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1、他们的故事作文3000字 他叫石立施是某初三A班的学生被班主任寄予厚望班主任到处跟其它老师说他语言能力很好演讲很好他的同桌是教育局局长的女儿叫做陈沁 他叫甄善是某初三B班的学生调皮捣蛋班主任老师却从来没有对任何其它老师抱怨过他也没有在班级里公开批评过他他的同桌只是一个普通的女生叫王敏对他很好也从来没有抱怨过他有打扰她学习的行为 有一天有一个年轻的老师来到石立施班为该班班主任来代课她来到这个班里对任何学生都不了解只是听过其它老师提起她们班有一个女同学是教育局局长的女儿叫陈沁 那位年轻的代课老师是教语文的在她上的第一节语文课上石立施对于这个老师充满了期望希望能够在这个老师面前好好表现表现那一节语文
2、课上陈沁一直打不起精神趴在桌子上石立施看着她这样上课多多少少有点分神但是石立施毕竟是一位好学生一直在专心致志地听课只是石立施在上课时突然听到他同桌抬起头用虚弱的声音对他说：“石立施我好不舒服啊” 石立施回过头来看着她欲言又止“你” 这是石立施清清楚楚地听见代课老师的声音：“陈沁旁边的那位男同学请站起来”石立施不知道发生了什么但是他站了起来 “你叫什么名字”那位代课老师多多少少有点新官上任三把火的感觉对着石立施大声地说道 这时石立施突然有点手足无措长到这么大从来没有一位老师当堂点过他的名字而且不是表扬好像是批评石立施吞吞吐吐不清晰地说出了自己的名字“石立施” “哼石立施我看你的人就跟你的名字一样
3、没有素质刚才你找陈沁同学讲话干你知不知道这样是对我们老师的不尊重你现在人已经在初三了我看你的举止和行为还不如幼儿园的小朋友幼儿园的小朋友也会知道老师上课的时候要认认真真的不讲话从刚才开始上课到现在我忍你很久了我不管你是校长的儿子还是教育局局长的儿子又或者说是市长的儿子我都会一如既往地点你的名你知不知道你的行为很过分”代课老师看着大家说出了这一番也许会给石立施留下一生影响的话大家都很疑惑一向上课认真的石立施会被这位新的代课老师点到名字呢于是纷纷向石立施投来了疑惑的目光石立施从上学开始都没有过被当堂点过名他突然很想哭眼泪在眼眶打转从窗户上折射的阳光照在石立施红红的眼眶上突然很耀眼石立施默默地咬着嘴
4、唇不说话他知道这位老师的行为用通俗点讲就是作秀他听着想要涌出的泪水突然不见了取之的只是一脸绝望他知道老师不会点陈沁的名永远不会眼角一瞥看见陈沁不解地看着老师再向石立施投去同情的目光一脸自责 “这位同学不回答是这种上课说话的行为是很幼稚的你懂这节课你就给我站着你下课还要跟陈沁同学道歉因为你上课找她说话的行为很可能会影响到她的学习会害了他你的智商是不是还跟幼儿园的小朋友一样好同学们我们已经浪费了很多时间现在我们开始继续上课”那位代课老师继续一本正经地上课 下课后陈沁一脸自责地看着石立施：“石立施你没事吧” 石立施看着陈沁一脸云淡风轻只是在阳光的照射下眼睛有点微微的红肿：“没事我能有什么事情呢只是你
5、没事”说完嘴角勾起一丝微笑“没事的”最后一句话却像是说给自己听的 同时隔壁的初三B班甄善照样的我行我素给他们的班主任徒添了许多烦恼但是不知道为什么班主任就是不会当众批评甄善这让全班同学都很疑惑但是疑惑总是憋在心里的没有去询问老师 当天下午很晚办公室里只剩下甄善和他的班主任两人班主任对着他说：“甄善来坐在我旁边” 甄善很乖巧地坐在班主任旁边：“嗯” “甄善啊我知道你很乖的上课讲话这些毛病是一定可以改正的我知道你是曾经尝试过去克服这些但是只是差一点就成功了是呐那老师现在给你一个机会表现自己的机会你一定可以得奖的老师相信你嗯”老师向甄善投去一个微笑回家先把这个给读熟然后明天下午来办公室读给我听” 甄
6、善默不作声但是从眼神里渐渐看出了一丝松懈没有刚刚来到办公室那时的“全副武装”甄善迅速地将演讲稿塞入了书包然后离开了办公室 再看看坐在椅子上的老师伸了伸懒腰一脸如负释重的表情 第二天来到学校石立施将书包放在抽屉里陈沁看到他来了开口就是一句：“演讲比赛你准备好了” 石立施坐在位置上瞥了一眼陈沁嘴角笑笑：“我石立施是谁早就准备好了烂熟于心哦”说完石立施拿出语文书准备早读 “那就好”陈沁看着他笑笑 当天下午办公室里各位老师在那儿谈笑风生B班班主任提到要让甄善去参加下个星期的演讲比赛其他老师看上去很吃惊“不会吧你要让甄善去比赛” B班班主任笑笑：“就是喽” “诶那我们班是谁去比赛啊”A班新来的代课老师问
7、道一脸很期待 “你们班好像是石立施吧就是你说昨天被你批评的那个男同学”B班班主任回答道 “他” “不行人家的演讲可是一等一的哦”说完B班班主任竖起了一个大拇指 “是”代课老师一脸尴尬笑笑然后耸耸肩 因为在课上当堂批评了石立施的那一席话传到了其他老师的耳朵里其他老师的评论统一都“长江后浪推前浪”“年轻有为”之类的这一次批评也为她赢得了不少声誉其实在石立施和陈沁都心知肚明那节课上到底发生了什么石立施的云淡风轻仿佛让陈沁出奇的意外也是他那样认真却被当堂无缘无故地批评一向自尊心强的他竟然一笑置之谁知道他瘦小的身躯里的心到底承受了什么 每节语文课上石立施不再像以前一样积极发言只是默默地坐在那儿然后在默默
8、地做笔记每节课都是如此在角落仿佛没有人注意到他那个角落代课老师连看都不看一眼一脸唾弃 甄善现在很忙碌不知道为什么他对这一次比赛很上心很在乎每次课午间总是拿着稿子独自一人坐在位置上静静地练习让大家很诧异王敏的演讲还不错甄善向王敏请教的次数越来越多刚开始王敏还一脸“受宠若惊”的表情后来就是家常便饭每一次写作业被甄善打断时她就知道事情来了然后仔细地帮助甄善读熟背诵演讲稿甄善不知道为什么上课开始认真听讲了也开始认真做笔记了这让不少老师很震惊纷纷跑去跟B班的班主任说“你们班甄善现在变得很听话诶！”“你们班甄善进步了！” 诸如此类的感叹大伙儿都在震惊甄善的进步也在疑惑了因为现在A班代课老师频频抱怨石立施在
9、上语文课的时候没有她们说的那样积极表现很普通这时候A班的数学老师插进来了：“没有啊石立施在数学课的时候很积极英语老师也是这样对我说的” “是”A班班主任的脸上出现了一丝怒气一脸不满想必是心里觉得这个石立施不买她的帐在其他老师的课上那样积极发言偏偏在自己的课上一言不发一定是故意的她从来没有想到过石立施为什么会这样她也从来不知道自己是始作俑者她在众位老师面前常常提到陈沁：“那个石立施在语文课上一点都不积极倒是他的同桌陈沁很积极”众位老师此时通常都草草回应道“嗯”“哦”“是”一脸心不在焉的表情 与此同时每天中午办公室里都会准时出现甄善的身影甄善每天中午都会来到办公室里带着一瓶水B班班主任会辅导他演讲
10、每次甄善都尽心尽力很认真的听老师讲然后再很认真地按照老师的要求去做很快再过2天就要去演讲比赛了这回演讲比赛是在学校的大礼堂全校同学都会来初三段每个班有1个同学参赛那么初三段一共有15个班就有15个同学参赛每位同学的演讲时间是在4分钟左右 两天光阴飞逝很快就要比赛了石立施抽到的号码是第10个甄善是第6个主题是社会风气 甄善演讲的声音通过话筒也不是很强轻轻的但是能让每一位同学听的清清楚楚很轻很动人心弦没有想象中的煽情但是很特别让人感觉感动的实力在他的口中说出时很让人感动心里的一根弦仿佛被轻轻拨动了而那些贪污腐败或者说是断送了人一生幸福的人从他的口中说出时让人痛心疾首对那些败坏的人厌恶演讲时大礼堂里
11、一片寂静大家都在默默地听着他演讲演讲完毕后掌声很响很响甄善向大家深深地鞠躬给予大家一抹灿烂的微笑后走下讲台 甄善走下讲台后坐回原来的位置旁边的王敏很兴奋地说道：“甄善你好棒啊”众人随声附和道：“是啊是啊” 甄善脸上闪过一丝惊愕随即是一个幸福的微笑“谢谢” 7号8号9号很快就是石立施了石立施的演讲让坐在评委席的A班代课老师咬牙切齿因为她不管听都听出了里面影射的那些势利老师就是她石立施的演讲引起了大家的共鸣大家在他还没有演讲完的时候就已经开始鼓掌评委老师也向石立施投去肯定的目光可是突然传出了一个刺耳的按铃声 “石立施同学你先暂停一下你把你刚才那个自然段重复一下”按照比赛规则评委老师是不可以打断学生
12、的演讲可是既然已经暂停了已无办法看着代课老师轻蔑的表情石立施的脑海里突然浮现出那个下午那节语文课“你的智商是不是还跟幼儿园的小朋友一样”“我看你的人就跟你的名字一样没有素质”“从刚才开始上课到现在我忍你很久了”久久萦绕在石立施的脑海里或许这些词石立施不会介意因为石立施知道如果真的表现不好这样指责是为他好但是他什么都没做什么都没做而且那位代课老师又是那样所谓的“有师德”石立施脑海里突然一片空白久久无语众人以为他忘词了一片哄笑笑声在石立施的耳里很刺耳很刺耳 良久 “谢谢大家我的演讲完毕” 走下讲台石立施一脸颓然重重的跌在原来的座位上旁边的陈沁关切的问道：“石立施你没事吧” 石立施漠然很久后嘴角勾起一丝苦笑吐出了一句长句：“没事只是恨自己为什么不是你”在这所学校里石立施说的最后一句长句从这次比赛回到家后之后他突然缄口不语沉默不言一个人蜷缩在床的一角对于家人的询问只是千篇一律的摇头两天什么都没有吃只是静静地蜷缩在角落里去看了医生只是说生理没有问题恐怕是心理问题艰难吐出来的字只是一个个单音节 也许很久很久以后石立施才会摆脱单音节也许很久很久以后那位代课老师才会发现自己的年少无知或者说是势利造成了什么 温州市龙湾区实验小学六年级潘阳光 本文系中国作文网.t262.（t262）用户原创文章未经允许禁止转载！ 原创投稿百度搜索“中国作文网”第一个就是记住我们的域名：.T262.
