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1、观察豆芽作文范文 1.豆芽 听别人说豆子放到水里也会生根发芽为了证明这个实验我也泡了一些豆子 9月10日 我拿来一个碗盛了一点水然后把豆子放了进去过了一会儿我来到厨房一看我大吃一惊它的皮皱了起来我把它拿起来一看哦原来它要脱皮了 9月12日 今天我给它换水的时候发现它的根已经长了出来再看看别的豆子还是像害羞的小姑娘躲在里面不敢出来于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了 9月13日 今天我来看了看我埋进土里的那颗豆子咦我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽于是我就端来一点水顺势倒下去这时我发现对称的叶子已经不再对称了它已经开发了 9月15日 今天我来到它们旁
2、边发现它长的胖乎乎的高高的都变成了一个豆芽了两旁的豆子都掉了只剩下豆叶和根了 泡豆子这个实验真有趣让我了解了豆子到豆芽的生长过程使我受益匪浅 2.发豆芽观察日记 今天在语文课上老师让我们写一片观察发豆芽的日记所以我开始了为期五天的亲身体验 第一天我陪妈妈去买菜当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候看见那些绿油油的小豆芽我十分好奇：这些豆芽是长出来的呢?于是我就请教那位卖豆芽的阿姨阿姨就把方法一五一十地告诉了我我听了很高兴一回到家我就开始实行“计划”：我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡过了一会儿我去看那些豆子可是一点儿动静也没有我只好等明天再来观察 (二) 第二天我还想着我那心爱的豆
3、子就迫不及待地跑下床去看豆子了这些豆子已经裂开了一条小缝就好像咧着小嘴对着我微笑呢它不但变得胖胖的好像吃了“增肥剂”似的而且它的皮还变得皱巴巴的就像老爷爷的脸可丑了它还在继续长大真不知道会变成什么样子 第三天小豆子们已经开始脱皮了我就立刻跑去问妈妈这是回事?原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了于是妈妈给豆子换了盆新的水 第四天我还时不时地去看看豆子而且又给它换了盆新的水我刚想上楼就闻到一股臭臭的气味到底是从儿来的呢?原来是豆子“放了个臭屁”妈妈告诉我：豆子快要掉皮的时候就不能全部浸在水中应该把水倒了用湿毛巾盖上这样才能保证豆子的湿度于是我就把水倒了用湿布盖上 吃过晚饭我就向厨房奔去豆宝宝们已经
4、抽出了嫩芽大约长一厘米摸上去滑滑的嫩嫩的就像小姑娘的辫子“太好了太好了我的小豆芽发成功了”我高兴地手舞足蹈 第五天我还带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”长的有五厘米短的有二厘米 通过这次发豆芽我知道了：无论做什么事情都需要恒心和毅力 【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意 1、题和立意凡考试作文必须审题原因是考生要在同一环境下作公平的竞争审题就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解把命题者的意图读出来把题目的各种限制审清楚明确要我写什么写写到什么程度真正做到全面领会深刻把握不
5、偏不漏、不折不扣地按要求写作文高考作文评判明确规定凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分由此可见审题的准确与否是作文成败的关键因素立意就是要作者站在时代的高度去观察、认识生活提炼主题使主题体现时代的精神既反映时代也作用于时代跳动时代的脉搏推动着时代的前进文章的“意”其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等近两年的作文教改提倡学生写生活、自我有些同学忽视了对文章思想倾向的把握看问题不全面观点偏激更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策尽管当今的中国社会政治清明
6、言论自由话说错了不会追查什么政治问题但作为未来社会的建设者正确的是非观还是应该有的这一点必须注意 2、标题和段落标题是文章的眼睛也是阅卷老师对文章的第一印象特别是自拟题目写作阅卷老师很看重考生所拟的标题俗话说：“秧好一半谷题好一半文”可见题目的重要性有些考生先写正文再拟标题文章写好后也许是没有时间写标题也许是忘了补写标题虽然评分规定无标题扣2分但实际结果却远非2分有人曾做过这样的实验将几篇写得较好的作文按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷其分数差别一般都在5分以上这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离不知不觉便降低了分数等级至于如何拟题我觉得应做到这样几条：确切指符合文章
7、内容也指遣词造句符合规范)精练指标题字数恰当生动指题目能体现出一种活力具有可读性饶有情趣新颖指有新视角、新思路、新感悟能够给人一种新鲜感有意蕴指有内在的含义拟题方法多种多样可以运用修辞拟题可以引用俗语拟题可以化用古语拟题可以借用成语拟题可以套用流行语拟题也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等考生可以根据自己的情况灵活运用段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构把文章分为几段更好?千字以内的作文我觉得分为58个自然段就可以了因为自然段分得越自然越显得你成熟老练另外要把每一段的首句写好每一段的首句犹如人的眉目把首句写好“眉清目秀”整个段落都显着精神 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类
8、是规定必须写某种文体如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体如“除诗歌外其他文体不限”考生必须按规定的文体去写近几年高考作文题中“文体不限”让考生自由选择文体这里要特别注意文体不限不是不要文体而是要你在选择了一种文体后一定要按这种文体特点写作要写什么象什么不可随心所欲写成不伦不类的“四不像”文章文章内容方面：不假思索就能想到的东西绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟想别人想不到的内容来写记叙文最好将主人公设定为自己用第一人称入文让“我”的激情在文章中闪光情真意切引起共鸣议论文切忌大话、套话、废话要避免空发议论无病呻吟滥提口号乱发号召空表决心等等作文可以虚构“允许”编写故事但不等于提
9、倡“编写故事”编写故事要做到“大胆想象自圆其说”滥编、胡编绝对不会得高分 4、开头和结尾应试作文的开头结尾就是文章的刀刃平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上不管你使用什么方法开头和结尾必须做到开头起笔入题结尾点明主旨为了给评卷老师一个好的印象开头结尾千万不要涂抹有道是：良好的开端是成功的一半可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料古今中外慢慢道来开篇松散占去了大量的篇幅后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”有的只是一笔带过草草收兵比例严重失调使老师难以衡量其实际写作水平古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“
10、豹尾”这是有一定道理的可有些考生作文来不及刹尾或用一句话硬断或点上一串省略号这样即使你雕出了“凤头”壮大了“猪肚”也会因为没有“豹尾”而不成其好文章得不到高分阅卷老师衡量一篇文章的好坏首先是看其整体所以考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文 5、语言和字数考试作文语言要规范准确具有个性和活力不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇引用名言警句引用流行的通俗歌曲歌词引用百姓口头民谣但取向一定要积极向上真正让语言亮起来照理说文章是表情达意的工具有话则长无话则短似乎不应有字数的限制但考试作文作为一种特殊形式的作文为了达到一定的考查目的并考虑到考试时间等
11、因素一般对字数都作了规定我们必须按照规定去做限最低字数的一定要写够数量或稍微超过50100字才好如果字数不足虽然评分标准规定不足字数的每少50字扣1分但实际情况是字数不足往往被认为文章内容单薄分数很难上档次限最高字数的不要超过否则给人一种臃肿的感觉再说作文写得长花的时间多解答前面的题用的时间少必定会受到影响如果没有限最高字数一般就是以作文纸为限即要在作文纸格子内行文千万不要自作多情超出作文格子以免出力不讨好 6、书写和卷面近年高考作文评分标准中书写都占相当的比分一般不要求写得好看但要求书写整齐易辨认一笔一画清清楚楚不写草字标点符号书写也要规范特别是格式要正确句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不
12、要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首可以把这些符号挤在上一行之末省略号、破折号占两个格不能断开写不下时挤在一行之末至于作文的卷面正如人的容貌一样给人的印象是重要的尤其是高考作文卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪书写工整卷面清洁让人一看心中先喜三分其结果是可想而知的 7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样做完后也需要认真检查看有没有笔误的错别字有没有不通顺的句子有没有需要调整的内容审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来对于句段该删的要删掉该增的要增补只是要改得清楚、整洁使人一目了然不能因为修改而影响了卷面的整洁 【推荐阅读】 考场作文万能写作技巧：万能写作技巧 本站更多精品作文：作文频道 作文频道网址：https:/.t262./zuowen
