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1、授课主题：滤镜的应用周次：第十三周任务一 软件产品壁纸一、提出任务1任务目标在本单元的任务中，我们主要学习使用Photoshop的滤镜功能。希望通过设计制作三张电脑壁纸，让学习者掌握滤镜的使用和操作方法。2. 解决的问题通过本章学习滤镜的使用方法，掌握滤镜的操作方法，并能够合理使用滤镜生成特效。3. 知识要点 渲染滤镜 模糊滤镜 扭曲滤镜 杂色滤镜二、教学目标1. 知识目标 能够进行滤镜基本操作。 理解滤镜概念。 掌握滤镜的基本使用方法。 明确滤镜的编辑。2. 能力目标能够使用滤镜，掌握滤镜的操作方法，并能够合理使用滤镜生成特效。3. 情感目标通过使用滤镜生成图像特效。三、教学分析与准备1.
2、教学重点 能够进行滤镜基本操作。 理解滤镜概念。 掌握滤镜的基本使用方法。 明确滤镜的编辑。2教学难点 理解滤镜概念。 掌握滤镜的使用方法。 掌握滤镜的编辑。 使用滤镜样式生成图像特效。3. 教学方法任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合4. 课时安排2课时四、环节设计教学环节及手段教学内容备注组织课堂导入新课明确目标学习新课教师可以结合PPT演示文稿讲解。比较不同操作方法的特点与作用。通过PPT课件给出窗口每个部分的说明部分操作，根据教学情况可让学生进行协同学习或学生练习通过任务学习法加深学生对知识的理解，组织学生分组讨论教师启发演示稳定学生情绪，准备上课。 Photoshop软件是业界进行
3、平面设计与制作的主要产品。我们在这款壁纸设计中使用黄、蓝对比色，展现石壁硬质和水面柔波的对比效果。视觉中心用立体的地球展现该软件的使用区域之广。下面的文字颜色与背景产生反相对比，效果更突出。按Ctrl+N键新建一个图像文件，设置其宽度为800像素，高度为600像素，背景色为白色，分辨率72像素/英寸。新建图层1，先绘制一个宽度为450像素，高度为600像素的矩形选区。前景色和背景色为默认值，执行【滤镜】【渲染】【云彩】菜单命令，制作云彩效果，如果效果不满意，可以按Ctrl+F键，重复滤镜命令。选择【通道】调板，将颜色对比最大的通道复制成副本，本例使用的是蓝色通道。 选择【图层】调板，新建图层2
4、，填充50%的灰色，执行【滤镜】【渲染】【光照效果】菜单命令，调出【光照效果】对话框。选择【点光】类型，设置红橙色灯光，调整光照方向和光圈大小，注意在纹理通道中选择【蓝色通道】副本，然后对图层2执行【内阴影】样式，让阴影出现在右侧。新建图层3，填充【浅蓝-深蓝】渐变色，选择【画笔工具】，选择圆形，直径较大的笔尖，随意绘制几笔。 对图层3执行【滤镜】【模糊】【高斯模糊】菜单命令，弹出【高斯模糊】对话框，半径为30像素。再执行【滤镜】【扭曲】【波纹】菜单命令，弹出【波纹】对话框，执行中度大小的波纹，数量设置为最大。根据需要可以再执行一次【波纹】滤镜。 新建图层4，使用【径向渐变工具】制作球的效果，
5、给球形应用黑色描边，黄色外发光和灰色投影效果，【图层】调板如图所示。 打开地球素材文件，将该文件复制生成图层5，把混合模式改为【叠加】。使用【文字工具】写上Photo文字，对该图层设置蓝色的外发光和渐变叠加效果，渐变色选择【紫色-橙色】渐变。再使用【文字工具】写上shop文字，对该图层也设置蓝色的外发光和渐变叠加效果，渐变色选择【紫色-橙色】渐变，并执行【反向】效果。教师与学生分别操作【光照效果】滤镜是经常执行的滤镜命令，经常用于制作石头纹理。可以通过改变 17 种光照样式、3 种光照类型和 4 套光照属性，在 RGB 图像上产生无数种光照效果。还可以执行灰度文件的纹理产生类似 3D 的效果，
6、还可以存储样式在其他图像中执行。【波纹】滤镜是在选区上创建波状起伏的图案，像水池表面的波纹。若要进一步进行控制，还可以继续执行波浪滤镜。【滤镜】菜单分为四个部分：第一部分是最后一次选取使用的滤镜。第二部分是四种Photoshop：抽出、滤镜库、液化和图案生成器。第三部分是十三种Photoshop滤镜，每个滤镜都包含子菜单。第四部分是已经安装的外挂滤镜。学生分组练习拓展练习：1使用纹理滤镜组命令将素材图制作成效果图。 2使用模糊滤镜组将素材图合成为效果图。 3使用扭曲滤镜将素材图合成为效果图。 五、教学反思对于经常使用电脑工作的人士，常年累月的看着同一张电脑壁纸，难免会产生视觉疲劳。这时我们就想
7、更换壁纸，让桌面焕发新的光彩。这样每当我们启用电脑时，就会具有一个很好的、使人愉悦的工作环境。同时，也展示了自己的个性。 很多商品和公司，针对电脑爱好者的这一特点，设计与开发具有主题意义的壁纸。这种具有鲜明特色的电脑桌面，不仅受到用户的喜爱，同时也会受到其同事或朋友的关注。从而积极推广了产品，起到了广告宣传作用。任务二 公司宣传壁纸一、提出任务1任务目标在本单元的任务中，我们主要学习使用Photoshop的滤镜功能。希望通过设计制作三张电脑壁纸，让学习者掌握滤镜的使用和操作方法。2. 解决的问题通过本章学习滤镜的使用方法，掌握滤镜的操作方法，并能够合理使用滤镜生成特效。3. 知识要点 渲染滤镜
8、 模糊滤镜 扭曲滤镜 杂色滤镜二、教学目标1. 知识目标 能够进行滤镜基本操作。 理解滤镜概念。 掌握滤镜的基本使用方法。 明确滤镜的编辑。2. 能力目标能够使用滤镜，掌握滤镜的操作方法，并能够合理使用滤镜生成特效。3. 情感目标通过使用滤镜生成图像特效。三、教学分析与准备1. 教学重点 能够进行滤镜基本操作。 理解滤镜概念。 掌握滤镜的基本使用方法。 明确滤镜的编辑。2教学难点 理解滤镜概念。 掌握滤镜的使用方法。 掌握滤镜的编辑。 使用滤镜样式生成图像特效。3. 教学方法任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合4. 课时安排2课时5. 教学环境多媒体网络教室四、环节设计教学环节及手段教学内容
9、备注组织课堂导入新课明确目标学习新课教师可以结合PPT演示文稿讲解。通过PPT课件给出窗口每个部分的说明部分操作，根据教学情况可让学生进行协同学习或学生练习通过任务学习法加深学生对知识的理解，组织学生分组讨论教师启发演示稳定学生情绪，准备上课。Adobe公司是全球知名的平面设计、网页设计以及音视频设计与制作软件的生产商。该公司的软件产品现在已经广泛应用于世界各地、各行各业。我们在任务二中，一起设计制作该公司的一张广告宣传壁纸。按Ctrl+N键新建一个图像文件，设置其宽度为800像素，高度为600像素，背景色为白色，分辨率72像素/英寸。打开风景素材图，复制到当前文件中，生成图层1。使用菜单【滤
10、镜】【模糊】【高斯模糊】命令，将模糊半径设置为10像素。在图层调板中，将图层1不透明度设置为90%，效果如图8-24所示。新建图层2，使用选框工具和选区编辑绘制一些几何形状，使用【编辑】【描边】命令，生成白色直线与矩形，线条粗细设置为1pt，将图层混合模式设置为【叠加】模式，效果如图8-25所示。新建图层3，选择文字工具，将文字颜色设置为白色，输入需要的文字，设置合适的字体和字号，效果如图8-26。新建图层4，使用自定形状工具，选择六边形工具，填充像素类型，前景色设置为白色，绘制多个正六边形，反复使用绘制多次，并排列出喜欢的图形，然后将图层4混合模式设置为【柔光】模式。将除了背景层以外的其他图
11、层合并，重新命名为图层1。复制图层1生成图层1副本，将图层1副本的混合模式设置为【叠加】模式，不透明度为70%，效果如图8-28，图层调板如图8-29。 使用横排文字工具，颜色为白色，设置合适的字体与字号，效果如图8-30所示。使用菜单命令【图层】【文字】【转换为形状】，将文字图层转换成文字形状，然后使用【编辑】【变换路径】【扭曲】命令，将文字形状变换成如图8-31效果，将【填充】改为20%，图层调板如图8-32。将文字形状图层进行复制，并把复制图层的混合模式设置成为【叠加】模式，效果如图8-33所示。使用文字工具在图像下部输入一些英文字母，设置成为6点的字号，将图层的混合模式设置成【叠加】模
12、式，不透明度为50%，最后效果如图8-23所示，保存文件制作完成。教师与学生分别操作如果直接在文字图层上，将文字进行变形，放大的部分会出现锯齿而影响图像效果。将文字转换成为文字形状后再进行变形就不会出现这种情况。常用模糊命令还有：【动感模糊】是沿特定方向（-360到 +360）以特定的强度进行模糊处理。该滤镜的效果类似于以固定的曝光时间给移动物体拍照。【径向模糊】是模拟移动或旋转的相机所产生的模糊，产生一种柔化的模糊。选取旋转，沿同心圆环线模糊，然后指定旋转的度；或选取缩放，沿径向线模糊，好像是在放大或缩小图像，然后指定 1 到 100 之间的一个数量。学生分组练习拓展练习：1使用【滤镜】【模糊】【动感模糊】命令，制作如图所示效果。 2使用【滤镜】【模糊】【径向模糊】命令，制作如图所示效果。 3使用【滤镜】【模糊】【径向模糊】命令，制作如图所示效果。 五、教学反思很多商品和公司，针对电脑爱好者的这一特点，设计与开发具有主题意义的壁纸。这种具有鲜明特色的电脑桌面，不仅受到用户的喜爱，同时也会受到其同事或朋友的关注。从而积极推广了产品，起到了广告宣传作用。10
