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1、,世说新语两则,刘 义 庆,世说新语是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。编撰者是刘义庆。南朝宋彭城（江苏徐州）人。 “志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。,世说新语内容介绍：,一、记述优秀人物的美好品德。,二、表现当时“名士”放荡不羁的生活态度。,三、暴露魏晋统治者残忍的本性和奢侈的生活。,世说新语两则,教学目标：,1、掌握本课的文学常识。 2、掌握重点字词的解释，包括通假字和古今异义词。 3、理解课文大意，能够翻译重点语句。 4、能够分析课文中人物的形象。,走近作者：,刘义庆，南北朝刘宋王朝宗室，彭城人，袭封临川王，曾任南兖川刺
2、史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除世说新语以外，还有幽明录宣验记等小说和文集，但已散失。,世说新语两则，两个故事都是写古代聪颖少年的故事。 咏雪讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏雪之才。 陈太丘与友期讲的是汉末名士陈纪七岁时，对父亲的朋友侃侃而谈的故事。,课文内容简介,咏 雪,谢太傅寒雪日内集，与儿 女讲论文义。,俄而雪骤，公欣然曰,白雪纷纷 何所似,兄子胡儿曰： 撒盐空中 差可拟,兄女曰： 末若柳絮 因风起,公,公大笑乐,即公大兄无奕女 左将军王凝之妻,雪骤 差可拟 无奕女 谢道韫 尊君在不,zhu,ch n,y,y
3、n,fu,掌握下列字的读音：,柳絮,x,y,fu,yn,谢道韫,无奕,尊君在不,f,谢太傅,zhu,雪骤,ch n,差可拟,sh,太丘舍去,世说新语两则,有感情的朗读课文,一读,读准字音，正确停顿；,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 世说新语,二译,结合注释自读课文，圈画出不能解决的文言字词。 小组讨论，解决疑难问题。 本组解决不了的问题，提交全班讨论。,咏雪,1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。,家庭聚会,子侄辈， 指家中年轻一代人。,在一个寒冷
4、的雪天，谢太傅举行家庭聚会，跟他的子侄辈们讲解诗文。,讲解诗文,2、 俄而雪骤，公欣然曰“白雪 纷纷何所似？,不久、一会儿,不久，雪下得急了，太傅十分高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”,高兴的样子,所似何/像什么,急,3、兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”,差不多可以相比,他哥哥的长子胡儿说：“空中撒盐差不多可以相比。”,4、兄女曰：“未若柳絮因风起。”,趁，乘,他哥哥的女儿道韫说：“不如比作柳絮乘着大风飘起。”,比不上,5、公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,就是,太傅大笑，非常高兴。道韫就是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。,谢太傅寒雪日 内集，与儿女讲论文义。,俄而
5、雪 骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”,咏 雪,家中的子侄辈,兄子 胡儿曰：“撒盐空中 差 可拟。”,兄女曰： “未若柳絮因风起。”,表凭借,找出本文的古今异义字：,儿女,文义,因风起,家中的 子侄辈,子女,诗文,文章意思,凭借,因为,1、下列人物叫什么名字？,谢太傅： 胡儿： 兄女： 左将军：,谢安 谢朗 谢道韫（yn） 王凝之,三、问题研究,下列人物是什么关系？,1、谢安是谢朗和谢道韫的 2、王羲之是王凝之的 3、谢道韫是王羲之的,叔叔 父亲 儿媳,2、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。“谢太傅”是什么人物？为什么称“谢太傅”？,谢太傅即谢安，字安石，东晋时人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书
6、、中护军等官职。 他死后追赠为“太傅”。,3、交代“咏雪”故事背景的是哪句话？,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 短短十五个字，涵盖时间、地点、人物、事件、起因。,言简意赅,4、咏雪给我们营造了怎样一种家庭氛围？你是从哪些描写中感受到的？,家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等。词语：“寒雪、内集、欣然、大笑乐”等。,5、 “公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？,有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；有人认为“笑”前喻，“乐”后喻；有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。,文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。
7、意在言外，确实耐人寻味。,问题探究：,5、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗？,用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。 有人认为“撒盐空中”这个比喻好，是因为雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。,有人认为“柳絮因风起”好，是因为它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。（好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。）,6、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意？,表示一种赞扬和
8、敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。,说说还可以用哪些事物来比喻雪。,四、深入理解,1、像蒲公英的孩子，风一吹就漫天飞舞。 2、像天女在空中挥洒着一朵朵白色的花。 3、雪，如花瓣在天空翩翩起舞 。 4、鹅毛大雪，满天飞舞！ 5、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的 玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。 6、水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的 白茶花一样铺在大地。,未若鹅毛因风起,你能举出有关“雪”的诗句吗？,白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 韩愈春雪 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 岑参白雪歌送武判官归京 初疑天女下散花，复恐麻姑行掷米。 陆游夜大雪歌 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 李白北风行
9、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 高群对雪,忽如一夜春风来 千树万树梨花开, 岑 参,窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船,杜甫,春 雪 唐韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。,提示：这首诗诗人赋情于雪，仿佛白雪也嫌春光来迟，像落花一样飘飞，来装点春色。,背诵,咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,课后作业：,1、每人搜集几首自己喜欢的咏雪诗，并背诵下来。 2、背诵咏雪。,道旁苦李 王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树
10、多子，折枝。诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 选自世说新语雅量,曾经,争着,跑,翻 译： 王戎七岁的时候，曾经（有一次）和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他（为什么），（他）回答说：“（李）树长在路边却有许多果实，这必定是（一棵）苦味李子。”摘取果实（品尝）确实是这样的。,世说新语中，王戎在这群人中是个非常聪颖的一个孩子，之后发生了很大的变化，有什么变化呢？ 大家课后去读一读 世说新语,1、熟练地背诵课文。,2、积累文言词语，能借助注 释和工具书理解基本内容。,我们的任务,3、
11、学习古人诚实、守信、尊重 他人的美德 。,陈纪（128-199），字元方。以道德知名于世。兄弟友爱，孝养父亲，家中和睦亲善，其家风成为人们学习的榜样。 陈纪也曾遭到党锢，他在家发奋著作，写成陈子一书。党禁解除后，朝廷虽然多次征召，他都拒绝出仕。中平六年（189）灵帝去世，少帝即位，大将军何进再次谋除宦官，辟召智谋之士二十余人，陈纪被举为五官中郎将。但当陈纪应召到达京都洛阳时，形势已发生了大逆转。,何进在与宦官的斗争中被杀，长期盘踞宫廷的宦官也被翦除殆尽，但政权却落入了奉召领兵入洛的凉州军阀董卓手中。 董卓大量选用党人名士以便获得支持，陈纪被任为侍中，又考虑进一步任其为司徒、尚书令。当时董卓意欲
12、挟持新立的献帝徙都长安，陈纪劝谏董卓应谦远朝政，专精外任，不可擅意徙都。 董卓很不高兴，但敬畏陈纪的名望，也无可奈何。陈纪见天下已乱，乃请出为平原相，并且立即赴任。建安初，拜为大鸿胪。四年（199）去世，年七十一。,有感情的朗读课文,正音，正确朗读,陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。,sh,fu,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，,陈太丘
13、与友期,去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：,相约而行。期，约定,到达,才,嬉戏,陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午（见面），正午过了那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，,陈太丘走后那人才到。元方当时才七岁，在门外嬉戏，那人问元方：,离开,“尊 君在 不？”答曰：“待君久不至，已去。”,友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”,对别人父亲的尊称,通“否”,到,不是,丢下，舍弃,“你父亲在吗？”元方答道：“等了你好久你不来，他已经离开了。”,那人便生气的说：“（你父亲）真不是人，和别人约好一起走，却把人丢下自己走了。”,元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；,对子骂父，则
14、是无礼。” 友人惭，下车引之，,元方入门不顾。,意动用法，以为惭愧,拉,回头看,元方说； “你跟我爸爸约好正午。你正午不到， 就是不讲信用。”,对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。”那人感到惭愧，便下车想拉元方，,元方头也不回地走进自己家的大门。,1、通假字：尊君在不：通（ ）,2、古今异义： 陈太丘与友期 太丘舍去 下车引之 元方入门不顾,古义：约定 今义：日期,古义：离开 今义：前往，前去,古义：拉 今义：引用,古义：回头看 今义：照顾，顾客,“否”,总结归纳,考考你:,补出课文中的省略部分。,例如：期日中，过中（ ）不至。,友,陈太丘与友期行，期日中，过中（ ） 不至，太丘舍去，去后（ ）
15、乃至。元方时 年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久（ ）不至，（ ）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。（ ）日中不至，则是无信；（ ）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车 引之，元方入门不顾。,友,友,元方,家君,君,家君,君,君,1、文中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同？,思考问题,君：对别人的敬称，犹今之“您”。 尊君：对别人父亲的一种尊称。 家君：谦词，对人称自己的父亲。,在陈太丘与友期中，使用了许多不同的称呼，找出来，说说他们的意思。,“君”是有礼貌的称呼对方。 “尊君”是对别人父亲的尊称。 “家君”是对人称自己父亲时的谦词。,补充举例：令尊、令堂、令郎、令爱、 家父（家严）、家母（家慈）、 家兄、家姊、舍妹（弟）、犬子,世说新语两则,1、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？,是个不守信用，没有时间观念的人,“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”,2、元方指出了父亲友人的哪两个错误？,友人到底是一个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来 ？,课文中，友人与陈太丘“期日中”，结果“不至”，可以看出他言而无信，不守信用；到来之后，问元方“尊君在不？”表现得较为有礼；当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野蛮横，十分无礼，可
