《五年级下册数学课件-8.3《统计天地》 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学课件-8.3《统计天地》 苏教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
单式折线统计图 的认识与应用,第2329届奥运会中国金牌数统计表,第2329届奥运会中国金牌数统计表,第2329届奥运会中国金牌数统计图,枚数,届数,23,24,25,26,27,28,29,0,5,30,40,45,55,50,35,25,15,20,10,15,16,28,32,51,5,16,第2329届奥运会中国金牌数统计图,枚数,届数,23,24,25,26,27,28,29,0,5,30,40,45,55,50,35,25,15,20,10,15,16,28,32,51,5,16,16,第2329届奥运会中国金牌数统计图,枚数,届数,23,24,25,26,27,28,29,0,5,30,40,45,55,50,35,25,15,20,10,15,5,16,28,32,51,16,15,5,16,28,32,51,16,第2329届奥运会中国金牌数统计图,枚数,届数,23,24,25,26,27,28,29,0,5,30,40,45,55,50,35,25,15,20,10,15,5,16,28,32,51,你能说出图中的折线是怎样画出来的吗？,8,用一个单位长度表示一 定的数量,用直条的长短表示数量的多少,用折线的起伏表示数量的增减变化,从图中能清楚地看出各数量的多少，便于相互比较,从图中能清楚地看出数量 增减变化的情况。也能看 出数量的多少,
