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1、1潍坊八中 20112012 学年度第一学期德育工作计划一、指导思想本学期政教处工作，将围绕学校整体工作目标及上级有关部门的文件精神，以“育人”为核心，引导学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的思想道德水准，坚持狠抓学生的养成教育，进一步促进学校优良的校风、教风、学风的形成。坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，以我校四大基本教育活动法制教育、国学经典教育、责任教育、养成教育为载体，注重提高德育工作的主动性、针对性、实效性，张扬学生个性，努力促进学生生动活泼的发展，为学生一生的幸福和发展奠定基础。二、目标要求1.队伍建设目标：（1）抓好班主任队伍
2、建设，班主任的考核依据为班主任常规考核要求 ，本学期将从班主任培训、学生养成教育规范落实、班会课、班级活动、家长满意率、卫生、两操、文明礼仪、安全等几个方面对全体班主任进行严格的量化考核，考核的分数与班主任费挂钩，每周公布各项得分，排出名次，对在某方面做的不太好的班级限期整改，直到做好为止。（2）加强学生干部队伍建设。开学初各班要民主推选成立班委会，班主任对班干部要进行培训，明确每个人的职责，班级的常规管理工作要划成块状，每块都有专人管理，值周班长要在抓好班级日常事务的基础上，抓好一周学生综合素质日常考评记分工作，班长要协助班主任抓好班级各项常规工作。抓好学生常规检查队伍建设，培养和增强学生自
3、主管理、自我2教育、自我服务的意识和能力。（3）实行班主任的“青蓝”工程。开学初除政教处对班主任的培训外，每年级组的新任班主任和有丰富管理经验的老班主任要结成对子，以老带新，使新任班主任能在短期内熟悉学校的常规管理和班级的常规管理工作。（4）以成立学生会及团支部为契机，培养学生自主管理能力。由各班入团积极分子组成的环保志愿者将对小卖部、操场两个场所进行监督管理。并且对携带零食进操场，乱扔垃圾等不文明现象进行督查和劝阻，并及时将处理结果反馈至政教处。政教处对志愿者进行考核。2、常规管理目标：（一）抓好德育常规管理，注重养成教育。 （1）抓检查落实。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好班风建设。政
4、教处加强督促，实施师生双轨检查，对学生卫生打扫（要求各班每天实行“三扫” ）黑板报、仪容仪表、教室环境美化、违规携带手机等情况，坚持检查评比，及时公布，利用升旗、班会等表扬先进，鞭策后进。 （2）继续加强模范班级的评比机制。每周及时公布班级的分数，利用模范班级的评比机制加强班级的竞争，培养班级的集体荣誉感，并把班级的分数作为评选 “十佳”班主任的重要依据。 （3）加强对插班生和学困生的思想教育。对插班生和学困生，及时向这些家长进行沟通，实现学校和家庭对学生的共同管理。 （4）加强课间纪律教育。各个班级都要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，引导学生做一些有益身心的活动，杜绝在走廊上奔跑追逐、大
5、喊大叫等现象，每个年级组要派排出每天课间的值班表。 （5）抓好两操。初一抓好广播操的学3习和队列；初二、初三抓好做操规范和整齐。 （6）抓好卫生保洁和公物、墙壁保护。(7) 充分利用好周一的升旗仪式、及每周一次的班团活动时间加强对学生的日常行为规范和道德品质教育。充分发挥常规公布栏、黑板报、学生广播站、学生监督岗等阵地的作用，使学生在实际活动中增强自我管理的自觉性和积极性，增强自律能力，提高德育实效。（二）加强法制教育，推进依法治校。与学校保卫科一起做好如下工作：（1）加强法制宣传力度。 （2）在课堂教学中全面渗透。 （3）组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明
6、确常规要求；聘请法制副校长、法制辅导员、心理咨询师、公安干警为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。 （4）坚持每学期组织师生观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育师生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教。 （5）举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。 （6）对学生日常活动要求在校内要求学生不攀高、不触摸电源、上下楼梯靠右行不奔跑、不做危险性游戏、遵守交通法规，过马路走人行道，横穿马路走斑马线，不玩水玩火，学会自我保护等。（三）加强文明礼仪教育。 （1）学生学会用礼貌用语，待人接物要彬彬有礼，校园内无乱抛扔、乱吐痰、乱骑车的三乱现象，无打架斗殴等恶性事件发生
7、；（2）继续依托校本课程开展学生礼仪进课堂教育活动。（四）加强校园文化建设班级文化建设再提升。以健康、美好的校园文化占领每一块阵地。抓好教室、环境布置，张贴新颁布的中学生日常行为规范、中学生守则、名人画像和名言警句，在学校指定位置张贴各班班风、班训、班规班法和有关内容，定期出好板报，美化校园环境，树立正4确的审美观，培养学生高尚情操。各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，在班级环境建设中体现学生会员参与的主体意识。今学期，班级文化要在上学期工作的基础上，定位置、定内容、定规格，确保班级文化有内容、有个性、有提高。（五）办好家长学校，充分发挥“家长委员
8、会”的作用。本学期将继续完善家长委员会的机构建设，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况。促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。同时，我们还要切实做好家校联系工作，特别要重视并做好与后进生家长的经常性联系。努力营造良好的社会育人环境。充分发挥学校家长委员会、德育基地的作用，认真开展综合实践活动和家校共建活动，使我们的学校教育能够得到全社会力量的支持，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。（六）组织开展“我的 9 月 1 日”主题教育活动。 （1）开学初组织主题班会，要求每个学生为自己设计一个纪念明信片，学生自己写上一年的目标，
9、设计上要求图文并茂，寄给一年后的自己；（2）各班组织学生开展明信片展评活动；（3）把各班好的作品制作展板，参加学校评比活动；（4）每班把学生的明信片由班主任统一收会珍藏，一年后再组织学生重温目标，进行修正。（七）继续做好全员育人导师制的有关工作。 （1）本学期在上学期建章立制的基础上，本学期将构建“管理育人，教育育人，服务育人，全员育人，全程育人”的全面育人德育机制，为“全员育人”的落实提供制度保障。如首遇负责制，不管是学生安全还是学生德育管理，谁先遇到谁负责，5不再只是由班主任一人负责，以此增强广大教师的责任感。（2）加强班主任队伍建设，提高班主任的工作能力。班主任是最重要的德育教育主体，而
10、“全员育人”需要班主任的管理与协调，如班主任要给导师分配学生，同时制定学生的培养目标，使导师的工作更有针对性，因此学校通过各种形式加强班主任的培养和培训，提高班主任的管理水平和工作能力。学校大力推行班主任工作人人胜任制，每年坚持对班主任的培训和指导，打造一支“三懂三会”（即“懂教育规律，懂学生心理，懂教育方法；会做学生思想工作，会与学生建立和谐关系，会寓教育于活动之中”）的班主任队伍。不断提高优秀班主任奖励标准，每年进行“十佳班主任”的评选。（3）加强学生会建设，让学生靠自己的力量成长。为实现学生的“自我管理、自我服务、自我教育”，学校进一步加强学生会建设。学生会在教师的指导下自主开展工作，通
11、过学生干部培训会和交流会等多种形式，加强学生的管理能力。力争每周都能自主开展活动，锻炼学生的自我管理能力。三、主要措施1、关于安全。加强安全教育、不断增强学生的安全意识。配合后勤加强住宿生的教育管理，把住宿生安全作为安全工作的主要任务来抓。值班领导和教师全程值日中要把查晚休息情况作为重要项目。班主任要深入学生做细做实工作，要尽可能及时准确地发现学生中的不稳定苗头，适时适度做好思想工作，加强防犯；要特别关心后进学生，重视转化工作，倾注更多爱心，重点学生要重点关注；要注意教育方法，不要刺伤学生自尊心，导致其产生心理障碍，行为失控。要通过主题班会或其它形式，强化对学6生的交通安全、宿舍安全、运动安全
12、、人际关系安全等各项安全教育。办一期图文并茂的安全知识手抄报比赛。配合保卫科安要求组织搞好紧急疏散演练开好安全主题班会，班主任把安全知识融进班会课中。2、关于常规管理。常规管理要抓重点、要突出关键时间段和关键区域的管理。抓重点，如课间和晚自习放学时间段学生上下楼梯、中午早到校等，要通过扎扎实实的检查公布、教育等措施，使学生牢记安全教育。关键时间段的检查，如开学之初，抓好学生的仪表、校服、发型等行为规范，晚学生自习纪律，就寝秩序，自行车规范等。关键区域如晨扫、午扫的区域等。各班级要按照政教处的统一布署，不折不扣保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。3、
13、关于重点活动。初二、初三把第一周规定为“行为规范教育周” ，初一开学第一月，开展“养成教育规范月”通过教育周、月活动，使学生提高遵守中学生的行为规范、学习规范、生活规范的自觉性；二是通过丰富多彩的活动增强班级凝心聚力的团队精神；三是抓好学校特色活动法制教育、国学经典教育、责任教育、养成教育，让学生在活动中体验、在活动中感悟人生。4.于班级工作。首先要营造“团结、向上、争先、和谐”的班风。班主任要了解“班情” ，明确班级工作目标和措施；把好勤问关，使学生养成善于质疑的学风；还要努力打造班级的特色，班会课是班主任进行思想教育工作的主渠道，是班级管理的主阵地，班级要设定自己的系列化主题，精心组织安排
14、。5.关于评比。政教处每大周都要评比“文明班级”和单项流动红旗，对获7得表彰的班级将及时张榜公布并通过广播进行表扬。6.关于学生发展。使学生人人成为一个敬重父母的人、自信的人、正直的人、诚实的人、乐学好学的人、进取向上的人。做好差生转化工作。定期家访，召开家长座谈会，使学校和家庭互相配合管理好学生，给学生特别是差生更多关心和帮助，培养好差生的自信心和自尊心，鼓励他们把更多的精心投入在学习上，让其有所进步和提高。使我校的差生转变工作上一台阶。7.关于家长学校。在学校安排的家长会基础上还可搞一些部分家长座谈会或培训会，班主任可约请部分家长进行集中或个别交流，通过这些活动，及时了解家庭教育的状况，解
15、决家庭教育中的存在问题，传授家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成长观、成才观。完善各种材料，活动后整理收存，学期结束前交政教处存档。8.关于升旗仪式。规范升旗仪式，按计划落实好每一次升旗活动。严格按照国旗法关于中小学升旗仪式的有关规定组织升旗，加强对学生升旗仪式礼仪规范的教育和培训；评选品学兼优或有突出表现的同学担当旗手，并在升旗仪式上向全校师生介绍其先进事迹，以激励全体同学学习先进，见贤思齐；精心、系统地确定每次国旗下讲话的主题、撰搞主讲人和主持人，保证德育工作的系列化、连续性，增强教育效果。9.关于综合素质。 （1）今学期组织班主任培训，使人人都熟悉考核内容和量化标准；（2）组织好家
16、长会，让每一位家长都了解综合素质的重要性和考核内容及标准；（3）让每位学生都了解考核内容和划分标准；（4）班级建立健全学生综合素质考核队伍和日常记录，确保综合素质考核有标8准、有要求、有目标。四、活动安排八月份：1.初一班主任培训，初一新生入学课程培训，班级管理常规培训。2.初一新生家长会3.整理校园环境（8 月 30 日下午 ）4.开学典礼暨升旗仪式九月份：养成教育规范月1.“我的 9 月 1 日”主题教育活动2.传达落实政教处工作计划3.假期工作总结4.学生上交假期活动材料和征文5.学校常规检查队伍培训上岗6.制定升旗仪式计划7. 9 月份主题教育及板报：（1）庆祝教师节（2）养成教育规范月系列活动。十月份：爱国主意教育主题月1.学生会干部工作调度会。2.10 月份主题教育及板报内容：庆祝国庆节征文比赛，继续落实各种规范。3.诗歌朗诵会十一月份：我为班级做什么（常规管理落实月）1.做好学生、团干部及入团积极分子的培训工作。2.发展一批新团员，收缴并上交团费。9十
