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1、四下语文 第二单元习作,写心里话,同学们最近有什么烦恼的事情呢?,因为有一个孩子没有戴红领巾,我们班被扣分了,得不到流动红旗了。,同学们上课不听讲,惹老师生气了,怎样才能管好班级的纪律呢?,爸爸让我参加英语培训班,可我一点也不想去。,妈妈又给我买了3本课外作业,还说要我期末一定考100分,怎么办呢?,一直照顾我的奶奶生病了,可是我不能去照顾她。,同桌把我的墨盒弄坏了,墨汁流了一地,我没有墨盒用了,挺不方便的。,什么是心里话?,心里话就是敞开心扉,毫不保留地把自己最想说的话向对方诉说。,习作:,在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快
2、吧!例如 ,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说,我已经长大了,别再把我当小孩看:对邻居叔叔说,谢谢你多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明总之,敞开心扉,把自己想说的心里话,在习作中向对方说一说。说心里话就一定要真实,要说出内心的想法。写完以后要读给对方听,再根据别人的意思改一改。,习作要求: 1.说话的对象不受限制:老师、爸爸、妈妈、小伙伴、叔叔 2.说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。 3写完后可以读给对方听,再根据别人意见改一改。,心里有话,和谁说?,和谁说?,心里话可以向谁说?,1.熟悉的人:父母,老师,同学,朋友,兄弟姐妹等,2.陌
3、生的人:守卫边疆的战士,救死扶伤的医生,默默无闻的清洁工,政府的官员,你所喜欢的歌星、影星等,3.生活中不美好的现象和反面人物:小偷,坑害百姓的假冒伪劣产品制造者、销售者,破坏环境人等,5.古代、小说、童话中的人物:孙悟空、诸葛亮、哈利波特、灰姑娘等,4.动植物:濒临灭亡的动、植物等,思路指引,说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。 (1)说的内容可以是一件事:开心的事,烦恼的事,委屈的事,愧疚的事,感激的事 (2)也可以向对方提一些建议、意见、要求等,说说自己的想法。,说什么?,儿时,是妈妈扶着我一步一步学会了走路。,现在,是老师耐心地教育我们。,同窗生活中有过喜怒哀乐,回忆往事我想对你
4、们说说心里话,我们赖以生存的地球妈妈,我想对地球妈妈说,对不起,对于这些倾诉对象你有什么不同主题的心里话?可以倾诉烦恼,分享快乐,表示感谢,提提建议。,小学语文,妈妈、爸爸 妈妈对你悉心照顾,爱护你,你要对妈妈表示感谢,并表达对妈妈的爱,希望以后自己也能为妈妈分担。 希望妈妈不要每天玩手机,多多陪陪我。 希望妈妈不要为自己安排太多的补习班,能让自己有更多的时间参加体育运动和做自己感兴趣的事情。 希望爸爸不要经常吸烟,有害健康,小伙伴 感谢小伙伴给你帮助。 因为近日以来和伙伴的争执感到闷闷不乐,想为自己的过错道歉,重归于好。 曾因为掩饰自己的错误,对伙伴撒谎,或对别人撒谎使伙伴受委屈了,说声对不
5、起。 朋友要离别了,回忆美好的往事,表达不舍之情。,老师 感谢老师平时对自己的关心。 感谢老师为班级的付出。 平时自己胆量小,想回答问题不敢举手,老师可以关注我一下,小结:,材料,对方的缺点:抽烟、喝酒、马虎,1.感谢(父母的照顾、老师的关爱、同学的帮助),2.道歉(顶撞、撒谎、任性、做了错事、伤害了别人),3.提意见,不满:溺爱我、不相信我、 说过的话不兑现,偏心 老是欺负我、抄我作业,写作时人称,提到说话对象时,也就是对方时,应该运用第二人称“您”或者“你”来写。,1、我有好多心里话,想说又说不出,就借这次作文一下子倒出来吧。 2、 大家说:”天下最伟大的爱是发自母亲内心的爱。母亲的心是纯
6、洁的,至高无上的。世界上的每一位母亲,都有一颗最虔诚的爱心,隐藏着一种真挚的爱。 3、亲爱的 : 你是我最好的朋友之一,你知道吗?我们两个生活的那段日子,是我童年最珍贵的记忆:我们俩一起吃饭、一起睡觉、一起玩耍就连上厕所都不分开。,开头欣赏,现在虽然我们很少见面,但我仍很想你的,是你带给我很多快乐,你让我觉的有个好伙伴是我一生的财富! 爸爸、妈妈,我会做一个乖孩子的,希望你们幸福快乐! 张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。,结尾欣赏,侃侃而谈 能言善辩 惟妙惟肖 津津乐道 唾沫四溅 口若悬河 滔滔不绝 酸溜溜地 直冲冲地 理直气壮
7、 牙牙学语 冷汗直冒 惊慌失措 无理取闹 异口同声 满面愁容 无精打采 大失所望 忐忑不安,妈妈,我想对你说 1、开头:表达对父母感谢与热爱之情。如:妈妈,您为我付出的太多太多了,我非常感谢您对我的养育之恩。 2、举事例一:妈妈关心我的学习,让我更有学习动力。如:考试考得不好,找“我”谈心,安慰“我”。 3、举事例二:妈妈关心我的生活,让我有一个健康的身体。例如:头痛发高烧,送“我”去医院,细心呵护“我”。 4、结尾:抒发自己对父母的感谢之情。例如:感谢父母为我无私的付出,我要努力学习,回报父母。,妈妈,别让我难堪,妈妈,我有许多心里话想对您说,可话到嘴边又总是咽了下去,因为您看我的眼光太严厉
8、了。妈妈,女儿已经长大了,我也需要您的尊重呀。 (在第一自然段中,作者有感而发,直接表达自己的心声:孩子也需要母亲的尊重。),欣赏范文,妈妈,别让我难堪,欣赏范文,妈妈,请您别再当着外人的面指责我了。女儿是一个自尊心极强的孩子,不愿意在外人,特别是在朋友面前挨您的批评。可您总是不给我面子,偏偏让我难堪。 (过渡段运用恰当,流畅自然,引出下文事例的叙述。),妈妈,别让我难堪,欣赏范文,上星期天,我的几个同学来我们家玩,我多想给他们留下一个热情好客的印象呀,可是您却一直盯着我们,我们搞点小制作,您叮嘱我们不要把地弄脏了;我们做游戏,您赶忙告诉我们别碰坏了家具;我们坐下来聊天,您又翻开我的作业本,硬
9、是找出几个字,说我写得不认真,命令我立即重写。弄得同学们都很难堪,只好不欢而散。妈妈,您知道我此时的心情吗?我是一个班干部,您这样对待我,我以后怎样跟同学们相处呢? (小作者希望母亲不要当别人的面指责孩子。先提出看法,再举例,这样写比较有说服力。),妈妈,别让我难堪,欣赏范文,妈妈,请您别总是数落我的缺点,那样会挫伤我的积极性的。我学习认真,听您的话,年年被评为“三好学生”,老师同学们都说我是个品学兼优的好孩子。可您还嫌我不够好,总是找我的缺点批评我。 (这是本文的第二个过渡段,两个过渡段的首句使用相同的句式,使文章结构显得清晰、有序。),妈妈,别让我难堪,欣赏范文,就说昨天吧,李阿姨来我们家
10、,夸奖了我几句,您却好像生怕我听了会骄傲似的,连忙说:“好什么好,作业做完不认真检查,学习上不严格要求自己,不知道珍惜时间,常跑出去玩,吃东西也东挑西拣的。毛病可多了。”李阿姨走了,我委屈地对您说:“难道我就没有优点了吗?”您立刻打断了我的话,板着脸说:“我严格要求你,希望你成为最优秀的孩子,这可是为你好!”我真不知怎么说才好。妈妈,我知道您对我好,可我的自尊心却无法接受您的这种“爱心”啊。 (通过“我”和妈妈双方的语言表达小作者的内容感受,再次强调希望母亲不要总是数落孩子这一想法。),妈妈,别让我难堪,欣赏范文,妈妈,既然您爱女儿,就听女儿一回,给我一些尊重好吗? (以一句话对妈妈提出建议作
11、结尾,简单、明了。),向爸爸妈妈说说心里话 亲爱的爸爸、妈妈: 你们好! 爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大,在我的成长过程中,让你们欢喜,让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。 我是一个听话的孩子,每次你们没在家的时候,我自觉地做自己的事情。记得有一次,爸爸和别人换班没回来,妈妈又加班。我一个人在家做完作业后,你们还没有回来,我实在饿极了,我自己做好饭后,吃了第一餐没有菜的白米饭,然后按平时休息时间睡觉了。你们回家,直夸奖我,当时我心里乐滋滋的,很久没有睡着。,从七岁开始,你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事,替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱:“谢谢你们,我的好爸爸、妈妈!” 但是,我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友,说是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解,我有区别事情好坏的能力,我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事而我为什么就不能有一片属于我的天空,难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗?希望你们多给我一些自由,多给我一些理解和支持! 爸爸、妈妈,我会做一个乖孩子的,希望你们幸福快乐!,