六年级上册心理健康教育课件-7在合作中成长辽大版

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1、在合作中成长,桃花朵朵开,合作: 为了共同目标,互相配合,共同把事情做好。,合作,能产生超过个人的力量; 合作,能帮助我们战胜困难; 合作,能为集体赢得荣誉; 合作,给我们带来愉快的体验。,心有千千结,游戏规则:大家手拉手围成一个圈,然后记住你的左右两位同学。现在把手松开,跟着音乐随意地在圈子里走动,音乐停止后站好不要动。还记得刚刚你左右两边的同学吗?保持在原地不动,去和他们牵手。现在给大家一个任务,请大家恢复到最初的圆的状态,可以用任何办法,但是前提是:手从头到尾都不能放松,否则犯规。,心有千千结,游戏规则:大家手拉手围成一个圈,然后记住你的左右两位同学。现在把手松开,跟着音乐随意地在圈子里

2、走动,音乐停止后站好不要动。还记得刚刚你左右两边的同学吗?保持在原地不动,去和他们牵手。现在给大家一个任务,请大家恢复到最初的圆的状态,可以用任何办法,但是前提是:手从头到尾都不能放松,否则犯规。,成功合作的因素,信任,主动,配合,在合作中你碰到下列情况,你会怎么办?,合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办? A、心里不痛快,不高兴。 B、甩手不管,看笑话。 C、仔细想想他的话也可能有道理。,自己的做法被合作伙伴误解了怎么办? A、心中很委屈,但不作声。 B、由此发生争吵。 C、不争吵,在背后发牢骚。 D、真诚地说理,想办法消除误解。,合作中两个人都需要某件东西,怎么办? A、抢在别人前边先得到

3、。 B、合理协商,共同使用。 C、为了成功,主动谦让。,这些是合作吗?,1、有同学考试或者写作业时不会做,叫你给他抄袭或者替写,并答应付好处费,你能与他合作吗? 2、有同学打碎教室玻璃,就因为他是你的好朋友,你就隐瞒不报告,你认为这种合作可取吗? 3、你的一位朋友被别人欺负,想让你与其他几位同学一起去报复,你能答应合作吗?,1、我相信“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。 2、我喜欢与同学共同讨论学习问题。 3、我喜欢与同学共同分享自己的游戏活动。 4、我觉得与他人一起学习很愉快。 5、在与他人的交流中,我常常受到启发。 6、不论是班上的集体活动,还是其他集体活动,我都愿意参加。 7、我时常与朋友交流我

4、对事物的看法。 8、我喜欢生活在一定的集体中。 9、我相信“人多力量大”。,心灵测试,选4项或者4项以上,说明你具有一定的团队合作意识。选3项或3项以下,表明你自我意识强,团队意识淡薄,需要改变一下哦!,一支竹篙耶,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树耶,弱不禁风雨 百里森林哟, 并肩耐岁寒, 耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流千帆竞, 波涛在后,岸在前 一根筷子耶,轻轻被折断 十双筷子呦,牢牢抱成团 一个巴掌耶,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天 同舟嘛共济,海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前,众人划桨开大船,合作愉快,谢谢,

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