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1、编 号：S08标 题： RTL描述制 表：C301学 号：201526010208姓 名： 许靓班 级：软件1502本页结论：理解与非门的电路实现和功能，写出其RTL描述;a为高电平并且b为高电平或者c为高电平，q为1，否则为0，并进行仿真。活动（or现象）：标题文字or图表备注（or解释）：逻辑关系文字、图更好结论（or方法）：方便记忆文字、图更好类型参考：【实现】搜集下列功能电路资料逐一设计实验完成已绘电路结构图到VHDL（RTL描述）并记录各电路波形结果及结论。P122与非门andor P143 D触发器d_chufaqi P153 移位寄存器exp_shiftreg P162 十进制计
2、数器 二进制分频器类型参考：与非门的功能是;若当输入均为高电平（1），则输出为低电平（0）；若输入中至少有一个为低电平（0），则输出为高电平（1）。与非门可以看作是与门和非门的叠加。在RTL中表现为：a为高电平并且b为高电平或者c为高电平，q为1，描述如下：波形：类型参考：【1】时间：自学所花费0.5小时。【2】知识：了解了与非门，D触发器，移位寄存器，十进制计数器，二进制分频器的功能，并且能进行RTL描述，完成功能仿真。【3】技能：熟悉每一个器件的功能，从此下手，完成RTL描述。【4】人文：对vhdl有了更进一步的了解，受益匪浅。【5】记忆：记住这些器件的RTL符号及他们的功能，然后下手写R
3、TL的描述代码会方便很多。编 号：S08标 题： RTL描述制 表：C301学 号：201526010208姓 名： 许靓班 级：软件1502本页结论：从D触发器的电路和功能下手，写出其RTL描述，并进行仿真。活动（or现象）：标题文字or图表备注（or解释）：逻辑关系文字、图更好结论（or方法）：方便记忆文字、图更好参考类型：类型参考：【实现】搜集下列功能电路资料逐一设计实验完成已绘电路结构图到VHDL（RTL描述）并记录各电路波形结果及结论。P122与非门andor P143 D触发器d_chufaqi P153 移位寄存器exp_shiftreg P162 十进制计数器 二进制分频器D触
4、发器功能：Q（n+1）=D其RTL描述中体现为：时钟上升沿触发时把d的值赋给q；波形：时钟上升沿触发时，q=d参考类型：【1】时间：自学所花费0.5小时。【2】知识：了解了与非门，D触发器，移位寄存器，十进制计数器，二进制分频器的功能，并且能进行RTL描述，完成功能仿真。【3】技能：熟悉每一个器件的功能，从此下手，完成RTL描述。【4】人文：对vhdl有了更进一步的了解，受益匪浅。【5】记忆：记住这些器件的RTL符号及他们的功能，然后下手写RTL的描述代码会方便很多。编 号：S08标 题： RTL描述制 表：C301学 号：201526010208姓 名： 许靓班 级：软件1502本页结论：理
5、解4位双向移位寄存器的电路实现和功能，写出其RTL描述;分为00,01,10,11四种情况描述，在左移右移时用&符号将两个信号相连，并进行仿真。活动（or现象）：标题文字or图表备注（or解释）：逻辑关系文字、图更好结论（or方法）：方便记忆文字、图更好类型参考：【实现】搜集下列功能电路资料逐一设计实验完成已绘电路结构图到VHDL（RTL描述）并记录各电路波形结果及结论。P122与非门andor P143 D触发器d_chufaqi P153 移位寄存器exp_shiftreg P162 十进制计数器 二进制分频器移位寄存器：实现异步清零，并行置数，串行左移右移，保持等操作RTL描述：波形：类
6、型参考：【1】时间：自学所花费0.5小时。【2】知识：了解了与非门，D触发器，移位寄存器，十进制计数器，二进制分频器的功能，并且能进行RTL描述，完成功能仿真。【3】技能：熟悉每一个器件的功能，从此下手，完成RTL描述。【4】人文：对vhdl有了更进一步的了解，受益匪浅。【5】记忆：记住这些器件的RTL符号及他们的功能，然后下手写RTL的描述代码会方便很多。编 号：S08标 题： RTL描述制 表：C301学 号：201526010208姓 名： 许靓班 级：软件1502本页结论：理解十进制计数器的功能，写出程序：在同步使能情况下，计数0到9，以9为界，9的时候进位，并进行仿真。活动（or现象
7、）：标题文字or图表备注（or解释）：逻辑关系文字、图更好结论（or方法）：方便记忆文字、图更好类型参考：【实现】搜集下列功能电路资料逐一设计实验完成已绘电路结构图到VHDL（RTL描述）并记录各电路波形结果及结论。P122与非门andor P143 D触发器d_chufaqi P153 移位寄存器exp_shiftreg P162 十进制计数器 二进制分频器类型参考：十进制计数器的功能是实现逢10进一在程序表现为：在同步使能情况下，计数0到9，以9为界，9的时候进位；描述如下：类型参考：【1】时间：自学所花费0.5小时。【2】知识：了解了与非门，D触发器，移位寄存器，十进制计数器，二进制分频
8、器的功能，并且能进行RTL描述，完成功能仿真。【3】技能：熟悉每一个器件的功能，从此下手，完成RTL描述。【4】人文：对vhdl有了更进一步的了解，受益匪浅。【5】记忆：记住这些器件的RTL符号及他们的功能，然后下手写RTL的描述代码会方便很多。编 号：S08标 题： RTL描述制 表：C301学 号：201526010208姓 名： 许靓班 级：软件1502本页结论：十进制计数器的仿真结果，逢10进一，表现为在9处形成高电平。活动（or现象）：标题文字or图表备注（or解释）：逻辑关系文字、图更好结论（or方法）：方便记忆文字、图更好参考类型：类型参考：【实现】搜集下列功能电路资料逐一设计实
9、验完成已绘电路结构图到VHDL（RTL描述）并记录各电路波形结果及结论。P122与非门andor P143 D触发器d_chufaqi P153 移位寄存器exp_shiftreg P162 十进制计数器 二进制分频器十进制计数器仿真结果参考类型：【1】时间：自学所花费0.5小时。【2】知识：了解了与非门，D触发器，移位寄存器，十进制计数器，二进制分频器的功能，并且能进行RTL描述，完成功能仿真。【3】技能：熟悉每一个器件的功能，从此下手，完成RTL描述。【4】人文：对vhdl有了更进一步的了解，受益匪浅。【5】记忆：记住这些器件的RTL符号及他们的功能，然后下手写RTL的描述代码会方便很多。
10、编 号：S08标 题： RTL描述制 表：C301学 号：201526010208姓 名： 许靓班 级：软件1502本页结论：二进制分频器利用加法计数器，实现分频，程序中加法加到1111之后对应的位数即为各N次幂分频对应的占比，比如二分频即对应最低位clk_div2=count(0);活动（or现象）：标题文字or图表备注（or解释）：逻辑关系文字、图更好结论（or方法）：方便记忆文字、图更好类型参考：【实现】搜集下列功能电路资料逐一设计实验完成已绘电路结构图到VHDL（RTL描述）并记录各电路波形结果及结论。P122与非门andor P143 D触发器d_chufaqi P153 移位寄存器
11、exp_shiftreg P162 十进制计数器 二进制分频器二进制分频器利用加法计数器，实现分频，程序中加法加到1111之后对应的位数即为各N次幂对应的。程序如下：类型参考：【1】时间：自学所花费0.5小时。【2】知识：了解了与非门，D触发器，移位寄存器，十进制计数器，二进制分频器的功能，并且能进行RTL描述，完成功能仿真。【3】技能：熟悉每一个器件的功能，从此下手，完成RTL描述。【4】人文：对vhdl有了更进一步的了解，受益匪浅。【5】记忆：记住这些器件的RTL符号及他们的功能，然后下手写RTL的描述代码会方便很多。编 号：S08标 题： RTL描述制 表：C301学 号：2015260
12、10208姓 名： 许靓班 级：软件1502本页结论：二进制分频器的功能仿真。活动（or现象）：标题文字or图表备注（or解释）：逻辑关系文字、图更好结论（or方法）：方便记忆文字、图更好参考类型：类型参考：【实现】搜集下列功能电路资料逐一设计实验完成已绘电路结构图到VHDL（RTL描述）并记录各电路波形结果及结论。P122与非门andor P143 D触发器d_chufaqi P153 移位寄存器exp_shiftreg P162 十进制计数器 二进制分频器可以从图中看出其对应关系是正确的。参考类型：【1】时间：自学所花费0.5小时。【2】知识：了解了与非门，D触发器，移位寄存器，十进制计数器，二进制分频器的功能，并且能进行RTL描述，完成功能仿真。【3】技能：熟悉每一个器件的功能，从此下手，完成RTL描述。【4】人文：对vhdl有了更进一步的了解，受益匪浅。【5】记忆：记住这些器件的RTL符号及他们的功能，然后下手写RTL的描述代码会方便很多。 7 / 7说明：每一页都是完整单张表格，请勿跨页断行（一个实验项目需要多页请自行添加多张单表），纸制版请自行去掉说明文字后再打印。
