四年级下册数学课件-第4单元 4.9求一个小数的近似数 人教新课标

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1、,求一个小数的近似数,4 小数的意义和性质,RJ 四年级上册,习题课件,1. 按照要求写出表中小数的近似数。,(选题源于教材P54第1题),10,10.0,9.96,1,0.9,0.91,51,51.5,51.46,2,2.0,2.00,2. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?它们各近似于哪个整数?,(选题源于教材P54第2题),5,6,近似于5,12,13,近似于13,4,5,近似于5,7,8,近似于7,3. 求下面各小数的近似数。,(选题源于教材P55第5题),(1)3.47 0.239 4.08 (精确到十分位) (2)5.344 6.268 0.402(省略百分位后面的尾数),3.5

2、,0.2,4.1,5.34,6.27,0.40,4. 下面的说法正确吗?正确的画“”,错误的画“”。,(选题源于教材P55第6题),(1)3.56精确到十分位是4。 ( ) (2)6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。 ( ) (3)近似数是6.32的三位小数不止一个。 ( ) (4)5.29在自然数5和6之间,它约等于5。 ( ) (5)0.596保留两位小数是0.6。 ( ),1按要求取近似数。 (1)保留整数。 7.32 ( ),知识点,用“四舍五入”法求小数的近似数,7,舍去,(2)保留一位小数。 9.457 ( ),9.5,向前一位进一,(3)精确到百分位。 6.758( )

3、,6.76,向前一位进一,2求下面小数的近似数。 (1)保留两位小数。 0.458( ) 9.384( ) (2)保留一位小数。 6.92( ) 9.99( ),10.0,6.9,9.38,0.46,3按要求写出表中小数的近似数。,4.00,4.0,4,15.64,15.6,16,9.99,10.0,10,3.46,3.5,3,4.选择。 (1)下面各数保留一位小数,近似数是5.4的是( )。 A5.43 B5.47 C5.04 D5.34 (2)一个数的近似数是4.0,这个数不可能是( )。 A4.04 B3.9 C3.96 D4.008,A,B,5选择:“四舍五入”后成为5.43的最大三位

4、小数是( )。 A5.429 B5.434 C5.439 D5.431,B,易错点,辨析:不能正确掌握求近似数的方法导致解题错误。,6下面的小数在哪两个相邻的整数之间? ( )0.87( ) ( )2.45( ) ( )9.87( ) ( )8.05( ),判断小数在哪两个相邻整数之间,0,1,2,3,9,10,8,9,7苗师傅为莆田实验小学做了10块宣传牌,每块宣传牌需要长是52 cm、宽是24 cm的长方形木板。请问一共需要多少平方米的木板(保留两位小数)?,近似数在实际问题中的应用,52241248(cm2) 12481012480(cm2)1.248 m21.25 m2 答:一共需要1.25m的木板。,8按要求填数。 (1)5.99 6.00, 里可以填的数字是( )。 (2) . 3.4,当这个小数大于3.4时,可能是( )。,5、6、7、8、9,3.41、3.42、3.43、3.44,9一个两位小数,四舍五入后约是5.0,这个两位小数最大是( ),最小是( )。,5.04,4.95,Thank you!,

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