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1、高考任务型作文写作指导：经验交流型 导语：任务型作文题就是体现核心价值观、传统文化、依法治国、创新能力内容的题型下面是小编为您收集整理的写作指导希望对您有所帮助 例1： 阅读下列材料根据要求作文 (1)、如果你把快乐告诉一个朋友你将得到两个快乐而如果你把忧愁向一个朋友倾诉你将被分掉一半忧愁培根 (2)、我们必须与其它生命共同分享我们的地球雷切尔.卡森 (3)、和别人分享你的知识那才是永恒之道一一佚名 你最喜欢跟他人分享什么?谈谈你的经验写一篇不少于800字的文章 写作提示： 1、你最喜欢跟他人分享什么?这是作文必须首先回答的问题材料里有分享快乐、分享忧愁、分享知识、分享地球等等 那你跟他人分享
2、什么?必须做出选择性的决定这个决定显示出考生的人生观、价值观 当然也显示出立意的高低上下 2、谈谈你的经验经验是由实践得来的知识或技能谈谈你的经验包含两个方面：一是说出自己与人分享的亲身的体验二是说出分享的技巧注意事项等侧重样分享 例2： 阅读下面的材料按照要求写一篇不少于800字的文章 年4月11日晚由果壳网和浙江省科技馆合作的菠萝科学奖正式揭晓他们从刊发于正规学术期刊的科研作品中评选有“幽默感”的科技研究取名“菠萝”因为菠萝是一枚长得很像松果的聚合果而科学传播正是剥开科学坚果的过程寓意着科学研究像这种水果一样酸酸甜甜改变着人们生活滋味的同时如同菠萝是草本植物一样菠萝科学奖同样出身草根本次菠
3、萝科学奖共评选出了一根棒棒糖能舔多少次?为什么蚊子不会被雨滴砸死?名字偏好与幸福感等九大奖项“好奇乐趣分享”是共有的关键词“关注一朵浪花的起歇关心一只蛤蜊的幸福”看似“无厘头”的娱乐精神背后是对科学本质严肃的追求今年的口号是“向好奇心致敬”评选既有趣又严肃晚会颁奖词说：“当一首诗是真正的诗的时候人们必会大声朗诵当科学变得有趣的时候人们必将拥抱科学” 这些材料带给你些启发?请综合材料内容及含意作文体现你的思考、权衡与选择 要求选好角度确定立意明确文体自拟标题 例文点评： 成功在于分享 二零一五年四月十一日晚由果壳网和浙江省科技馆合作的菠萝科学奖正式揭晓为何取名“菠萝”呢?菠萝很像松果是一枚聚合果
4、而科学传播正是剥开科学坚果的过程寓意是科学研究像这种水果一样酸酸甜甜改变生活滋味的同时如同菠萝是草本植物一样出身草根说得简洁、直白些菠萝科学奖的主题就是“好奇乐趣分享”而在这三个关键词中虽然好奇和乐趣是必不可少的但我认为“分享”是最重要的 好奇固然是让人类热衷与探索的源动力千万年来对未知事物的好奇心使我们去努力了解和分析它们可以说没有好奇心就没有人类的蓬勃发展的现在和孜孜以求的未来但是好奇之心人皆有之而单凭好奇而走上成功大道的却寥寥无几所以在我看来好奇心是人类所共有的特性是很必要的但必须用到合适的地方才能发挥它的效用 乐趣的确是人生路上必不可少的伴行者这一点无可非议若没有乐趣没有人能够在一条道
5、路上坚持走下去所以先贤告诉我们：我们必须学会苦中寻乐然而苦中寻乐固然很好但若是玩物丧志呢?对快乐的追求是人类的本能是无法抑制的天性如果仅仅是为了娱乐自己那么之前的再多努力必将付诸流水罢乐趣虽好可不要沉迷呦 分享是人生通往成功必不可少的因素在远古的蛮荒时代我们的祖先便向我们证明了合作的重要性：人类的个体并不强大：没有熊的力量没有龟的甲壳没有虎豹的速度但人类总能战胜强敌最终成为地球上最强大的种族靠的就是合作与分享如若没有分享合作就等于零就会出现强权政治和专制 没有分享社会早就土崩瓦解;没有分享不可能战胜比人类强大的敌人;没有分享科技将再无寸进诺贝尔奖获得者屠呦呦便是其中成功的典例她靠团队合作中医和
6、西医结合才成功制取了青蒿素然后分享给世人拯救了上千万人所以在我看来分享才是成果之路上我们必须拥有最宝贵的东西 成功之路需要好奇心的趋使需要乐趣的吸引需要合作精神和团队精神我认为更需要学会分享的共赢意识 成功之路荆棘遍地;成功之道在于分享我愿意与大家分享我的成果、快乐与幸福 修改与点评： 1.题目成功在于分享能够揭示材料和文章的含意和中心标题具有点睛作用 2.开篇引述材料提出问题表明观点和态度然后荡开一笔欲擒故纵先论述好奇心和乐趣的好处以及区分它们的害处能够趋利避害辩证思考问题接着转而重点论述自己的观点“分享”解释原因探讨论证分享的重要意义强调了选择与权衡的思辨性 3.结尾再次回到论题上来再次强
7、调自己的观点用整齐的句式深化中心结尾表明了自己观点：“我愿意与大家分享我的成果、快乐与幸福”首尾照应深化升华中心 例3： 阅读下面材料根据要求写一篇不少于800指导文章 有个胸怀大志的农民听说有一种新的优质种子于是买了一些来种结果收成甚丰他的邻人既惊诧又羡慕都请求他卖些新种子给他们可是那农民因为怕失去竟争优势断然拒绝了第二年新种子的收成并不太好第三年的收成更进一步减少时那个农民终于找出了原因原来他的优势玉米种子接受了邻人田中劣等玉米的花粉 读了这则材料你有怎样的联想与体会? 要求：请综合材料内容及含意作文体现你的思考阐述你的经验 选好角度确定立意明确文体自拟标题 例文点评： 爱若分享才能芬芳
8、一个农民购得了优质的玉米种子他丰收了在邻人的慕羡和请求购买中他拒绝了与他人的分享他的自私导制了他的玉米年产量骤减原来是自家的优质种子接受了邻居劣质的玉米种子的花粉在那种劣质种子横行的包围中优质玉米想要独善其身岂非“难比登天”?这个故事告诉我们一个道理：一个人的成长要学会分享只有当周围的大环境都优雅亮丽起来个体才有机会发扬光大需知“白沙在涅与之俱黑蓬生麻中不扶自直” 【开头引述材料提出中心论点引述材料、分析原因;提出论点总说道理】 只有当一个人学会分享的时候他的生命才有了意义和价值 【单独一段起强调作用把分享与生命联系起来确立了论述的角度与重心 这一段与前一段最后一句话一个是中心论点呢?不如删掉
9、前一段最后一句话以这段的这句话作为中心论点】 有多久了我们没能静下心灵去聆听世界的声音?去听花开的叶落的旋律?我们总是习惯性地用功利化的目光去审视周围的人和事变得自私自利而不愿与他人分享;我们总是习惯性地去和别人做比较以得到多少来衡量自己是否幸福这样又会不会太累了呢? 【联系现实发出质问语言亲切情绪饱满】 分享成果带给人以快乐玛丽.居里在发现了元素镭后毅然决然地把提纯方法毫无保留地献给世界高兴地把自己的成果与世界分享给她坚信一个人的独享是片面的自私自利的人生毫无价值可言只有将成果与人分享社会才能共同进步;分享才是最无私最快乐的像玛丽.居里这样的科学家永远深受后人的尊敬与崇拜因为她推动了人类社会
10、共同的进步与发展 【用首句的分论点引出事实论据;边叙边议原因意义一语道破在分论点与例子之间最好有几句解说的话过渡一下】 分享快乐带给人以幸福对于成功的渴望是人心所向的但真正的成功者却是寥若晨星究其原因我想大概就是人心的自私与冷漠了吧人们总是把自己关在一个狭小的空间里不去关心别人的生活也不许别人分享自己的快乐听了太多冷漠的故事开始觉得生活就是这样自私的其实不然年一场灾难打碎了多少汶川人心中的梦七万人丧失了性命无数家庭破碎可在这危机时刻又涌现出了无数志愿者他们叫做同胞他们与全国人民一代众志成城共同分担这份伤痛这一份人心的温暖是用多少金钱都无法换来的与人分享的爱都是幸福的即便没有回报即便素不相识因为
11、这种爱是人间大爱大爱是不需要回报与颂扬的 【这一段应该分为两段第一段是“分享快乐”第二段是“分享爱心”分享快乐加上一个实例;分享爱心加上说理作为主体部分的段落一段应该只有一个核心词语且紧紧围绕它展开举例说理如果把这段分为两段那么主体部分就三段了符合“内容充实”的要求前边两段是说为什么要分享摆事实讲道理比较到位】 分享需十足的勇气和智慧分享二字说起来轻如蝉翼但做起来却需要十足的勇气和智慧人类对于身处“社会旋涡”的孤独感也源于不愿分享或者没有知己与之分享海子便属后者因为智者是孤独的“天空一无所有为何给我安慰?”这样一位具有天才式的孤独的独行者在没有分享的人生中遗憾地走远他的心窗开在一片晴空下天空真
12、的一无所有没有伴奏的乐曲再动听又怎能感受出它的美妙旋律? 【这一段显然是解决问题段这样的安排很好分析问题是为了解决问题思路是非常好的可惜的是海子的例子在分析议论时没有很好地扣住本段的中心词“勇气和智慧”显得例子与观点有点脱节其实最好举个有勇气有智慧与人分享的正面的例子告诉人们样与人分享】 亲爱的朋友让我们把那些所谓的利益看淡些吧敞开胸怀分享成功你就能获得成功;分享感动接受感动你就能感动别人;脚踏实地实际行动分享生命中的美妙与精彩因为爱若分享才能芬芳 【结束段总的说不错有两点注意：一、再点一下开头提到的材料好首尾呼应结构完整;二、结尾是总结总结什么?“分享成功、分享感动”前文根本没有这里应该提“
13、分享成果、分享快乐、分享爱心”】 【根据文章内容作文题目也应该改一下“爱若分享才能芬芳”中心意思应该是“分享爱”可是内容里却没有紧紧围绕这个写改为“学会分享生命芬芳”好一些文章第二段提到“生命”最后一段又提到“生命”中间部分里几乎没有提到这是一个大瑕疵文章这就失去了高度、深度分享与生命是此文的重要概念要时时抓住尤其是议论时必须扣死关键概念一以贯之】 写作提示总结： (任务型作文的基本段落及要求) 1、概括作文材料段：(30字左右) 缘事而起、明确任务; 竖起论证说理的靶子点明核心矛盾; 概括出作文材料的核心精神(含意); 语言简洁审清任务要求着意内涵解读 2、观点段：(20字左右) 单独一段为
14、强调旗帜鲜明 定好角度、角色抓住核心问题; 一句话表明自己对“事件”的态度(立意)不离任务; 一般用“因为所以”因果复句 3、过渡段：(50字左右) 用作文材料简洁地论证自己的观点的正确; 引出下面的分析说理 4、说理论证段：(三段各200字左右) 一般应有三段为了“内容充实”; 写作重点是多维度论证说理(讲道理)：从不同层面、角度说理论证顾及各方意见、要客观;说理多角度分点分层逐步展开; 就事论事、就事论理抓本质、抓原因辨析关键概念、发现矛盾关系;主题词贯穿全文;具体问题具体分析完成任务; 思维主要是因果思维、比较思维、本质思维、辩证思维、求解思维、逻辑思维等尤其注意比较思维; 语言：说事简洁注意句式、成语、修辞、关联词语、哲理句; 层次：分论点+解说事理+“事件”+分析+结论; 思路清晰结构简洁讲究逻辑 5、拓展段：(100字左右) 联系实际拓展深入; 引出事件的普遍意义; 提出解决方案; 深化主旨 6、结束段：(30字左右) 再说开头的材料做到首尾呼应; 总结全文发出号召; 再次表明自己的观点
