小编分享给大家的高考满分一千字作文欢迎阅读 面对富翁的捐赠不同的人表现出了不同的态度有的人可以直接接受有的人有条件地接受有的人则干脆拒绝了这不禁使我想起了一碗阳春面的故事：一个穷困的妈妈带着两个孩子去买阳春面吃三个人只要了一碗面对于这样的客人面馆的老板是做的呢他在一碗面里下了一碗半的分量这这就是慈善而且是慈善的最高境界：春风化雨 人之所以不同于动物是因为人有尊严人有穷富高低之分但在人格上是平等的即使对于穷人来说接受别人的无偿捐助也是一件自尊上难以接受的事情 但是社会上既然有贫富差距既然有弱势群体就必然需要富人来帮助
2、穷人就必然需要慈善事业改革开放初期我们的政策是让一部分先富起来然后带动另一部分人再富起来最后达到共同富裕的目的社会主义的根本目的是共同富裕先富起来的人就要站出来去帮助那些没有富裕的人 接下来的问题是：如何帮助别人 像这个富翁一样直接给他们捐钱还是像那个面馆老板一样悄悄地给以实质上的援助 我以为面馆老板的做法更好更容易让人接受因为这种方法顾及了人的尊严 在现实社会里有很多人像富翁一样在做慈善他们或者收养孩子或者资助学生爱心固然值得肯定但也闹出了很多是是非非有的资助者半途而废有的被资助者不会感恩甚至还有一些资助者与被资助者反目为仇相互指责闹得不可开交 之所以会形成这些问题是因为我们的社会缺乏一种科
3、学合理公开透明的慈善制度和慈善体系因为缺乏这样的体系别说是个人捐助会出现这样那样的问题就像红十字会这样的慈善组织也出现了“郭美美事件”而受到社会公众的广泛质疑 我国已经成为世界上第二大经济体改革开放三十多年创造的财富已足够全体中国人享受小康生活还没有富裕起来的那一部分人急需得到政府和先富起来的那部分人的资助所以建立现代慈善体系更好地发挥慈善组织作用更好地将人们的爱心用到该用的地方已经成为当务之急！ 什么是最遥远的距离?航海者说：“最遥远的距离是在海洋里看不见海岸找不到归途的方向”攀登者说：“最遥远的距离是山顶到山脚的距离因为这一路的攀登是艰辛困苦的”面对亲人的别离有人会说：“最遥远的距离莫过于
4、生与死的永别”但是我认为最遥远的距离是心灵间的距离是人心隔着一堵厚厚的墙 古今往来有多少像这样的例子你看着名作家鲁迅先生笔下的孔乙己一个活生生的科举制度下的知识分子就是在那样的社会环境和人文环境下像孔乙己这样的读书人也不免成为穷困潦倒的下等人生活在孔乙己周围的那些人缺乏同情心漠视他人不同情可怜之人当孔乙己偷盗别人财物而被追打时周围群众只是冷冷地站着笑不时又指手画脚地对孔乙己冷嘲热讽这种麻木不仁、冷漠无情、入木三分的人际形态便划开了人与人之间的距离我想如果当时的人能多一点同情心多一点怜悯之心多几句关怀安慰的言语去关心孔乙己那么也不至于他后来无故的离开人世孔乙己和周围群众的距离便是最遥远的距离是一
5、道划开人与人之间互爱互助的距离 年的那场汶川大地震的灾难中便拉近了人与人之间的距离患难见真情当巨大的石块压在受难者的身上我们国人的心如刀绞解放军展示也义不容辞的站在抗震救灾的第一线上帮助无数受难群众脱离苦海此刻人们血溶于水用团结友爱的力量铸就钢铁般的长城距离近了陌生的面孔不再陌生不同的言语不再是障碍只因你我心连心 说到这里我便想高声的赞扬那驻扎在灾情第一线的解放军和志愿者是他们挽救了一条条可爱的生命是他们众志成城的勇气缓解了灾情然而该批评的是那群封建科举制度下的人们是他们腐朽的心灵拉开了人与人之间的距离 最遥远的距离莫过于孔乙己和他周围的人们最亲近的距离莫过于灾难下人们团结一心的精神 最遥远的
6、距离是一条划不开的隔膜是一道隐形的线条是一根连接爱心、同情心和友爱之心的绳索让我们打破这遥远的距离用双手送给他人温暖用行动去拉近彼此间的距离让人与人之间形成一种和谐友善的情感 同学情是一道爱的数学题需要我们每个人用心演算才能得出1+12的美好结果 题记 加关怀 深夜宿舍舍友生病一阵阵呻吟声把宿舍里其他五个女生都吵醒了打开手电筒就看到小丽那张惨白惨白的脸豆粒大的汗珠顺着她的额头不断往下滴不用说小丽的胃病又犯了一时间舍友们动了起来紧张有序地动了起来找药的找药打急救电话的打急救电话找楼妈的找楼妈当小丽打着吊针安静地躺在病床上的时候这几个妞儿全都在病床边做着甜甜的梦这时小丽的嘴角挂着弯弯的弧度幸福的涟
7、漪在他心中一圈儿一圈儿慢慢展开 减嫉妒 下午校礼堂颁奖典礼又是这熟悉的进行曲可在小丽的眼中早已是物是人非事事休今年的三好学生不是她而是她的好友小雨或许因为小丽一直稳坐第一把交椅一时易主些许有些不适应于是嫉妒的阴影便悄悄在心底慢慢扩大这时小雨走了过来天真无邪的笑脸温暖了小丽的心也驱散了那团嫉妒的阴云小雨拉着小丽的手说：“小丽下次我们一起努力别灰心哦！”这时小丽心中有一种莫名的难过为自己为自己的嫉妒在同学情的运算中小丽减去了嫉妒加上了欣赏与祝福收获了亲密无间的同学情 加宽容 上午教室同桌打翻了水杯“啊”随着小丽的一声尖叫同桌小志才发现自己犯大错了小志不小心打翻了水杯那水就肆无忌惮地泼在小丽的数学卷
8、子上泼在小丽的衣服上小志涨红了脸不知该办才好也许一场暴风骤雨即将到来尽管小志不是故意的小丽也气得满脸通红可当小丽看到同桌惊慌不安的狼狈样儿的时候心中的那股莫名的怒火也就渐渐熄灭了心想谁没粗心大意的时候呢随即就抿着嘴偷偷笑了小志丈二和尚摸不着脑门不知所措地站在那里谁知小丽微笑着说道：“小志看来你要请我吃阿尔卑斯了”小志怔了怔随即就明白了过来拿着抹布边擦边感激地说：“OK” 加减还在进行中 同学借你的橡皮减自私好友帮你打饭加感恩同桌上课睡觉加提醒舍友睡觉打呼噜减暴躁 同学之情就是由这许许多多的加减法构成的和谐的同学关系需要你加上关爱减去嫉妒只要你用一颗尊重、理解、包容的心去演算相信你就会收获一份至
9、真至纯的同学情 骤雨初停一道七色彩虹凌驾于天边我的目光被深深吸引渐渐地、渐渐地 一个五六岁的小女孩被叫在老师办公室一直不停地哭很久很久当老师再次回到办公室时泪珠不断老师很惊讶：这女孩几乎哭了一个上午 其实这女孩只是因为晚到了她心爱的椅子背一个男孩拿去了她找到了那个椅子却再也拿不回来连老师也不信她的所言她崩溃了无所适从她只能用她的眼泪来洗刷自己的伤 那条悠淡的蓝紫消失了还好赤、橙、黄、绿、青还在 小女孩长大了一点她迈入了小学的门口新的学校让她感到新鲜有点严格的课堂她有点不适 那天最恐怖的数学老师在上课刚开始她很认真然后她上完体育课的姐姐来到窗前她无视了课堂眼睛转向了窗外她被老师无情地叫了起来批评
10、了也不能有所埋怨毕竟这次真的是她自己的错 绿青的宽度在慢慢缩小很小很小看不到了只有赤、橙、黄还悬挂于高空 那年这个女孩三年级了她班里建起了一个图书角每天中午都有集中看书的时间这天她拿到了一本神话故事她很喜欢却在接近下课时被她同桌抢去因为这本书是她同桌的他要把书拿回家看她不愿意两人起了争执她被老师叫过去只是让她在那儿帮忙翻作业她有点莫名也有点庆幸但心里对于那本神话书还是耿耿于怀 第二天的开始她收到同桌拿来的那本书他已经把书看完而现在他同桌把书的使用权交给了她 有一种颜色在不知不觉中消散天边的彩虹只剩下难以辨别的红、橙 她终于学会骑自行车有一天她骑车回家恰巧遇到路上的爸爸她两开启了一场追逐战他爸爸
11、在前面飞奔她也发动自己全力使踏板全速飞转家就在前方然而家门前的一个转弯见证了一个毁灭瞬间车速的过快加上弯道的小角度她被重重地扔在地上手心脸上不堪入目结痂了还好伤口不深痂脱落以后没有留下什么疤痕 眼见着之前还分得清的赤橙也变窄了我确信现在的空中只剩下点顽强的红色 时光荏苒她已经初三每天不断的卷子让她疲惫频繁的考试鲜红的分数倒退的名次前方不知道是所学校在等待着她她已经在悬崖的边缘一步之差就会使她粉身碎骨她安慰自己鼓励自己给自己自信终于她挺过来了她实现了自己的目标进入她满意的学校 最后的一点红色也无法逃脱它也隐没在了这浩瀚的空中 虹如此短暂十年又如何回过头来它与虹又有什么区别：同样瞬间的存在 她即是我那一个十年已经逝去那十年的映象也在慢慢消失下一个十年她、我一定好好珍惜一定要好好过我们十年为期那时再见
