年全国卷3高考作文真题及点评

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1、年全国卷3高考作文真题及点评 每一年的语文高考题目都会受到大众的热议下面是小编整理的年全国卷3高考作文真题及点评欢迎阅读 今年是我国恢复高考40周年40年来高考为国选材推动了教育改革与社会进步取得了举世瞩目的成就40年来高考激扬梦想凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声想当年1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天你正与全国千万考生一起奋战在的高考考场上 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题写一篇文章要求选好角度确定立意;明确文体自拟标题;不要套作不得抄袭;不少于800字 今年是恢复高考40周年以此命题显然着意于引导考生在社会历史的大背景下审视个人发展激励一代

2、青年将个人理想融入国家和民族的事业40年前高考的恢复是极富象征意义的事件;直到今天高考对于大到国家社会、小到每位亲历其中的个体来说其重要性与影响力仍然不言而喻高考作文直接写“高考”既出人意表而又在情理之中无疑是要启发考生在宏观语境中聚焦个人经验表达对“高考”的独特体会和理解呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情;另一方面更是要带动全社会站在国家战略的高度回顾过去展望未来理性探索高考的改革之路也由此感悟古今融通和传统的继承与创新性发展等重大问题 “高考”人人参与其中但绝大多数考生又未系统地思考与梳理过所以细想又有些陌生这在经验储备相对公平的基础上保证了考试的公正维护了所有考生的话语权兼之“

3、高考”本身的言说不尽所以每位考生可以见仁见智在较为宽松的空间里写作 试题材料中的内容意在引导考生洞悉材料自身的内在关联与生长性如为国选材与社会进步时代拐点与国家走势个人奋斗与家庭期许历史沉思与当下使命集体记忆与个人情感今昔对比与感慨生发考生更要关注题目的具体指令:“以我看高考或我的高考为副标题写一篇文章”不同于一般的话题作文聚焦审视与表达的主体“我”唤醒考生的直接经验与间接经验为考生“锁定”作文立意提供支架考生对于“我”的构思定位既可写实亦可虚构可供选择的两个副标题为考生在不同文体上的选择预留了写作空间这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发利于考生完成边界清晰且能自由发挥的理想写

4、作 就本题写作的预估和建议来说若选择以“我看高考”为副标题写作写作相对集中考生须从标题的拟定开始就聚焦对于“高考”的看法与评价:既可肯定高考对于国家、社会、个人的意义与价值如对于社会进步的推动价值对于公平社会的建设意义对于个人提升的引领作用等;也可质疑讨论高考考查的科学性、录取制度的公平性以及高考催生的教育乱象等 若选择以“我的高考”为副标题写作可供考生写作的空间比较大选择的文体较多如记叙类文体可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许甚至通过个人轨迹折射时代变迁有能力的考生还可以将其虚构为小说间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解此题也有散文诗歌等文体的写作空间

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