八年级下册语文期末模拟测试卷及答案(一).

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1、八年级下学期语文期末复习模拟测试卷(总分:120分 测试时间:120分钟)1、 积累与运用(40分) (一)选择题(30分,1-10小题每题3分)1下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.绯红(fi)不逊(xn)解剖(fu)抑扬顿挫(y)B.描摹(m)侮辱(w)发愣(lng)深恶痛疾()C.禁锢(g)犀利(x)闪烁(shu)广袤无垠(mo)D.彷徨(fng)鞭挞(t)胆怯(qu)长吁短叹(x)2下列词语中没有错别字的一项是:()A 藏污纳垢粗制烂造崎岖不平 B 郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目C 正禁危坐神密莫测无所事事 D 黯然失色麻木不人意趣盎然3.下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是( )(

2、)但这九年的生活,除了读书之外,究竟给了我一点做人的 。()书和红薯在我们村里都是 东西。()水 了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。()具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意 整个世界及其知识财富。 训练稀罕唤起支配 经验奇怪唤醒掌握 训练稀罕唤醒支配 经验奇妙唤起支取4.下面关于修辞判断有误的一项是( )世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(比喻) 皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张) 光明!光明!快给我光明!(反复)5在下面语段的空白处,填上恰当的一句是()六月,并不是好时候

3、,没有春光,没有雪,没有秋意。那几天有的是满湖烟雨,山光水色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛半睡半醒。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香,使我记起 。A.白居易的诗句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”B.苏东坡的诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”C.林升的诗句:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”D杜牧的诗句:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”6.下列各句中的成语使用不正确的一项是 ( ) A、这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 B、于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C、这位所谓的专家在台上絮絮叨叨,声音沉闷,抑扬顿挫 的宣扬他

4、的学说。 D、参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾难不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。 7.下面标点符号运用不正确的一项是 ( ) A、纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。 B、著名水稻专家袁隆平认为:成功=知识+汗水+灵感+机遇。 C、谈到怎样教育青少年一代?这位教育家有独到的见解。 D、创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。8.下列句子中没有语病的一句是 ( ) A盛夏时节的茂名是个收获的季节。 B能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。 C通过学习学校发的消防安全,关爱生命致家长一封信,使我们的

5、家长都受到了一次教育。 D.今年五一期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客乱丢垃圾。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。9. 依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的是( )(2分)。我一直认为,在这个世界上, 。最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。最温暖的,是纯洁无暇的真挚感情。而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。最悦目的,是纤尘不染的青山绿水。A B C D10. 下列句中加点字的释义用法有误的一项是:( ) A.从小丘西行百二十步 ( 西:向西 ) B.每有会意,便欣然忘食 (会意:明白意思 ) C.食马者不知其能千里而食 ( 食:饲养 ) D.虽有千里之能

6、(虽: 即使 )二、古诗文默写(10分)9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1) 抽刀断水水更流, 。(宣州谢脁楼饯别校书叔云)(2) 春蚕到死丝方尽, 。(无题)(3) ,酒入愁肠,化作相思泪。(苏幕遮)(4) 剪不断,理还乱,是离愁, 。(相见欢)(5)不畏浮云遮望眼, 。(登飞来峰)(6) ,独怆然而涕下。(陈子昂登幽州台歌)(7)行到水穷处, 。(王维终南别业)(8)俱怀逸兴壮思飞, 。(李白宣州谢跳楼饯别校书叔云)(9) ,松柏有本性!(刘桢赠从弟其二)(10)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子: , 。 三、阅读(40分) (一)偷 父 刘心武(14分)我到家

7、已临近午夜,进门后按亮厅里的灯,立刻感觉到不对劲儿,难道我快步走到各处,一一按亮灯,到卫生间一仰头,心就猛地往下一沉浴盆上面那扇透气窗被撬开了!这时,忽然听见卧室床下有动静。我左手从衣兜掏出手机,准备拨110报警,右手操起窗帘叉子,朝床下喊:“出来!放下手里的东西!只要你不伤人,咱们好商量!” 一个瘦小的少年从床底下爬出来了,剃着光头,穿一件黑底子的T恤。我用窗帘叉指着他:“你偷了些什么?把东西掏出来!” 他把两手伸进裤兜,麻利地将兜翻掏出来,又把手摊开说:“啥也没拿啊!”他那一副 “久经沙场”、处变不惊的模样,倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我来到门厅里,开始询问。他今年14岁,家在离我们这个城

8、市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了,一年前开始了流浪生活,现在靠结伙偷窃为生。我望着这个瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年,问他:“饿吧?”他眯眼看我,仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面,端到他面前。 我决心放他去,对他说:“我的话你未必肯听,但是我还是要跟你说,不要再干这种违法的事,你应该走正路。”他点头。我给他开门时,他居然说:“我还不想走。”我大吃一惊:“为什么?”他回答的声音很小,我听来却像一声惊雷:“我爸在床底下呢”天哪!原来还有个大活人在卧室床底下。我慌忙将窗帘叉抢到手里,准备拨110。这工夫,那少年却已经转身进了卧室,麻利地爬进了床底下。我惊魂未定,他却又爬了出来,回到了门厅。我这

9、才看清,他手里捧着一幅油画。我正想嚷,他对我说: “我要我要我爸求您了。”那幅油画,是我临摹凡高的自画像,这幅自画像里,人物显得特别憔悴,眼神饱含忧郁,胡子拉碴的。少年告诉我,他负责踩点的时候,从我家窗外隔着铁栅看见了这幅画,一看就觉得是他爸,总想偷走它。今天,他好不容易钻了进来,取下这幅画,偏巧我回来了 我细问他:“你爸现在在哪儿呢?你妈妈呢?” 他执拗地告诉我,他没有妈。他妈在他还不记事的时候,嫌他爸穷,跟别人跑了。他记得他爸,那扎人的胡子茬儿,那熏鼻子的汗味加烟味加酒味不记得是哪一天,忽然说他们那村外地底下有黑金子,大家就挖了起来,他爸爸也去挖。去年一天半夜里,村子忽然闹嚷起来,跟着有呜

10、哇呜哇的汽车警笛声,他揉着眼睛出了屋简单地说,村外的小煤窑出事故了,他爸,还有别的许多孩子的爸,给埋井底下了少年说这些事情的时候,眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸遇难,也就是鼻子酸了酸,但是,当我听清这孩子今天钻进我的屋子,为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时,我的眼泪忍不住溢出了眼角。 我把画送给了他。他不懂得道谢,我把门打开,他闪了出去。关上门以后,我竟自倏地若有所失。不到半分钟,我一溜烟跑下楼梯,气喘吁吁地踏出楼门,朝前方和左右望,那少年竟已经从人间蒸发,只有树影在月光下朦胧地闪动。我让自己平静下来。当一派寂静笼罩着我时,我问自己:“你追出来,是想跟他说什么?”是的,我冲出来,是想追上他补充一句叮嘱:“孩子,你以后可以来按我的门铃,从正门进来!” (选自文学故事报,有删改)10简要分析“偷父”少年的人物形象。(2分) 11.从文中看,“我”对“少年”的情感经历了哪些变化?(4分) 12从文中画波浪线的句子中,品味语言。(4分) (1)他把两手伸进裤兜,麻利地将兜翻掏出来,又把手摊开说:“啥也没拿啊!” (2)“我要我要我爸求您了。” 13文中画横线的句子写“偷父”少年“眯眼看我,仿佛我是个怪物”。请揣摩少年此时的心理活动,并用第一人称描写出来。(2分) 14

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